导语:《父母爱情》里安杰和江德福组成的婚姻虽然是幸福的,但永远是不平等的,不管从哪方面来说,然而一般出于对文化人的尊敬和欣赏,很多人都会喜欢有文化的安杰,可是在江家,好像安杰和江德福的孩子们却很少尊敬母亲,这又是怎么回事呢?
江家孩子缺少对安杰的尊敬,只是相对来说的,江家孩子对江德福和江德华的尊敬程度明显比安杰要高。然而作为文化女性的母亲,安杰有文化,长得漂亮,并且知书达理,为何却得不到孩子们充分的尊重呢?江家的五个孩子,他们虽然有安杰这样的母亲,但是他们也跟海岛上的孩子一样野,几乎没有什么差别,那么安杰对孩子们的影响力为何如此微弱呢?
在我们的一般认知里,母亲对孩子的影响是最深远的,因为在一般家庭里,母亲跟孩子们相处的时间最长,所以母亲的言行和三观会给孩子们打上深深的烙印。然而为何在安杰这里却成了例外呢?
剧中自然是因为安杰和江德福的五个孩子都是江德华给带大的,在孩子们的心里,江德华虽然是姑姑,却在他们成长的过程中扮演着母亲的角色。孩子们跟安杰不太亲,安杰上着班,跟孩子们相处的时间不长,所以孩子们受她影响比较小。
其实在原著里,安杰嫁给江德福是被现实所迫,婚后的安杰过得并不幸福,连带着跟江德福生下的孩子,她也不喜欢,跟孩子们不太亲近,所以孩子们自然也跟她不亲。原著里的孩子们更愿意跟父亲江德福亲近!
而且他们生活长大的地方是海岛,并不是大城市,他们的眼界见识都极其有限,在海岛上,绝大部分人都是没有文化的土著居民,人都是有从众心理的,孩子们自然也不能例外,受环境影响,安杰这样的母亲反而在海岛上是“异类”,或许因为安杰这样的母亲,让她的孩子们感觉到了不能融于大家的难堪,这可能也是孩子们不太尊重安杰的原因吧?
结合当时的历史文化背景,当时的知识分子是不受尊重的,那个年代不仅批判地富反右坏,而且知识分子也是被歧视的对象。所以剧中江家的孩子们正处于好动,又不太懂事的年纪,多次拿母亲的出身说事,甚至对母亲安杰不太恭敬。
因为安杰不仅出身成分比较高,还是被人鄙视的臭老九,在这样的大环境下,孩子们不尊重安杰也是可以理解的,这是时代的烙印,是时代独有的产物,并非孩子们的本性有多差劲,青春期的孩子们本身就叛逆,加上安杰又是一个高傲的母亲,所以双方起冲突也是在所难免。
可是后来这些孩子们长大了,对安杰也是很孝顺的,只是他们家的情况特殊,父亲和姑姑都是农民出身,也没有多少文化,孩子们受江德华的影响比受安杰影响要深,可能在孩子们的心里,对有文化的人并不那么感冒吧?尤其是青少年,狗都嫌的年纪,在孩子们单纯的眼光里,文化人安杰、葛老师、欧阳懿和安欣都是被打压的对象,所以安杰作为文化女性的身份,对孩子们自然没有什么震慑力和吸引力,你们觉得呢?