文/樱花谈教育 （原创文章，欢迎转载分享）
从初中升入高中，各个学科学习难度加大，高中生普遍面临学习上的“跨越鸿沟”，容易出现学科“短板”。
高中时期的“瘸腿”学科，很可能是初中时期的优势学科。由于难度系数增加，让高中生摸不透、拿不准，学习越来越吃力，最后成了拉后腿的学科。
高中“有难度科目榜”出炉，物理跌出前三难度排行1：语文，重阅读和积累
高中语文的学习难度居于榜首，既是主科，分值又高，足以凸显其重要地位。现在是大语文时代，高中生的阅读能力至关重要，决定语文学习的成败。
高中语文的学习重点就是现代阅读、文言文的背诵和理解等，学习的内容比较多，重在课外阅读量的增加以及日常知识积累，不是短期内可以“狂补”学习的科目。
难度排行2：英语，重记忆和背诵
英语学科一直不受欢迎，甚至屡屡被呼吁取消。但是存在即合理，何况英语分值150分，同样是重要学科，不可放松学习。
高中英语的学习难度进一步加大，不仅要背诵和记忆单词、语法，还要掌握语感，听力练习也是关键部分。想要学好英语，高中生需要努力多听，多练，多记。
难度排行3：数学，重逻辑思维
数学重在逻辑思维的培养，属于男生的优势学科。女生的逻辑思维能力不如男生，学习数学也要吃力一些。
数学的分值为150分，属于三大主科之一，一旦没学好，很容易拉开差距。想要学好数学，需要把基础知识点做成结构图，整合成一个知识体系，举一反三，才能提高数学思维。
难度排行4：物理四星，讲究理解贯通
物理知识比较难记，没有正确的学习方法，很难学好这门课程。
到了高中，物理的学习难度加大，一部分高中生学物理就比较吃力，不懂得理解和融汇贯通，再加上物理分值不高，不及三门主科，难以引起重视，成为高中有难度科目之一。
这些有难度的学科，往往是尖子生与普通生拉开分数差距的关键学科。遇到大题、难题时，学霸只要解题正确，即可得高分，自然会领先于成绩一般的学生。
无论是任何学科，高中生都要理性看待，认真对待每一学科的学习，不断学习和积累，做到均衡发展。
✔ 总结有效的学习方法
高中阶段学习的知识难度加大，高中生没有掌握有效的学习方法，学习上就会比较吃力，比如，听课没效率，做题速度慢，正确率不高等等。
高中生找不到学习的方向，导致学科成绩下滑，就会出现“偏科”现象。因此，高中生在平时的学习中，要针对学科特点和自己的学习规律，总结一套合适的学习方法，才能取得事半功倍的学习效果。
✔ 均衡提高各学科成绩
高中阶段学科多，每个学科的知识内容和侧重点不同，学生的喜爱程度不一样，学习有难有易，容易出现偏科现象。偏科的科目，就成了高中生的弱势学科，高考时就会成为“致命项”，影响高考成绩。
高中生应当确保各科学习的均衡，尽量不要出现拉后腿的科目，才是高考致胜的关键。
✔ 深入理解各学科知识
高中生对各科知识的学习不要停留于表面，还要做到深入地理解和运用。很多高中生听课很认真，也觉得听懂了，但课后没有进行针对性地练习，缺乏融汇贯通，在真正做题时就会卡壳，完全没有思路。
因此，这就是学霸的“致胜法宝”。
✔ 课堂笔记要条理清晰
高中生在各科的学习过程中，都会做课堂笔记，但盲目抄笔记与认真听课、思考、整理笔记，存在很大的区别。
前者只是机械式抄写，学生可能不懂、不会，做笔记往往成了形式，无法有效利用笔记。后者听懂了、理解了，笔记条理清晰，复习巩固时一目了然，充分体现了笔记的重要性。
✔ 制定学习目标和计划
高中生想在学习上取得好成绩，就要制定学习目标和计划，对自己提出实质性要求，而不是茫然跟随老师的上课节奏学习，否则学习上只能是一盘散沙，没有努力的方向，也很难有所进步。
到了高中阶段，各个学科知识的深度、难度都加大了。高中生学习难度增加，在学习上需要更加努力，才能取得实质性的学习效果。对于有难度的学科知识，高中生需要付出更多的时间和精力，均衡学习和进步，避免出现“瘸腿”学科。
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