问渠那得清如许,为有源头活水来。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
教育中应该尽量鼓励个人发展的过程,应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论,给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
读书破万卷,下笔如有神。