As the old saying goes,where there's a will, there's a way.，我来为大家讲解一下关于人教版英语八年级下unit1知识点?跟着小编一起来看一看吧!

人教版英语八年级下unit1知识点

As the old saying goes,where there's a will, there's a way.

古话说，有志者，事竟成。

亲爱的老师们、同学们：

这套练习分默写版和完整版，完整版是供孩子们背记的，默写版是供孩子们进行默写自我检测或者老师们用来检查学生们的掌握程度。

平时学习时，可以做单元的同步练习，期中考试来临了，可以用作期中考试备考资料，期末考试时同样可以用。

短语和句子基本都是综合了的，所以适合综合运用练习，难度系数3颗星。

Unit 1 What’s the matter?

短语积累：

1. 患感冒______________

2. 患胃痛______________

3. 躺下________________

4. 拍X光片_____________

5. 量体温______________

6. 休息________________

7. 下车________________

8. 使...惊讶；出乎...意料___

9. 立刻；马上____________

10. 陷入；参与___________

11. 后仰某人的头_________

12. 流鼻血______________

13. 撞到头上____________

14. 呼吸困难____________

15. 被晒伤______________

16. 习惯于______________

17. 冒险________________

18. 用尽；耗尽___________

19. 切除________________

20. 失血太多____________

21. 离开；从...出来_______

22. 讲述_______________

23. 做决定；下决心______

24. 掌管；管理__________

25. 继续或坚持（做某事）__

26. 放弃________________

27. 喉咙痛______________

28. 敷药________________

29. 用相同的方式_________

30. 看医生______________

31. 看见某人在做某事______

32. 大声呼救_____________

33. 毫不犹豫地___________

34. 对...感兴趣___________

35. 失血过多_____________

36. ...的重要性____________

重点句子：

1. 你需要远离电脑休息一会儿。

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2. 我想我是用相同的方式坐太久没有动。

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2. 令人悲哀的是许多人不想帮助别人是不想惹麻烦。

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3. 他只想到了救命。

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4. 你应该在伤口上敷一些药。

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5. 你应该喝些加有蜂蜜的热茶。

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6. 但令他惊讶的是，他们都同意和他一起去。

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7. Aron 有很多次都差点儿因为事故丧命。

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8. 因此他用刀割掉了他的半个右臂。

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10. 意味着一个人身陷似乎无法解脱的困境之中。

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Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.

短语积累：

1. 打扫（或清除）干净__________

2. （使）变得高兴；振奋起来_____

3. 分发；散发_________________

4. 食品救济站_________________

5. 课后学习计划_______________

6. 清洁日_____________________

7. 推迟（做某事）______________

8. 制定一项计划________________

9. 分发_______________________

10. 打电话给（某人）；征召______

11. 想出；提出（主意、计划、回答等）

_______________________________

12. 一家敬老院_________________

13. 帮助解决困难_______________

14. 曾经...;过去..._______________

15. 照顾；非常喜欢_____________

16. 戒烟______________________

17. 梦想职业__________________

18. 满足感____________________

19. 喜悦之情__________________

20. 在...岁时__________________

21. 参加...选拔；试用____________

22. 成为现实；成真_____________

23. 同时______________________

24. 张贴______________________

25. 忙于...____________________

26. 担心...____________________

27. 例如______________________

28. 修理；装饰_________________

29. 赠送；捐赠_________________

30. （外貌或行为）像____________

31. 建起；设立__________________

32. 对...影响；有作用_____________

33. 住院________________________

34. 志愿做某事___________________

35. 关心________________________

36. 为无家可归的人筹钱____________

37. 能做..._______________________

重点句子：

1. 这个女孩可以去医院看望生病的孩子们，让他们高兴起来。

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2. 我在制定一些计划，今年暑假去敬老院工作。

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3. 他们要你帮什么忙了？

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4. 许多老人都很孤独。我们应该倾听他们说，关心他们。

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5. 当我看到动物好转，看到主人脸上的喜悦时，我得到了一种强烈的满足 感。

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6. Lucy对我的生活有很大的影响。

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7. 当我们处于困境时，我们不应该放弃。

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8. 后来去年的一天，我的一个朋友帮我走出了困境。

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9. 可以做我喜欢做的事情，同时又能帮助别人。

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10. 我们不能推迟制定计划。

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Unit 3 Could you please clean your room?

短语积累：

1. 打扫你的房间_________________

2. 倒垃圾______________________

3. 洗餐具______________________

4. 叠你的衣服___________________

5. 扫地________________________

6. 整理你的床铺_________________

7. 打扫客厅____________________

8. 没问题______________________

9. 出去吃晚饭___________________

10. 在外面待到很晚_______________

11. 生...的气____________________

12. 至少_______________________

13. 扔下_______________________

14. 走过来_____________________

15. 带...去散步__________________

16. 频繁；反复__________________

17. 整日_______________________

18. 整晚_______________________

19. 走开_______________________

20. 下班回家____________________

21. 惊讶地_____________________

22. 分担家务___________________

23. 一...就...___________________

24. 闲逛；闲荡_________________

25. 帮助做家务_________________

26. 浪费时间___________________

27. 目的是；为了________________

28. 提供某物给某人_______________

29. 获得好成绩___________________

30. 依靠；信赖___________________

31. 培养孩子们的独立性____________

32. 不知道______________________

33. 照顾；处理___________________

34. 结果________________________

35. 病倒________________________

36. 借给我一些钱_________________

37. 举行考试_____________________

重点句子：

1. 请问你能帮我做几件事吗？________

2. 我能至少看完这个节目吗？________

3. 整整一周，她什么家务活都没干，我也一样。

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4. 我一在电视机前坐下，我妈妈就过来了。

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5. 仅仅在学校取得好成绩是不够的。

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6. 这也有助于他们理解公平的理念。

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7. 孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。

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8. 他不知道怎么照顾自己。

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Unit 4 Why don’t you talk to your parents?

短语积累：

1. 空闲时间____________________

2. 课外辅导班__________________

3. 和...打架___________________

4. 去睡觉______________________

5. 给某人写一封信______________

6. 为了；以便于________________

7. 快速查看；浏览______________

8. 归还______________________

9. 重要的事__________________

10. 成功地发展；解决__________

11. 没问题；别客气___________

12. 和睦相处；关系良好________

13. 在晚上__________________

14. 感到孤独________________

15. 主动提供帮助_____________

16. 和...沟通/交流_____________

17. 使某事清楚_______________

18. 担心____________________

19. 备考____________________

20. 抄袭某人的家庭作业________

21. 害怕做某事_______________

22. 独自消磨时光_____________

23. 和...竞争_________________

24. 相互____________________

25. 删除；删去_______________

26. 各种各样的_______________

27. 因...和某人吵架____________

28. 拒绝做某事_______________

29. 和...打架_________________

30. 把...和...作比较____________

31. 把...比作..._______________

重点句子：

1. 我终于明白，我们需要分担家务来拥有一个干净舒适的家。

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2. 我们俩一个星期都没有做家务。

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3. 我有太多的家庭作业，因此我没有任何时间做我喜欢做的事情。

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4. 我和我最好的朋友吵了一架。

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5. 对他们争吵时，就像一团乌云笼罩着我们家。

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6. 人们不应该把孩子们逼得这么紧。

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7. 医生说太多的压力对孩子的成长不利。

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8. 孩子们也应该有时间放松和自己思考。

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9. 虽然想要成功的孩子是很正常的，但更重要的是要有快乐的孩子。

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Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?

短语积累：

1. 去上班____________________

2. 等公交车__________________

3. 在...的时候_________________

4. （闹钟）发出响声____________

5. 洗热水澡___________________

6. 错过公交车_________________

7. 接电话____________________

8. 确保；保证_________________

9. 起初；起先_________________

10. 进入梦乡；睡着_____________

11. 逐渐变弱；逐渐消失__________

12. 醒来______________________

13. 一团糟____________________

14. 使...分离__________________

15. 拍照_____________________

16. 打开收音机________________

17. 立刻；马上________________

18. 看一看____________________

19. 在路边____________________

20. 对待_____________________

21. 走过______________________

22. 学校篮球赛_________________

23. 前往；费力地前进____________

24. 例如_______________________

25. 沉默；无声__________________

26. 拆除；往下拽；记录___________

27. 从...向外看__________________

28. 说实话______________________

重点句子：

1. 昨夜暴风雨逐渐停息了。__________

2. 当暴风雨来的时候，你在干嘛？_____

3. 作为7点我打电话给你了，你没接。

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4. 当下大雨的时候，我在等车。______

5. 当我在做早餐时，我弟弟在听收音机。

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6. 当人们听到历史上重要事件的新闻时，他们经常记得他们正在做什么。

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7. 甚至日期--2001年9月11日--对大多数美国人都有（特殊）意义。

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