最近几年来，对于很多父母来说，最操心的事，可能就是：如何帮孩子选择？才能让孩子在应试体制下全面发展，而不是变成一个只会读书的机器人。
在此背景下，国际教育脱颖而出，国际学校也成为很多家长们的最优选择，让孩子感受学习之外的乐趣，从小接受国际化教育，让孩子走出去看世界。
国际教育国际教育是指超越国家之上的全球范围内的教育
国际教育目的是培养各国学生对于世界性问题的知识、态度和价值观的教育。让孩子成为具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才；立足于本土，放眼于世界，积极主动地参与国际竞争。国际学校是家长为孩子选择国际教育的一种主要途径。
国际学校不等同于国际教育
很多人认为国际学校就是国际教育，但国内国际学校的类型十分复杂，有政府公办的，有大使馆办的，有民办的。这些学校不一定等同于国际教育。
以上各种各样的国际学校，大概分为三种形态：外籍国际学校、民办双语学校、公办学校国际班。
国际学校如何选择成为家长们的又一大难题，其根本的区别是教育理念和课程设置的差异。
一、外籍国际学校
正统国际教育，是孩子们的最优选择，但有严苛的限制条件
这是专门给外籍人士的子女在祖国落地开办的学校，只招收外籍或有绿卡的孩子。
1.开设课程以AP和IB国际课程为主，其成绩可以为申请国外名校加分，申请到名校的比率非常高。
2.学校采用快乐教育模式，更重视让孩子接受整套教育理念的熏陶。培养他们的“三创”意识：创意性、创新能力、创造性。
3.师资力量雄厚，只招以英文为母语的外籍老师，全英语授课。
4.学生来自世界各地，让孩子切身体验多元文化氛围。
二、民办双语学校
国际教育程度仅次于外籍国际学校，但费用是公办学校国际班的数十倍
有入学测试，只招收家庭教育理念与学校教育理念相符合的孩子。
1.开设的课程多样，A-LEVEL、IB、AP，不同的留学方向会有针对性的课程安排和各自的课程强项。
2.学校重心培养学生的综合素质，让他们具备国外大学所要求的各种能力，顺利出国。
3.外籍教师资质不亚于外籍国际学校老师
4. 拥有相当比例的外籍学生。
三、公办学校国际班
国际教育程度高于国内高校，门槛较低，是多数家庭的良性选择。
学生需要在特定的时间参加测试，全面考察学生人文素养、创新思维能力和心理素质等(其中重点考察考生英语听说能力)。
1. 公办国际班学生都有国内学籍，不仅需要学习国内必修课程，还需要学习国际课程，为以后的留学做准备。
2. 学生需要参加高考，除学习目标不同外，在环境、作息方面和国内同学们一样的规律。
3. 以国内教师为主，教师流动性小，课程语言多为中文。
4.学生几乎都是中国学生。
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国际学校提倡尊重孩子个性，推崇自由学习和发展，让很多在过渡紧张中赶超的学生有一丝喘息的机会，他们有更多机会接触自己感兴趣并且受益一生的东西，让孩子的未来有更多选择。
因此国际学校的选择是家长们的重中之重，需慎之又慎，希望本文可以为焦虑中的你们提供拔云见日般的帮助。
海德易和以培养学生的竞争力为宗旨，让学生站在更高的起点，感受国际文化，了解国际经济，培养国际素质，养成国际思维，激发学生内心主动成长的愿望，促进认知、情感、态度、技能均衡跨越，为成为一名国际精英人才，奠定基础。
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