行中有知更有德(行常有思方得所成)
行中有知更有德(行常有思方得所成)
2024-09-28 12:11:54  作者:那年涙傾城  网址:https://m.xinb2b.cn/tech/azo241876.html

——阳高二中召开2022年中考质量分析会


七月流火,凯歌高奏。

阳高二中2022中考不负众望,再织锦绣篇章。为总结经验,发现问题,为下一步发展定调子,明方向,7月24日上午,阳高二中召开2022年中考质量分析会议,县教科局刘生志副局长莅临指导,学校领导班子成员、八九年级全体教师参加会议。会议由教学副校长魏宏文主持。


会议现场


会上,睢利震校长首先代表学校向关心支持阳高二中发展的各级领导和各界人士表示衷心感谢,向本届九年级全体教师致以崇高敬意。接着,对学校2022年中考成绩作整体介绍,并基于600分以上学生三项成绩(小学毕业成绩、市统考成绩、中考成绩)、学校三年中考两率一分(优秀率、及格率、均分)两个方面的数据进行分析对比,梳理经验,查找不足,发现问题,提出整改。2022年学校参加中考学生人数613人。最高分628分;600分以上人数16人(全县17人);阳高一中达线人数382人;阳高一中录取的前98名学生中我校占69名;阳高四中达线人数14人;高中达线人数总计396人,升学率为64.6%;优生人数164人,优生率为26.8%,比2021年提高3个百分点;合格人数为402人,合格率65.6%比2021年提高2.5个百分点。

睢校长指出,对标2022年中考目标,有成绩,也有差距,虽然学校在综合全面培养学生、中考有效备考复习、教师专业精业敬业等方面存在优势,但对于诸如语文、历史、物理、化学等科目上仍然存在不足,对于临界生转化方面的突破仍然存在效果效果不佳,方法不对等问题,我们要面对问题,正视差距,积极整改,未雨绸缪。对于2023年中考备考,学校在立足“培优、促中、补临、转困”的基础上,围绕以下七个方面进行突破创新——深入开展教学研究、扎实推进集体备课、有效实施常规听课、强化教学联动管理、实施领导学科包干、加强师德师风建设,狠抓学生习惯养成。


刘生志副局长对于学校2022年中考取得的成绩和全体教师的敬业精神给予高度肯定,对于学校2023年中考备考措施提出建议要求,希望全体教师明确目标,坚定信念,在校领导班子的带领下戮力同心,携手共进,力争取得更加优异的成绩,向全县人民交上一份满意的答卷

行有思,方有所成;行常有思,方能常有所成。今天的分析会更是一个检讨会、问题寻找会、2023年中考备考的指导会,相信在上级部门的坚强领导下,在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力下,阳高二中必将不负初心,再创辉煌!


峥嵘过往

传承优良,不辱使命

使

阳高二中校风醇正,传统优良。自1978年建校以来,在上级教育主管部门的正确引导下,在历任校领导的英明带领下,在社会各界的广泛关注和大力支持下,在家长、学生的全力配合和共同努力下,一路披荆斩棘,昂首歌行。2022年中考,学校在面搬迁新址、寄宿管理等多种挑战的情况下,全校师生栉风沐雨,淬火锤金,终不负众望,取得优异成绩,又织锦绣篇章,再创历史辉煌。

2019—2022,三载春秋,一千日夜,本届初三学子经历新冠疫情,体验线上教学,怀揣梦想,初心不改,逆水行舟,砥砺歌行!事实胜于雄辩,三年来,二中师生在校领导班子的带领下,共同成长,彼此成就,用坚韧的意志,优良的品格,丰厚的成果,再一次向社会作出证明!这是阳高二中发展史上的里程碑,其熠熠光辉和卓越功勋,将永载史册!


未雨绸缪,决胜千里

绸缪

所有荣誉的取得并非偶然,骄人的成绩源自学校领导的高瞻远瞩,治校有方,更渗透着全校师生倾力付出、辛勤耕耘的心血和汗水。学校坚持“立德树人”办学宗旨,着眼于学生全面发展和健全人格的培养,未雨绸缪,决胜千里。

2021年中考结束后,学校领导很快从丰收的喜悦中抽身而出,立足教学实际,详细分析反复研究,制定2022年中考目标,并围绕整体教学安排,针对各学科实际情况制定切实可行、针对性强的备考复习计划。计划以“培优、促中、突临界、转差”为指导思想,坚持“立足教材,夯实基础;立足课标,抓准导向;立足学情,分层突破”的原则,按照“夯实基础——强化专题——综合模拟”三个阶段,采用“分科分层”的方法分阶段分主题有序推进。一年来,全校师生严格执行,坚守不辍,终于收获累累硕果。


孜孜耘刈,终获硕果

栉风沐雨,砥砺歌行。二中人在坚持中奋进,在奋进中崛起,在崛起中辉煌!

本学期,全体初三毕业班班主任及科任老师,统一思想,坚定信念,严格执行学校“培优、促中、突临界、转差”指导方针,脚踏实地,精准发力,一次次为中考夺胜发起冲锋。全体毕业班学生争分夺秒,奋力拼搏,所有学生家长通力配合,全力支持!

培优——专任教师每天利用晚三时间对相应学生进行专题辅导;

促中——专任老师每天利用晚三时间对相应学生进行集中强化训练(设三个班级分层教学);

突临界——任课教师每天给相应学生下发适量书面活页作业(学校统一印制),要求学生在规定时间内完成,任课教师每天收取批阅,并利用课外活动时间进行讲解;

转差——由各学科组提供最基础的知识训练试题(学校统一印制),要求学生在规定时间内完成,教师统一收取、订正答案。


一人难抵,众志成城。

阳高二中秉承优良传统,坚守育人初心,用行动诠释责任,以担当践行使命,凝心聚力办学,返璞归真育人。雄关漫越,未来路上,二中人将继续昂首阔步,再续辉煌!



责编:孙明月

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