写在前面
公文题一般就是要求考生写一篇“报告”“倡议书”“发言稿”“提纲”等。主要的提问形式就是:一篇/则(量词) 文种。
既然涉及到文种,那么对应文种的相应格式就是考察的方向。
公文写作
一、审题明确文种(格式),明确主体,明确作答方向(多元相关要素)。
评判标准有:①格式分:三要素——标题、称谓(主送机关)、落款。
分三段——开头、主体、结尾。※编者案、导言或者字数很少200字的不用分段写。
②内容分:问题、危害、意义、对策等。(相关要素:抄)
③语言分:通俗易懂、表达生动——通顺流畅,没有语病,多用关联词。
态度诚恳——表达歉意,监督或者进行严肃处理。
有感染力、有号召力——呼吁号召,宣传类一定要有。
建议口吻等——可在结尾加审阅、指正、批示等。
一般格式
1.标题
一般写法:发文机关 关于 事由 的 文种。例如:A村委会关于B村养猪成功经验的发言稿。如果题目中明确要求用“xxxx”当标题,就直接用。标题要居中写,不带书名号,标题不能写两行,不能太长,不可以直接用文种当标题。
2.称谓或主送机关——顶格书写
(1)称谓——对象为人物:尊敬的来宾,广大家长朋友。
(2)主送机关——对象为机关单位:XX社区,XX街道办等。
“大家好”不可以出现在称谓中,敬称可以写可以不写。
3.落款
(1)单位/个人——※※※一定不能出现真实的人名(有可能被判定作弊):题干中给定什么单位或者个人就用什么,没有就用XXX代替。
(2)时间——只记住两种即可:XXXX年XX月XX日;或者写考试当天日期。(防止被判定作弊)。
先写时间。每个“XX”占一个格子,“XXXX”就占两个格子;落款位于正文右下方,日期右空四个格子,后写发文者。以日期为基准居中,写在日期的正上方。
4.公文格式有无要分具体公文
①三个都有的:报告,通知,意见,通告,倡议书,公开信,宣传稿等。
②只有标题的:时评,网评,新闻稿,问卷调查,活动方案,提纲。
③都不用写的:题干明确要求无格式的。
④发言稿类可以不写落款,根据格子确定。
二、要求(1)有逻辑性——分三段。
(2)观点明确、重点突出、总结有深度、层次分明、分类合理、有概括性——要点前置(小标题),仅针对主体。
(3)符合XXX文种的写作格式——至少三要素起步。
(4)不考虑格式——标题 正文
(5)无需成文——无标题,正文分段写。
三、找相关要素与成文针对主体内容要写什么?根据公文题的身份、对象和目的意图不同,大致分为四大类——方案类、宣传类、总结类、评论类。
1.方案类——侧重对策、建议、具体做法
典型的方案类公文:指导意见、建议、活动方案等。
方案类示意图
※方案类公文,文章的核心侧重对策,一般就是要你根绝别的一些地方的做法,提出个适用于我们的方案,所以要侧重具体怎么做。
2.宣传类——主要目的是通过说服、劝解、号召、宣传等转变看法、认识,进而对倡导宣传对象采取某些行动。
典型的宣传类公文:倡议书、公开信、宣传稿等。
宣传类示意图
3.总结类——主要目的是把具体的某些(问题、原因、影响、对策)情况告知或汇报给某个对象,具体情况要根据题干确定,材料为王。
典型的总结类公文:汇报、提纲、总结、讲话稿、发言稿、编者案等。
总结类示意图
4.评论类——目的是对某些观点、现象进行评价
典型的评论类公文:时评、评论文、短评等。
评论类示意图
※评论类工位的标题一搬不按照“关于 事由 的 文种”的格式来写,不需要主送机关/称谓,重视的是观点的体现。主体内容要材料为王,材料中跟主体有关的有啥抄啥。
5.大公文
有一些乡镇考试会考到大公文,不考大作文。大公文说白了就是字数比较多的公文题,与公文题本质上没什么差别,注意大公文的语言上要更加流畅,通顺,优美,行文脉络上跟材料保持一致就行,大公文内容上写啥?——材料为王,跟主题相关有啥写啥。
四、公文总结1、同类要素合并 排列(含义→危害→对策)。
2、公文题在内容上的审题,一方面要审出整体的框架;另一方面也要根据行文目的,判断出本篇公文的作答重点。(难点)
3、公文题如果给了你相应的职位,需要带入工作情景推测意图。
4、总结
公文类别——侧重点——行文架构——语言——格式
方案类——对策与建议——开头 对策 结尾——建议性口吻——标题 称谓 落款。
宣传类——建议 号召——开头 问题 危害 意义 对策 呼吁号召——有感染力、号召力——标题 称谓 落款。
总结类——多要素——开头 问题 危害 意义 对策——严谨、通俗易懂——标题 称谓 落款。
评论类——评论 论据——对象 观点 理由 对策——精炼、简练——标题。
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(ps:配图仅为封面)