一、语法一致语法一致是指主语和谓语动词必须在语法形式上保持一致关系,即主语为单数,谓语动词用单数形式;主语为复数,谓语动词用复数形式,如:,我来为大家科普一下关于高考英语语法主谓一致练习题?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!
高考英语语法主谓一致练习题
主谓一致一、语法一致
语法一致是指主语和谓语动词必须在语法形式上保持一致关系,即主语为单数,谓语动词用单数形式;主语为复数,谓语动词用复数形式,如:
The man over there ismy English teacher.(单数)
那边那个人是我的英语老师。
All of us are very happy.(复数)
我们所有人都很开心。
Miss Gao has 54 students.(单数)
高老师有54个学生。
All of them like her very much.(复数)
所有人都很喜欢她。
常考考点如下:
1. 当and或both…and连接不同概念的名词作主语,视为复数,谓语动词用复数形式,如:
Tom and Jerry aregood friends.
汤姆和杰瑞是好朋友。
Both Lucy and Lily arestudents.
露西和莉莉都是学生。
2.不定代词either, neither, the other, another, anybody, anyone, anything, someone, somebody, something, everyone, everybody, everything, nobody, no one, nothing等作主语时,谓语动词用单数,如:
Is there anythingwrong with my computer?
我的电脑有什么问题么?
Everyone has his/her own hobbies.
每个人都有自己的爱好。
3. each…and each…, every… and every…作主语时,谓语动词用单数形式,如:
Each boy and each girlwas given a new book.
给了每个男孩和女孩一本新书。
Every student and every teacher is going to attend the meeting tomorrow.
每个学生和老师都会参加明天的会议。
4. 主语后伴有with, along with, together with, as well as, rather than, including, besides, like, except, but等结构时,谓语动词的单复数形式由主语决定,与结构后跟的名词单复数无关,如:
Mr. Green with his wife and two daughters is coming to Beijing.
格林先生将和他的夫人和两个女儿一块来北京。
5. a number of意为“许多,大量”,后跟名词复数,作主语时,谓语动词用复数;the number of意为“……的数量”,作主语时,谓语动词用单数,如:
A number of foreignerscome to visit the Forbidden City every year.
每年有很多外国人来参观故宫。
The number of students in our school is 333.
我们学校学生人数是333.
6.“a lot of, lots of, plenty of, most of 名词”以及“分数,百分数 of 名词”等结构作主语时,谓语动词的单复数取决于名词,不取决于之前的修饰或数字,若主语是不可数名词,则动词用单数形式;若主语是可数名词复数,则谓语动词用复数形式,如:
Two thirds of this novel has been read.
已经读了这本小说的三分之二。
Lots of people goto work by car.
很多人开车上班。
7. “a pair of/ a kind of 名词复数”作主语,谓语动词用单数形式;“pairs/ kinds of 名词复数”作主语,谓语动词用复数形式,如:
A pair of shoes liesunder my bed.
床下放了一双鞋。
Two pairs of gloves aregiven to the soldier.
两双手套被赠与了那位士兵。
8. 有一些词本身就是复数名词,如trousers, pants, shorts等作主语时,谓语动词用复数形式,如:
My pants wereworn out.
我的裤子穿破了。
9. 不定式或doing作主语时,谓语动词用单数形式,如:
Doing sport isgood for your health.
运动有益健康。
二、意义一致
意义一致又叫概念一致,即谓语动词用单数形式还是复数形式要看主语所表达的概念。
1. 由and连接的两个名词作主语,若指的是同一个人或事物,视为单数,谓语动词用单数形 如:
The artist and writer isgoing to give us a lecture next week.
那位艺术家作家下周会来给我们做演讲。
The singer and dancer hasbeen invited to the party.
那位歌唱家兼舞蹈家已经被邀请参加聚会了。
2. 金钱、价格、时间、长度等名词的复数或词组作主语时,一般被看做一个整体,谓语动词用单数形式,如:
Three years isa long time.
三年是一段长时间。
3. 集体名词,如:family, team, crowd, company, class, group, government等,若表示整体概念,谓语动词用单数形式;若表示集体中的成员,谓语动词用复数形式,如:
His family ismoving to New York.
他家马上要搬去纽约了。
Hearing the good news, all his family were very happy.
听到这个好消息,他一家人都很开心。
4. people, police, cattle等集体名词作主语时,谓语动词用复数形式,如:
People are very friendly and warm-hearted in China. 中国人都很友好,很热心。
有的时候,谓语动词的形式不与整个主语保持一致,而是和比较近的名词保持一致,这种原则叫做就近一致原则,又叫临近原则。这种情况一般出现在多个名词由连词连接,一起作主语的句子中,如:
Not only I but also my sister is going to Shanghai.
不但我而且我姐姐也要去上海。
Either Jim or his brothers have to wash the car.
要么吉姆要么他的弟弟们必须洗车。
三、就近一致
1. there be, here be句型中的就近一致。
我们比较熟悉的there be句型和here开头的句子其实是倒装句的一种,be动词常与其后面最近的主语保持一致,如:
There is atable and four chairs in dining room.
餐厅有一张桌子和四把椅子。
Here are some flowers.
这有一些花儿。
2. 并列主语句子中的就近一致。
由并列结构或连词(如either…or, neither…nor, not…but, not only…but also, or等)连接的并列主语,谓语动词与较为靠近的那个名词或代词保持一致,如:
【重难点】
辨别句子的主语和时态,使句子的谓语动词与主语在人称和数上保持一致;能识别谓语动词在语法、意义上一致的主语,并选择正确的谓语动词形式。
1. 形式相似的主语,单数还是复数的判断。如:
a pair of(一双)与pairs of(若干双);
a number of(许多)与the number of(……的数量);
a quantity of(一些)和quantities of(大量)等。
2. 集体名词作主语,谓语动词单复数根据集体名词在句中实际含义而变化,这样的集体名词有:
committee, crowd, family, public, group, party, team, class, club, company, union等。
3. “就远一致”原则。主语与谓语动词间插入along with, with, as well as, together with, no less than, besides, except, but, including等介词和短语时,谓语动词不受影响,与主语保持一致,因为这些成分实际为插入语,并不是主语成分。由于主语与谓语动词相隔较远,所以取了个名字“就远一致”,与“就近一致”相对应。
【易错点】
1. 从句中的主谓一致
在定语从句中,关系代词作主语,其谓语动词应与它所指代的先行词要保持一致,如:
I know the man who isstanding at the gate.
我认识那个站在门口的人。
2. “一个半”有两种表达方式,one and a half后接复数名词作主语时,谓语动词用复数形式;one 单数名词 and a half作主语时,谓语动词用单数形式,如:
One and a half bananas are a good meal for the monkey.
=One banana and a half is a good meal for the monkey.
一个半香蕉对这猴子来说是一顿美餐。
关注思高课堂,获取更多学习资料!