距离艺考拉开的的大幕还有3个月,一大波“死爹死妈死老公死老婆死小孩死全家”的稿子又将铺天盖地地飞过来了。
也不知道从什么时候开始,播音艺考的自备稿件就开始流行这些稿子了。我们来捋一下,从为孩子摘桃子而摔下悬崖的疯娘到文革去探监的十五岁的我,还有韩大腕儿的天亮了,监狱里的小萝卜头,高原上的山茶花,爸爸的纸钢琴,满身是血的老牛,过马路寄信却遇到车祸的蝴蝶,因为孩子齐刷刷跪下而留下来的乡村教师,还有那一个巨大的头颅和一张巨大的嘴等等。这些稿子像噩梦一般,萦绕在播音主持艺考的考场上。稿子里的主角,一遍又一遍地在考官面前挣扎着死去,又复活,再死去。小孩子们稚嫩地面庞上,不约而同地都显现出扭曲的、纠结的、做作的表情,仿佛他们也经历过如此大的人生的痛苦一样。
除了这些,剩下的无非就是《天上的草原》、《最后一只藏羚羊》、《军礼》、《我的南方和北方》、《青衣》、《我的心》、《谦虚过度》等等。
郭德纲和他徒弟岳云鹏都曾使过一个老活儿,叫《怯大鼓》,大概意思就是于谦或孙越的爹妈去卖唱,唱北京大鼓书,开口第一句是:“孙悟空大战猪八戒。”第二句是:“猪八戒大战那孙悟空。”第三句是:“孙悟空大战猪八戒。”第四句是:“猪八戒大战那孙悟空。”如此重复一万多遍,愣是把村里的老太太唱疯了。拿了四个饽饽——她老头儿死那年蒸得的——给了于大爷或孙胖子的爹妈吃。
不过,那村里的老太太还是比考官们幸福,毕竟老太太只听了一天,而考官们直到现在还在听你娘是个疯子。
昨晚有个大一的学生,发了这样一段话给我:
那年我十五岁,我的妈妈是个疯子,她还是个丑娘,我只能去唱一曲青衣,可我的心不肯这样,勒死他!勒死他!他是最后一只藏羚羊!我只能敬一个军礼,守望着血色母爱,等待着天亮了!我一定要冲出嘎达梅林,抵达那天上的草原,避免那双腿瘫痪的命运!
我在后面加上:
我要弹着纸钢琴,捧着高原上的山茶花,祝福那头满身是血的老牛,给他讲一个狐狸艾克的故事。
这一切的一切,说明什么呢?选什么稿子作为自备稿件,怎么就能成了极大的难题呢?(突然觉得,这个问题作为话题即兴评述不错)
我觉得,答案有三点(即兴评述的套路,以后再来批判,这里暂且模仿一下)。第一是懒,第二是不读书,第三是曲解了播音专业。
第一,懒。不光是人懒,还在给自己的懒和失败寻找借口。图书馆、书店、网络上的文章成千上万,各类报纸杂志上的文字随处可见。找篇文章不难,多懒的人随手也能整个百八十篇的。这里的懒不是懒于寻找,而是懒于去接受和理解文章的意思。最好,有个那么个神(zhao)通(yao)广(zhuang)大(pian)的大神,选好一篇,一唱三哼哼,尽数把所谓的招(qiang)数(diao)传给了他。他就学啊学啊,学啊学啊,最终成就了“我是歌手”的梦想。一张嘴,全是调(调就是由于不是为了传达文章的意思而产生出的奇怪的语气)。由于不是自己选的,万一考砸了还能把责任尽数推在那个神(zhao)通(yao)广(zhuang)大(pian)的大神身上。另外,为什么有那么多的同学非咬着大学播音教材和齐越节稿件不放,还不是因为不用想该怎么读,直接模仿强调不就完了。
第二,不读书。学播音的人是靠嘴(lian)和头(lian)脑(dan)混饭的,都把自己当成刘项么?人家凤姐还知道读读《知音》、《故事会》,读到用情处,涕泗也横流。但很多想学播音的人,在选择自备稿件的问题上呈现出的情况是,不爱读书的。在一个读图的时代,播音主持却依然是依靠读文字的,放着四五层高的单图(西单图书大厦)和凤城(南京凤凰国际书城)不去找,想想也是一件小忧伤的事情呢。
第三,也是本质的原因,就是曲解了播音专业。播音本身真不是艺术,换句话说,有哪位播音员被称为艺术家。上上下下,古往今来的播音员都是新闻工作者,换言之,播音员就是说事儿的。至于有人说,综艺节目主持人不是艺术家么,我就呵呵了。某位主持人唱歌唱到顶级,那他就是歌唱家;写字儿写到最棒,那他就是书法家;演戏演到最牛,那他就是表演艺术家。还真没听说过谁被尊称为主持艺术家。既然如此,你见过哪位播音员主持人,提前个半年开始准备稿子。如果这样的话,那他就不是播音员主持人了,他可以被称为“预言家”,直接预言半年后将会有什么事儿发生。就播音专业需要的自备稿件,主要是看学生对书面文字的口语转化能力,能不能去理解稿件,理解社会,同时能不能把他的理解恰切地表达出来。
从这一点出发,我YY过一个最佳的状态,但直到现在还没有遇到过。
考生小明走进考场,目光灼灼地看了一眼考官,掏出一叠报纸来。对考官说:“老师您好,这是一张今天出版的报纸,我早上拿来读的时候发现有一篇文章很有意思,我想读给您听听。”
哇塞,我都能想象出考官当时脸上的表情。但是这种办法非常不推荐考生使用,因为在没有经过系统地口语训练之前,想随意驾驭一篇稿子,也是很扯的。所以,下面就来说说,该怎么选择自备稿件。
首先要明确的是,考场中的考官基本上被各种“六死”的稿子已经轰炸到疲惫不堪,此时完全没兴趣听你把自备稿件讲完。说到这里我必须要提醒很多很多的考生,你们不是来过瘾地,不是来让考官欣赏你的朗诵的,千万别把考试当成KTV——老子花了报名费了,谁也不许切歌。考生不要奢求考官会被你的自备稿件给打动,甚至深深陷入、不能自拔。这一项的目的是,不要让考官反感就可以了。所以,稿件的选择尽量避免悲剧色彩太过浓郁的,多去寻找点阳光、积极、向上的稿子。
其次,最好能通过自备稿件,向考官展现一下嗓音方面的优势——前提是有优势。换句话说,有点能喊喊的句子,有点能换换人物语言的句子最好,但不要多。因为别的环节可能考察不到声音弹性,如果考生的嗓音有优势的话,一定抓住这个机会展示一下。但要注意,喊或者转换语气,未必非要嚎啕大哭、哭天抢地,比如吆喝啊,比如小兔子、大老虎说话啊什么的,也都可以。
第三,时间不需要太长。一般地学校,都不会留太长的时间让考生折磨考官,也就一两分钟即可。短小精湛,几句话刻画出生动的人物形象,几句话说明白一个人生的小道理,那就是极好的了。
第四,可以原创,也可以选名家的非名篇,但一定要避免没有创作背景的作品。对于原创,那简直是很好的,又能展示考生会写,又能展示考生会读,而且自己写的东西还能不理解么。但是前提是创作的水平不能太差,否则就等于告诉考官,不用问了,咱就是不会写。倘若是有原创且发表的,那不是就极好了么。对于不是原创的作品千万要注意了,那些“六死”的稿件绝大多数是没有创作背景的,也不知道是什么机缘巧合,就一炮走红,为“世播音人”所知。名家的作品就是名家,字字句句显得那么恰到好处。但可能名家的名篇已经为考官所熟知了,这样考官就比较容易产生固定的处理套路,在言语外化的过程上形成明确的评判标准。所以最好选名家的非名篇,写的又好,背错了考官大人也不知道。
第五,实在不行,就准备点唐诗宋词元曲什么的。那些文字本来就是用来唱的,有些调调也没什么,反而觉得带劲儿。再在表现力上多夸张点,瞬间让自己高大上起来。
总之,现在有一些学校的播音艺考已经取消了自备稿件这一项,其主要原因就是害怕一个活生生的考生,被固定的腔调给闷死了。抛开那些“六死”的稿件吧,抛开那些偷懒的想法吧,让我们以一个阳光、积极、快乐的学生的姿态来面对我们的考试!
实在不知道如何选择,就加北广37号老师的微信吧。