“十年磨一剑，霜刃未曾试。”柯学刃取名就出于此，他的父亲希望他能耐住寂寞，将来有出息。他的从艺之路与他人颇有不同，做了五年数学教师后，到南京艺术学院学习书法，后在2006年进入福州画院，成为专职书法家。

柯学刃作品

艺术之路

说起自己的“艺术人生”，柯学刃谈道，“我的父母，他们从小就要求我把字写好，就这样写着写着，竟对书法产生了兴趣，从那以后就没断过。”

▶ 遇到多位一辈子的恩师

“我在福清读书的时候，有幸得到福建师范大学朱以撒老师的指导，是他引领着我叩响书法艺术的大门，而且他20多年来一直在艺术和生活上关心着我。老师的师恩永不忘！”

南京艺术学院的黄惇教授是我国最早的几个书法博导之一。柯学刃介绍，刚到南京时，很难听懂黄老师讲的南京普通话，但黄老师讲课时会因班上他这个唯一的外地学生而放慢语速，甚至停下来询问，“啊，听懂啦？”时至今日，每每回想起老师的这些举动，柯学刃依然感动不已。

在调入福州画院之后，柯学刃遇见了生命中的另一重要人物——李木教先生。李木教曾连续三次获全国书法大赛金奖，是当今最具影响力的中青年书法家。“

柯学刃艺术赏析

沉着痛快 遒古雅正

——柯学刃书法浅议

文/朱圭铭

相较于上个世纪的六七十年代，改革开放三十多年来给中国带来的不仅仅是经济的快速发展、物质生活的富足，还有人们思维观念的拓展、文化教育的复兴进步等多个领域的改变。若就书法艺术而言，在当代书法的发展过程中，即有个比较突出且毋庸置疑的客观现象，就是众多具有专业院校教育背景的中青年书法人才已经成为当今书坛创作、研究领域最为重要的一股中坚力量，其中有很多人皆已是某个地域甚至全国书坛的代表人物。福州柯学刃兄即属这一群体中之实力派创作才俊。

九十年代丁丑岁秋，我怀揣书法之梦从老家苏北负笈六朝古都金陵之黄瓜园，问道于风来堂下，而次岁戊寅九月，因为同一个梦想，学刃兄亦从闽中来到南艺同侍风斋师，故而与之有同窗之谊。学刃兄为人朴实敦厚，其性格既有南方人之温和，又不失男儿应有之爽朗与豪气，而其求学期间，为学亦甚为笃实勤勉，并能得风斋师训导之要义，印象中其庚辰岁于南艺毕业展时的行草书创作，已颇可观且为佼佼者。风斋师的书艺创作与史论研究堪谓高屋建瓴，其课徒时常常提及一重要理念即当代书法的发展亟须复兴帖学，跳出清人碑学观念之笼罩，方能于书史争得一席之地。学刃兄在从南艺毕业之后，亦能始终秉承风斋师之教诲，于帖学一途积极探索，笔耕不辍。正所谓天道酬勤，近年来，学刃兄相继在中国书协主办的兰亭奖、草书展、册页展、青年展等重要展赛斩金夺银，2014年又获评中国书坛兰亭雅集42展之“兰亭七子”之殊荣，为书界注目，可喜可贺，我也由衷的为他感到高兴与骄傲。

观学刃兄近作，仍以行草为主。细细品味其行书作品，可发现其创作主要植根于二王典雅平和一脉之书风，尤以《怀仁集王圣教序》为基，兼取米南宫，赵孟頫等宋元人笔意，笔法精到而不乏情性，结构严谨又能顾盼生姿，不激不历，古意盎然而耐人寻味，诚非当世诸多意欲通过字势结构的夸张变形、搔首弄姿而惹人眼球之书者所能比肩。学刃兄的草书创作应是其近年来在全国各类展赛中获奖的看家本领，而察其在草书方面的探索，则更有诸多杰思佳构。草书作为书法艺术诸体中最为抒情达意的一种书体，有章草、今草、大草之分，尤以大草最难且最易流于狂野，闲雅难求。凡书法艺术本体的诸多表现语言，若开合、大小、轻重、徐疾、疏密等对立统一元素皆应在大草创作中得到合理体现，方可耐得久观。学刃兄的草书创作偏重大草，其在用笔、结构、章法等多方面的变化皆表现得比较合理，法度情趣兼得。其草书用笔一如其行书创作般沉着稳健，甚至更为厚重，同时又不失痛快；结构方面则多从晋唐法帖中所求，并能融会贯通，颇为自然的运用于腕下；而整体的章法营构，亦能从容不迫，虚实相生，纵横有度，节律自然，既能承续传统经典的精华，又适当汲取了现代展厅文化的审美经验与心理诉求。最为可贵的是，学刃兄的大草创作能将盛唐旭素的颠狂奔放、雄秀特立与晋人之风流蕴藉比较完美的结合起来，故其作品呈现有遒古雅正之气象，殊为难得。

书法艺术作为中华传统文化之瑰宝，每能见人之才情与胸襟，即书如其人之谓也！此堪为书法艺术魅力之所在，亦是历代文人对其极为青睐之肯綮，然凡着意此道者，若乏天赋则很难有成。从学刃兄书法作品中，通过其细腻沉着的笔触，我们似乎既能读出其敦厚朴素之个性，亦能感受其于书艺方面有着过人的禀赋。学刃兄如今作为福州画院的一名专职书家，年龄方届不惑，其目前于书法一道的探索方向无疑是非常正确的。我相信，随着其对人生与书法艺术感悟的不断深入，不断完善，也一定会于书艺之旅撷取更多硕果，攀上更高之峰。

柯学刃艺术简介

柯学刃，1974年出生于莆田，现为福州画院专职画师、国家二级美术师、中国书法家协会会员、福建省书法家协会常务理事、福州市中青年书法家协会副主席、福州市书法家协会副主席、福建省致公画院副院长、中国书法家协会“国学修养与书法——首届全国青年书法创作骨干高研班”成员、第三届中国书坛“兰亭七子”。

第四届中国书法兰亭奖佳作奖二等奖(中国文联、中国书法家协会主办2013年)

全国第三届草书作品展最高奖（中国书协主办 2013年）

全国第二届册页书法作品展最高奖（中国书法家协会主办 2012年）

全国第二届青年书法篆刻展三等奖（中国书法家协会主办 2009年

“第三届中国书坛兰亭七子”（浙江省委宣传部2014年）

福建省第六届艺术节优秀作品奖（福建省文化厅2015年）

福建省人民政府第六届百花文艺奖二等奖（福建省人民政府主办 2011年）

并入选中国书法家协会主办的第一、二届中国书法兰亭奖 、第十届全国书法篆刻作品展、全国第三届楹联书法展、全国首届青年书法篆刻作品展、全国第二届扇面书法展、全国第二届草书作品展等重要展览

墨池学院特邀 柯学刃老师，通过三个课时，对王羲之《心经》与赵孟頫《心经》、以及其他一些法帖进行比较，从基础技法、基本临写等几个方面进行讲解，帮助大家借“赵”追“王”，找准行书的学习方向，从临摹走向创作。

课程安排

第一节

2017年11月08日 19:00

1、集王字《心经》概述

2、用笔特点

3、结字章法分析

第二节

2017年11月15日 19:00

1、赵孟頫《心经》概述

2、用笔特点

3、结字章法分析

第三节

2017年11月22日 19:00

赵孟頫与王羲之作品比较谈如何学习“二王”

1、赵孟頫的兰亭序和赤壁赋作品与王羲之兰亭序分析

2、赵孟頫吴兴赋和秋兴赋作品与集王羲之圣教序分析

3、赵孟頫尺牍与王羲之十七帖分析

详情见海报上

第一节课 一元试听

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