小学生给人的感觉就是可可爱爱,脑洞很大,经常语出惊人,小学时期,老师就会引导大家写一些简单的作文,小学生写出来的作文大多都是脑洞很大的作文,想到什么就写什么,完全没有顾虑,便导致写出来的作文内容让人哭笑不得,接下来我们来看一些小学生写的作文。
这篇《低调》从歪歪扭扭的字中就能看出是一篇小学生作文,作文写的是“做人要低调,我住着40多亿年的地球,晒着50多亿年的太阳,每天坐着价值几千万的地铁……”,这篇小作文看起来很有道理,不得不说,这位同学是有点幽默在身上的,而且他的知识面很宽,什么东西都知道,老师表示:天才,把贫穷说的如此清新脱俗。
夏天会变得非常热,这个小学生写的作文就是《热死了》,这是一篇写夏天的作文,但他没有写太阳像个火球、热的满头大汗等,开头部分他写道:今天能活着,我要感谢两个人,一个是美国人,他叫威利斯凯利,他发明了空调,另一个是中国人,他叫后裔,他干掉了九个太阳。
只看首段就被这位同学逗笑了,这想象力是真丰富,倒数第二段还加入了网上的一个梗:打败你的不是天真,是天真热,不得不说,小学生的脑洞很大,什么奇奇怪怪的东西都能写出来,尾段部分,这位同学送给老师了一句话:哪儿凉快,您哪儿呆着去,不知道老师看到这句话作何感想,估计是哭笑不得了。
小孩子并不是什么都不懂,有时候他们听到或看到一件事情就会记在心上,然后有属于自己的一个认知,比如对于“扶不扶”问题,这个小朋友写的作文是《吓死我了》,内容是放学回家的经历,在路上遇到了一个摔倒的老奶奶,以为老奶奶碰瓷自己兜里的钱保不住了,结果老奶奶突然站起来问他:“孩子,刺激不”,不得不说,这个老奶奶童心未泯啊。
小学时期肯定写过“我是……”这样的作文,大多数同学都会写,“我是一棵树”“我是一只鸟”“我是一盏灯”等,展开想象写下文章,这位同学非常与众不同,他写的作文是《我是一条狗》,首段他就代入了自己是一只狗狗,并且要做一只忠实的狗狗,中间部分发挥想象,写了一个狗狗和主人的故事,主人救下了它,它要对主人忠诚,保护主人,最后它为了保护主人被车撞死了。
这篇作文脑洞大开,但感情真挚,从中可以看出一只狗狗对主人的爱,愿意用自己的生命护着主人,令人非常感动的一篇文章,这位小学生想象力非常丰富,透过现象看本质,这个孩子其实很懂事,很有担当,有责任心,他知道要对人忠实。
老师看了这篇作文后非常感动,他表示:这个学生将来一定是个好男人,有担当,会对家庭忠诚,对家人负责。
小学生的想象力都是非常丰富的,因此他们可以写出一些脑洞大开的文章,让人哭笑不得,有时候也是让人感动不已,应该如何提高小学生的写作水平呢?
提升写作水平不是一朝一夕的事情,需要不断地积累,就像练字一样,需要下功夫,父母可以给孩子准备一些课外书籍让孩子阅读,可以是名著,也可以是一些故事书,让孩子看书里的句子都是怎么写的,同时读故事可以提升孩子的想象力。
小学时期,老师也会给孩子布置一些阅读任务,父母要注意,一定要重视起阅读,可以陪孩子一起阅读,给孩子准备一个比较好看的积累本,让孩子积累一些喜欢的素材和内容,好看的积累本可以让孩子积累的时候充满动力。
灵感来源于生活,父母也要带孩子多出去走走,多和孩子说话,让孩子去形容生活中的一些事物,比如遇见了一棵大树,可以让孩子想出一句话去形容。
对于如何提升孩子的写作能力,你们怎么看呢?