思维导图“画”作文《国宝大熊猫》习作指导部编三年下七单元习作
(1)描写有序。
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等几部分，根据小动物的不同情况既可从整体到部分描写，也可由部分到整体描写;部分描写时刻按照从前到后，也可从上到下。
(2)描写有特点。
在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物的外形中最有特点的部位，进行重点突出。比如:有的部位突出形状、有的部位突出颜色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不动的时候一个样，动的时候又一个样……所以外形描写要突出不同部位的不同特点，至于没有特点的部位可以不写，没有必要面面俱到。
(3)描写要生动。
运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法把小动物的外形写得清楚、具体、生动。这样才能把小动物写得活灵活现、栩栩如生，使读者一看到文章，就能在眼前浮现出小动物的样子。
4.结构合理，融入感情。
根据自己所选内容以及写作的顺序来合理地安排文章的结构，还要点出对大熊猫的喜爱之情。要写好自己的喜爱之情，不能仅仅停留在对动物形象和特征的描写上，还要通过描写把对动物的感情融于字里行间，写出自己的真情实感，这样写出来的文章才更具有吸引力。
5.交流习作，修改补充。
写完后，自己读一读，看看有没有不准确的内容，还需不需要补充新的内容，或者同学交换，互相看看是否抓住了特点、写得是否具体，哪些地方还需要修改等，然后进行修改补充完善，最终写出满意的习作为止。
国宝大熊猫
三年级 李昕霖
在这个奇妙的大自然中有许许多多的动物，比如：聪明伶俐的猴子，美丽的孔雀等。但是我最喜欢的是国宝熊猫！
大熊猫非常可爱，胖乎乎的脸上有着两个黑眼圈，好像一直没睡觉一样，黑眼圈里还有黑珍珠一样明亮的小眼睛，而且在它那黑白相间乌黑光亮的皮毛后面有一个又短又小的小尾巴。
大熊猫不光样子可爱它睡觉时的样子也很有趣，它在睡觉时肚皮朝天，两只前爪时不时摸一摸肚皮，吧唧吧唧嘴，好像做梦时梦到各种各样美味的佳肴。
大熊猫在玩游戏时也很好玩呢！它们有的在打水仗，有的在玩跑步，当然它们跑的都慢悠悠的。有的在玩人们仿游乐园做的游乐设施，要是没玩上，说不定很生气呢！
其实呀！我们国宝大熊猫也是一位和平大使，因为好多国宝大熊猫都做为和平大使赠送到世界各个国家，如苏联、朝鲜、美国、英国、法国、德国、日本、西班牙及墨西哥等。我们和好多国家都交上了好朋友，你们说我们的国宝大熊猫不是和平大使，谁能是和平大使呢？
但是，现在的大熊猫已经很稀少了，如果不爱护大熊猫，那么大熊猫就会从这个世界上逐渐消失，所以我们要更加保护，爱护我们国宝大熊猫。
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