该怎么给孩子选书攻略来了(不同年龄段的孩子应该怎么选书)
该怎么给孩子选书攻略来了(不同年龄段的孩子应该怎么选书)
2024-11-05 07:45:31  作者:患难才推进  网址:https://m.xinb2b.cn/tech/uco497963.html

不同年龄段的孩子应该怎么选书?作为一个踩过无数坑的家长,同时也作为一个专业的绘本爱好者,来说说我最大的感受吧。绘本这个东西,我觉得真的是要分级看的。不仅孩子要分级,家长也要分级。为什么说家长也要分级?说出来可能会得罪一部分家长,但是,本着负责的态度,还是说句实话吧。家长之所以要分级,有两个原因。


一是家长的实力不够。因为绘本真的很贵,有的绘本真的是舍不得买。如果家长挣得不够多的话,根本不可能买给孩子。

一是家长不懂绘本。有很多家长,其实根本不懂绘本。关于这个不懂,还要分情况具体说说,我说一下我常见的两种情况吧。

第一种:认为绘本必须是为了让孩子学到什么。

有一些绘本,在家长看来,根本没有什么可看的。所以,他也没办法给孩子读。举个例子来说,有的家长总觉得孩子应该通过绘本来学些什么。其实,有的绘本就是为游戏设计的,根本不是为了让孩子学习。

绘本分为5大类,分别是:玩耍类、游戏类、教育类、知识类、教养类。所以说,每一类的作业根本就不只是为了“孩子必须学到什么”而设计的。

第二种:盲目自信。

有一类家长,给孩子读绘本的时候,发现孩子不感兴趣,就认为孩子不喜欢这个绘本。有的家长,还比较自信,认为绘本是很简单的,也不做什么准备,拿起来就给孩子读。读到最后呢才发现,其实自己也根本没有什么可以给孩子讲的。

我说的这两种情况,包括我自己都是经常会遇到的事情。所以说,家长在给孩子选绘本之前,一定要想好为什么给孩子选绘本,应该参考哪些标准。关于这一点,在两会也曾经提出,我截一下图,家长们可以看看。


第二点中特点强调了分级阅读阅读能力测试,这两点对于孩子来说,真的特别关键。而这个也是需要家长来了解的。所以,我整理了一份关于0~12岁孩子的分级阅读的标准。家长可以根据这份标准,参照自己的经济实力,为孩子自主选择一些绘本。

月龄

发展特点

适读的书籍

父母可以这么做

0~6个月婴儿

*三四个月起,婴儿已渐渐能辨别基本原色;

*开始学习身边人、事、物的名称及用语;*婴儿爱听夸张的音调,父母应每天抽时间和孩子说说话,听他发出各种声音,也可以模仿他发出的声音,还可以放音乐或念念儿歌,让孩子开始熟悉语词。

*描绘身边熟悉事物的绘本;

*插图要大、具体而写实的作品;*形状简单、色彩鲜艳的书;*有声书;*柔软不伤婴儿肌肤的布书。

朗读给婴儿听,但焦点是婴儿,不是书;主要是父母朗读的声音,让婴儿感受喜悦和安全感。

6个月~1岁半婴儿

*开始认识周围的事物,并对事物产生好奇心。

*对感官上的刺激和敏锐,会开始试着拿书、翻书,一次可连翻几页。*会用手指着他感兴趣的图,咿咿呀呀地发出声音。

*布书、塑料书、玩具书,可刺激身体感官的绘本;

*着重日常生活体验和认知的绘本;*模仿声音的概念书或厚纸板书;*交通工具或动物的书;*儿歌或简单可以郎朗上口的,且配合生活主题的书。

*让孩子练习翻书;

*提出问题,并鼓励孩子指出书上的关键图;*这时的孩子专注力只有五分钟左右,要多多赞美孩子。

1岁半~2岁幼儿

*喜欢动手参与、扩大吸收语汇,会拿着书走来走去;

*能感觉色彩的深浅浓淡;*对生活周遭充满好奇心,专注力时间拉长,已会表达多种情绪;*喜欢用命名式阅读,说出书中熟悉的事物名称;*喜欢朗读熟悉的韵文,或拿着书念给玩偶听;*会指认书中的人或物,并且伴随动作。

*以爱和情感为主题的绘本;

*能引起亲子间对谈互动的游戏书;*有重复句子的书和押韵、节奏强的儿歌或童谣书;*玩具书、塑料书、布书、立体书;*文字少情节简单且是配合生活主题的,如睡觉、玩耍、吃饭、打招呼等书;*猜谜的书。

*培养孩子上床前看书听故事的习惯;

*把书本内容与生活经验连接,指着书上的图画和文字向孩子提问;*和孩子一起念读文字,复习故事情节。

3岁幼儿

*会捕捉物体的外观形象;

*喜欢明亮的色彩;*能体验想象和现实世界的不同乐趣;*会一页一页地翻动书页,能记得故事里的句子,或叙述故事的大概;*会背出整个句子或整个故事,不容许别人更改他说的情节;*会自言自语讲熟悉的故事。

*想象力丰富、夸张、好笑的书;

*故事情节简单的书,与品德及情绪有关的书;*韵文书、数数书、玩具书;*亲情、友情方面的书;*有关生活习惯、动物、食物等的科普书。

*固定一个时间给孩子念读故事;

*随时随地把书本内容与生活经验连接起来;*孩子会不厌其烦地看同一本书或讲述同一个故事,父母要有耐性。

4岁幼儿

*可以准确地一次只翻一页书,能够辨别书中细微的差别;

*能听较长情节的故事;*自行通过玩乐享受阅读,喜欢重复熟悉的故事;*喜欢听故事和角色扮演,能认识自己的名字和常见的字。

*内容较长、情节较复杂的故事;

*图画较细致的绘本;*无字的、可以发挥想象力的绘本;*和生活环境、学校、朋友、动物有关的书;*认识地图、形状、大小、颜色等概念的书。

*鼓励孩子看图说故事;

*让孩子根据图画及所认识的字猜书名;*鼓励孩子画画和认字;*带孩子上图书馆借书或去书店看书。

5岁幼儿

*能清楚理解语言的意思,会主动要求父母共读;

*了解文字是有意义的,能表达复杂的情感;*知道故事结构,有能力重组故事,以主观意识上的是非对错来区分事物。*会念书给别人听,并能辨认熟悉的生字。

*善恶分明的民间故事;

*与日常生活有关、如何解决问题的书;*富有想象情节的童话;*身体的发展和自主性的议题的书;*符合孩子心理、人际关系与表达爱的书。

*利用睡前时间,为孩子讲床边故事;

*鼓励孩子讲故事给爸爸妈妈听;*鼓励孩子思考书中发生的问题,让孩子预测或改编结局,激发想象力。

6岁幼儿

*喜欢探索,能猜测故事情节的走向;

*能表演熟悉的故事,并能表达对于故事的喜恶程度;*有时间与数字概念,对发现世界和其如何运行展现出极大的热忱;*能安静地观察图画,聆听更长的故事;*能说出重要的情节,并在团体讨论时发表己见。

*注重知识性的科学类绘本;

*关于家庭与小区的故事;*讲述价值观判断、人际关系的绘本;*故事情节比较复杂、图画比较有细节的绘本;*性别教育有关的书;*经典童话故事;与情商教育有关的书。

*不要强迫孩子背诵或书写故事;

*鼓励孩子用口语、图画等方式表达想法;*跟孩子一起朗读故事,享受故事的内容与韵律;跟孩子一起续编故事。

7岁儿童

*开始能从他人的角度做出价值判断;

*期盼与同学发展更亲密的人际关系;*寻求脱离成人独立,但仍需要温馨与安全的感觉;*受到压力时可能会和家人相处不和谐和反抗;*对男女之间的差异感到好奇。

*知识性的读物;

*幽默趣味的短篇故事;*以文为主、图为辅的桥梁书。

8岁儿童

*在意老师的赞许,喜欢与其他孩子玩,但力求第一;

*注意力广度增加,喜欢阅读比较长的故事;*开始受同学团体的影响;*有绝对的对错观念。

*故事情节惊奇逗趣的读本;

*描述情感、同理心及以第三者观点叙述的故事。

9岁儿童

*记忆力进步;

*想法变得社会化;*阅读技巧快速进步,同龄间个别阅读能力的差异大。

*传记与历史故事;

*有关价值观判断、发展人际关系的主题作品;*讲述性别、角色差异等主题作品。

10岁儿童

*对遥远的或是不可能的情境产生恐惧;

*深受同学影响,对父母顺从度降低;*发展对群体的归属感;*在意别人对自己的观感。

*伟人传记;

*幻想小说;*描述心理的作品。

11岁儿童

*会因为做不好而产生自卑和不信任;

*对性别角色有强烈的期望;*对死亡议题存在恐惧心理;*会运用逻辑规则和推理思考来解决抽象问题。

*两性议题;

*浪漫文学;*推理小说;*生命教育作品。

12岁儿童

*重视独立的人格特质;

*无论男女皆可接受异性身份;*接受两性的角色差异和社会期望的不同;*了解过去事件的时间顺序和观点。

*历史小说;

*科幻冒险小说;*生命教育与生涯规划作品;*社会人文关怀作品。

这是一份分级阅读的表格,在台湾比较流行吧。家长在选书的时候,我的建议是,根据孩子的特点来给孩子安排相关的书籍。举一个例子来说,比如孩子根本就不喜欢文学,那真的没必要强迫孩子一定要读文学类的绘本。


为了方便更多的家长,给大家整理了一份书单。这里特别提醒一下:只是参考!只是参考!只是参考!

同时也再次提醒一下,给孩子选绘本的时候:

不要照搬专家书单!!!

不要照搬专家书单!!!

不要照搬专家书单!!!

重要的事情提醒三遍!重要的事情提醒三遍!重要的事情提醒三遍!

好了,不多说了,给家长们看一下书单吧。

第一大类:自我成长绘本。

书名

作者

译者

出版社

大卫,不可以

[美] 大卫·香农

余治莹

河北教育出版社

小鸡鸡的故事

(日)山本直英/著

(日)佐藤真纪子/绘

蒲蒲兰

连环画出版社

我不知道我是谁

[英] 乔恩·布莱克 编

邢培健

新星出版社

我也可以飞

法让罗姆·瑞利亚

麦小燕

湖北美术出版社

阿立会穿裤子了

[日] 神泽利子 著,[日] 西卷茅子 绘

米雅

明天出版社

我爱幼儿园

[法] 塞尔日·布洛克 著

张艳

北京科学技术出版社

不学写字有坏处

方素珍,江书婷 著

(无)

电子工业出版社

毛头小鹰

罗勃•卡鲁斯 著,[美] 荷西·阿鲁哥,[美] 亚莉安·杜威 绘

柯倩华

明天出版社

你很特别

[美] 陆可铎(Max Lucado)文 编

丘慧文

郭恩惠

中央广播电视大学出版社

花婆婆

〔美〕芭芭拉.库尼 绘

方素珍

河北教育出版社

第二类:情绪与品格绘本

书名

作者

译者

出版社

你感觉怎么样?

[英] 安东尼·布朗|译者[日] 大塚勇三 著,[日] 赤羽末吉 绘

蒲蒲兰

二十一世纪出版社集团

走开,绿色大怪物

[美] 爱德华·恩贝尔利

余治莹

河北教育出版社

小猫头鹰

[爱尔兰] 马丁·韦德尔 著,[英] 派克·宾森 绘

林良

明天出版社

吃掉黑暗的怪兽

[英] 乔伊斯·邓巴 著

彭倩文

新星出版社

安的种子

王早早 著,黄丽 绘

(无)

海燕出版社

苏和的白马

[日] 大塚勇三 著,[日] 赤羽末吉 绘

猿渡静子

新星出版社

好消息,坏消息

(美)杰夫.麦克

李兮

江苏凤凰文艺出版社

生气汤

(美)贝西.艾芙瑞

柯倩华

明天出版社

啊哈!

(美)杰夫.麦克

李兮

江苏凤凰文艺出版社

蚕豆大哥的一天

(日)中屋美和

彭懿

周龙梅

新星出版社

第三类:温馨亲情绘本

书名

作者

译者

出版社

爸爸,你爱我吗?

(美)芭芭拉.M.宙斯

(美)芭芭拉.拉瓦雷

余治莹

长江少年儿童出版社

抱抱

(英)杰兹.阿波罗

上谊编辑部

明天出版社

我长大以后

(英)托尼.罗斯

余治莹

明天出版社

隧道

(英)安东尼.布朗

崔维燕

二十一世纪出版社集团

你最喜欢谁

(日)内田麟太郎

(日)长谷川义忠

彭懿

二十一世纪出版社集团

妈妈心.妈妈树

方素珍

(无)

浙江少年儿童出版社

爷爷的幸福口令

(日)西本鸡介

彭懿

二十一世纪出版社集团

逃家小兔

(美)玛格丽特.怀兹.布朗

黄逎毓

明天出版社

猜猜我有多爱你

(爱尔兰)山姆.麦克布雷尼

梅子涵

明天出版社

团圆

余丽琼

(无)

明天出版社

第四大类:和谐相处绘本

书名

作者

译者

出版社

小黑鱼

(美)李欧.李奥尼

彭懿

南海出版公司

石头汤

(美)琼.穆特

阿甲

南海出版公司

敌人派

(美)德瑞克.莫森

萧萍

萧晶

长江少年儿童出版社

好朋友

(德)赫姆.海恩

王真心

明天出版社

凯琪的包裹

(美)坎达丝.弗莱明

刘清彦

河北教育出版社

园丁

(美)萨拉.斯图尔特

馨月

二十一世纪出版社集团

我有友情要出租

方素珍

(无)

新疆青少年出版社

狼婆婆

(美)杨志成

林良

河北教育出版社

做个爱书的人

(美)芭芭拉.伯特纳

余治莹

青岛出版社

鳄鱼怕怕

牙医怕怕

(日)五味太郎

上谊编辑部

明天出版社

第五大类:想象力绘本。

书名

作者

译者

出版社

一园青菜成了精

北方童谣

(无)

明天出版社

小蓝和小黄

(美)李欧.李奥尼

彭懿

明天出版社

不可思议的旅程

(美)艾伦.贝克尔

(无)

新星出版社

天天星期三

方素珍

(无)

浙江少年儿童出版社

田鼠阿佛

[美] 李欧·李奥尼 著

阿甲

南海出版公司

红气球

(意)艾拉.马俐

蒲蒲兰

连环画出版社

雪人

[英] 雷蒙·布力格 著

(无)

明天出版社

野兽国

莫里斯·桑达克 著

宋珮

贵州人民出版社

点点点

[法] 埃尔维·杜莱 著

蒲蒲兰

二十一世纪出版社集团

想要不一样

[德] 赫姆·海恩 著

(无)

贵州人民出版社

第六大类:美学教育绘本

书名

作者

译者

出版社

威利的画

安东尼·布朗 著

徐萃

二十一世纪出版社集团

跟着线走

(美)罗拉.朗菲斯特

蒲蒲兰

新世纪出版社

彩虹色的花

(日)细野绫子

蒲蒲兰

二十一世纪出版社集团

好饿的毛毛虫

(美)艾瑞.卡尔

郑明进

明天出版社

(加)彼得.雷诺兹

邢培健

南海出版公司

艾玛画画

(美)温迪.克塞尔曼

柯倩华

河北教育出版社

阿罗有支彩色笔

(美)克罗格特.约翰逊

孙晓娜

接力出版社

我的连衣裙

(日)西卷茅子

彭懿

明天出版社

棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?

(美)比尔.马丁

李坤珊

明天出版社

美术馆奇遇

(法)玛格达莱娜.格豪.于连

武娟

连环画出版社

第七大类:两性平权绘本。

书名

作者

译者

出版社

小猫玫瑰

[波兰] 魏尔康(Wilkon,P.)

陶纬

少年儿童出版社

天空在脚下

埃米莉.阿诺德.麦卡利 著,[美] 埃米莉.阿诺德.麦卡利 绘

孙晴峰

河北教育出版社

灰王子

[英] 芭贝·柯尔 著,[英] 芭贝·柯尔 绘

范晓星

北京联合出版社

爱花的牛

曼罗.里夫

孙敏

二十一世纪出版社集团

朱家故事

安东尼.布朗

柯倩华

河北教育出版社

最完美的王子

保罗.哈里森

方素珍

浙江少年儿童出版社

纸袋公主

罗伯特.蒙施

唐琮

河北教育出版社

穿毛衣的小镇

麦克.巴内特

李韧

接力出版社

勇敢的艾琳

威廉.史塔克

任溶溶

二十一世纪出版社集团

顽皮公主不出嫁

芭贝.柯尔

漪然

南海出版公司

第八大类:关怀有爱绘本

书名

作者

译者

出版社

乖乖小恶魔

希亚文.奥拉姆

彭倩文

新星出版社

先左脚,再右脚

汤姆.狄波拉

柯倩华

河北教育出版社

祝你生日快乐

方素珍

(无)

浙江少年儿童出版社

第一次上街买东西

筒井赖子

彭懿

新星出版社

没关系 没关系

伊东宽

蒲蒲兰

二十一世纪出版社集团

故障鸟

迈克尔.布罗德

方素珍

电子工业出版社

断喙鸟

纳桑尼.拉胥梅耶

艾斯苔尔

北京联合出版公司

老鼠牙医生

威廉.史塔克

任溶溶

二十一世纪出版社集团

小鼹鼠的小蓝天

朱莉娅.休伯特

余治莹

青岛出版社

外婆住在香水村

方素珍

(无)

中国少年儿童出版社

第九类:社会环境绘本。

书名

作者

译者

出版社

小房子

[美] 维吉尼亚·李·伯顿 著

阿甲

南海出版公司

森林大熊

[瑞士] 约克·史坦纳 著,[瑞士] 约克·米勒 绘

孔杰

新星出版社

再见小树林

严淑女 著,张又然 绘

(无)

河北教育出版社

村子里来了马戏团

小林丰

蒲蒲兰

二十一世纪出版社集团

停电以后

约翰.罗科

任溶溶

贵州人民出版社

荷花镇的早市

周翔

(无)

二十一世纪出版社集团

旅之绘本(丹麦篇)

安野光雅

陈晶

新星出版社

世界的一天

安野光雅

汉声杂志

贵州人民出版社

环游世界做苹果派

玛乔丽.普赖斯曼 著

李永怡

河北教育出版社

推土机年年作响,乡村变了

约克.米勒

(无)

新星出版社

第十类:大自然绘本。

书名

作者

译者

出版社

下雨了!

汤姆牛

(无)

河北教育出版社

下雪天

杰克.季兹

上谊编辑部

明天出版社

树真好

贾尼思.梅.伍德里

舒杭丽

二十一世纪出版社集团

子儿,吐吐

李瑾伦

(无)

明天出版社

和我一起玩

玛丽.荷.艾斯

余治莹

河北教育出版社

我看见一只鸟

刘伯乐

(无)

明天出版社

黄色小番茄

戴米恩.伊莲.由美

方素珍

青岛出版社

是我嗯嗯在我头上

维尔纳

方素珍

河北教育出版社

夏天的天空

彼得

(无)

中国城市出版社

黎明

尤里

杨玲玲

彭懿

二十一世纪出版社集团

这份书单是来自于台湾方素珍的整理,内容都比较经典。而且,大多是舶来品。这个也可以理解,主要是这份书单的确是比较老一些。老书单有好处也有不好的地方。好的地方就是内容比较安全,不好的地方就是文学性比较强,很多父母可能就看不懂。


现在我们国内已经有不好的童书绘本了,也都比较经典和不错。像 磨铁、中信童书、北斗等。我也整理了部分的截图,家长可以看一下。


NEW

这些出版社相信大家都不陌生吧,可能很多孩子都读过他们的书。比如中信的很多童书,比如蒲蒲兰,比如浪花朵朵等。在买书和做书方面,他们绝对是专业的。所以,放心购买就可以了。

以上我的一些分享,给各位家长一个参考。

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