广东高考新旧教材对比有新变化，2023高考更难？

2022年高考录取工作接近尾声，想必同学们对高考的情况已经大致有数了。

有的同学正在等待补录，有的同学可能已经萌生了再战一次的念头。然而，对于想要参加2023年高考的广东复读生来说，将面临新老教材更替的这个特殊节点，那么新教材究竟对考虑复读的同学有没有影响呢？新高三会更有优势吗？

据广东省教育厅发布的《普通高中课程实施方案（2020年修订）》，全省普通高中从2020年秋季新入学的高一年级起全面实施《普通高中课程方案》（2017年版2020年修订）和各学科课程标准，使用新教材。也就是说，2023年高考考的是新教材内容！

数学

01

选修不作高考内容

人教A版高中数学新课标教材作为新课程理念的呈现载体，在结构及内容方面，按照课标的要求做了调整。突出函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动四条主线，将它们贯穿于必修课程和选择性必修课程。

另外，选修课程不作为高考内容，不分文科和理科，为学生发展数学兴趣提供选择。

02

部分内容删减

调整了内容的顺序，更注重数学知识内部的逻辑性，使得整体结构和内容更趋合理。例如，新教材删除了算法初步的内容，立体几何里的三视图、概率里的几何概型等也一并删除。此外，还有一些内容做了调整，如数学归纳法不再作为高考考试要求。

当然，数学新教材里也新增了一些内容，如概率统计里边新增了有限样本空间，还有百分位数，复数增加了三角表示式等。

新教材以数学核心素养为导向，对学生提出了更高要求。所以新教材通常会以核心素养为导向，注重创设问题情境，给学生更多源于实际生活的案例。

03

单元变化

必修第一册的教学内容其实与改革前的内容与顺序基本一致，必修第一册将原版人教A版教材中的必修一、必修四的三角函数与三角恒等变换以及必修五不等式部分合在一起，还将命题、常用逻辑用语原先出自选修的内容合并成第一册的内容。

必修第二册的内容也融合了原先人教A版中必修四的向量部分、必修二的立体几何初步以及必修三的统计与概率部分，同时还加入了原先在选修出现的复数部分，从新教材的内容可以看出，原先三视图以及程序框图部分已经彻底删掉，现在只是给大家介绍直观图的概念。

选择性必修第一册可以明显感受到，新教材的编写者将有关坐标系以及解析几何相关内容融合在一起，而且这一册的难点和重点为计算，难度相对必修内容，难度有所上升。

必修第二册内容相对少一些，只有两章，所对应的内容是数列与导数的相关知识，这一改革还是很重大的，将原本必修五的数列部分直接划入选修模块，并且和导数合并为一册。原先选修中的数学归纳法证明也合并到数列模块中。

选修最后一册主要内容是计数原理与概率，还有一小部分是线性回归方程，其实总体的要求是想让学生学会如何进行数据处理，在之前一直宣传的数学建模，也在选择性必修第三册中出现，说明改革之后的教学内容，更加注重培养学生数学应用方面的能力。

物理

01

内容变化

新教材必修3本书，选修3本书。旧教材《磁场》《电磁感应》《电磁波》三章中的部分内容压缩成新教材《电磁感应与电磁波初步》，其他光学、热学等内容和要求也有所变化。

新教材在内容编排上也进行了调整，为的是进一步降低物理教材的难度系数，使高中新生可以慢慢地适应高中阶段的物理知识学习。

具体改动

（1）必修1第三章增加第5节：共点力平衡；

（2）必修2把原曲线运动一个章节分为两个章节：抛体运动和圆周运动；

（3）必修3把原静电场一个章节分为两个章节：静电场及其应用和静电场中能量；

（4）必修3把原恒定电流一个章节分为两个章节：电路及其应用和电能能量守恒；

（5）必修3把实验：测导体的电阻率单独列为1节；

（6）选修2把质谱仪和回旋加速器单独列为1节。

02

新增部分栏目

新教材设置了“科学方法”栏目，在必修和选修教材中，共介绍了控制变量、演绎推理、物理量之比定义新物理量、分析与综合、抽象与概括、归纳推理等科学方法，注重培养学生科学思维。新教材还重视培养科学探究能力，设置了专门的“实验探究”和“课题研究”栏目。

新教材在多个地方体现出“弹性”，以满足不同层次学生的需求，还设置了“拓展学习”栏目，供学有余力的学生选学。

新教材另一个突出特点是，注重理论联系实际。为此，教科书在每节的开始都提出一个尽可能赋予具体情境的问题，以引发学生的思考。

生物

01

部分内容变化

新旧教材在高考知识点方面没有本质的区别，只是部分知识点有所调整。

例如：

1.在遗传规律计算中增加了“加法原理”和“减法原理”。

2.五碳糖——核糖的空间结构更加科学具体。在核糖的基础结构上，加上了环状碳骨架上碳元素的位置命名。

3.DNA的复制过程难度增加，变得更加具体，增加了5`端和3`端的表述，不再笼统。

4.密码子表作了一定的修改。与必修1氨基酸种类的改变（ 增加硒代半胱氨酸，由原来20种，变为21种）相对应，在原密码子表基础之上，增加了2种特殊情况：第1种是 终止密码子UGA，可以编码硒代半胱氨酸；第2种情况是在原核生物中，原来 起始密码子GUG也可以编码甲硫氨酸。

5.癌变原因和抑癌基因改变知识点。新教材认为，只要是原癌基因表达过度而导致相应的蛋白质活性过强，或者抑癌基因突变导致相应蛋白质活性过弱，也可能引起细胞癌变。

政治

01

内容变化

新教材由原来4本必修变成4本必修加3本选择性必修，内容涵盖范围更广，知识内容更新多。

其中，变化最大的就是增加了必修一《中国特色社会主义》。必修4册教材采取总分方式，《中国特色社会主义》是总览和基础，让学生对中国特色社会主义的形成和发展有总体了解；《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》分领域进行深入阐释，让学生具体理解如何坚持和发展中国特色社会主义。

此外，选择性必修教材分《当代国际政治与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》3册，也都是新增的内容。同时，部分原有内容也做了删减。选择性必修3册教材则重在培养学生用全球视野认识人类社会发展大势，用法律手段处理日常问题，用科学思维探索认识世界。