吉林大学有一个匡亚明班。
那么,匡亚明班到底是一个什么样的班?
匡亚明
首先,我们要知道匡亚明是谁。
如今,社会对匡亚明的评价非常高,用马克思主义思想理论家、教育家以及社会活动家来称赞这位大家。
他出生于于1906年,江苏丹阳人。1926年,他考入上海大学就读。8月,加入中国共产主义青年团。9月,转为中国共产党党员,不久被调离校参加工作,先后任上海沪东、沪西、闸北等区共青团区委书记及中共区委常委,共青团无锡中心县委书记及共青团江苏省委巡视员。
1927年,匡亚明以江苏团省委特派员名义领导宜兴秋收起义,后任中共江苏省委徐海蚌特委宣传部长、上海沪东、沪西、闸北等区共青团区委书记及党的区委常委,共青团无锡中心县委书记,上海总工会秘书长兼宣传部长。
1929年,被中共特科红队误认为是叛徒而遭枪击,子弹从口中射入,穿过脖颈险而未死,先后四次被捕,受尽酷刑而坚贞不屈。1937年,被营救出狱。
抗日战争和解放战争时期,匡亚明历任中共中央社会部政治研究室副主任、华东局宣传部副部长兼中共中央华东局机关报《大众日报》社长、总编辑等职、中共中央山东分局宣传部长兼政策研究室主任。新中国成立后,匡亚明历任华东政治研究院党委书记兼院长、中共华东局宣传部常务副部长等职。
匡亚明 匡亚明
吉林大学为什么设立匡亚明班呢?因为匡亚民在吉林大学工作过。
1955年至1963年,匡亚明任东北人民大学(后更名为吉林大学)常务书记兼校长。1963年起,担任南京大学党委书记兼校长。 所以,吉林大学有匡亚明班,而南京大学则有匡亚明学院。
在教育理念上,匡亚明一直强调,对大学生既要用主要时间加强基础课教学,使学生切实掌握专业的基本理论、基本知识和基本技能,又要着力培养学生的独立钻研和创新能力。他提倡安排教授和有教学经验的讲师为大学生开基础课,提倡讲究教学法,开展公开观摩教学,提高教学效果。
吉林大学匡亚明班,既是出于对匡亚明的怀念,也是出于对教学理念的沿袭,所以这个班级也叫作
人文科学试验班。
那么,人文科学实验班有何不同呢?
匡亚明楼
这个班级是文学与史学打通培养的一个班级,每年招收30人。大一大二学习几乎全部的汉语言文学与历史学的专业必修课,大二结束根据个人意愿选择主修方向(文学或史学), 毕业的时候发一个毕业证 一主一辅两个学位证。前些届的保研率一直在60%~80%中徘徊 。
这种做法有点类似于今日的大语文教育,将文科领域中的文史哲等都结合起来,培养复合型人才。所以,吉林大学匡亚明班的分数是比较高的,比如2021年录取分数线,最低分是593分,最高分是603分。【作者:每日汉字】