引领右脑托育温馨提示：亲子游戏课程很有必要，一方面可以增强园区和家长中间的粘性，另一方面也可以很好地促进孩子和家长的亲子关系，很多家长由于忙于工作，陪伴的时间比较少，即使陪伴着孩子也达不到高质量陪伴的标准，园区每周为家长和孩子提供这样的一个场所、机会来帮助家长和孩子度过欢乐的亲子时光，提高家长对托育的附加价值感，也是托育机构的意义所在。
1、贴鼻子
●玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
●规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看；幼儿只能用语言指挥。
2、我的宝宝在哪里
●准备：布带若干
●玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
●规则：幼儿不能发出声音、不能主动去找父母；父母通过触摸找到自己的宝宝。
3、我给爸妈穿鞋子
●玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱。游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
4、踩气球
●准备：气球若干
●玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，之后背起幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
5、袋鼠接力
●玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完即为胜利队。
●规则：八个家庭（每个家庭一大一幼）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。
6、寻宝游戏
●准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
●玩法：参赛妈妈手举玩具篓站在场地一端，幼儿由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小朋友跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，直至主持人喊停，玩具篓中的“宝贝”多者为胜。
7、棉花球
●玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（注：手不能碰棉花球），孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒后将棉花球和玻璃珠相加，数量最多的家庭获胜。
8、我给爸妈穿衣服
●玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
9、小飞机
●玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手托住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
10、快乐贴占贴
●准备：绳子一条、贴画若干、计时器一个
●玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。规则：1．当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。2．贴画只能贴在脸上。3．小朋友不能超出线外。
