吉林大学有一个匡亚明班。
那么，匡亚明班到底是一个什么样的班？
匡亚明
首先，我们要知道匡亚明是谁。
如今，社会对匡亚明的评价非常高，用马克思主义思想理论家、教育家以及社会活动家来称赞这位大家。
他出生于于1906年，江苏丹阳人。1926年，他考入上海大学就读。8月，加入中国共产主义青年团。9月，转为中国共产党党员，不久被调离校参加工作，先后任上海沪东、沪西、闸北等区共青团区委书记及中共区委常委，共青团无锡中心县委书记及共青团江苏省委巡视员。
1927年，匡亚明以江苏团省委特派员名义领导宜兴秋收起义，后任中共江苏省委徐海蚌特委宣传部长、上海沪东、沪西、闸北等区共青团区委书记及党的区委常委，共青团无锡中心县委书记，上海总工会秘书长兼宣传部长。
1929年，被中共特科红队误认为是叛徒而遭枪击，子弹从口中射入，穿过脖颈险而未死，先后四次被捕，受尽酷刑而坚贞不屈。1937年，被营救出狱。
抗日战争和解放战争时期，匡亚明历任中共中央社会部政治研究室副主任、华东局宣传部副部长兼中共中央华东局机关报《大众日报》社长、总编辑等职、中共中央山东分局宣传部长兼政策研究室主任。新中国成立后，匡亚明历任华东政治研究院党委书记兼院长、中共华东局宣传部常务副部长等职。
匡亚明 匡亚明
吉林大学为什么设立匡亚明班呢？因为匡亚民在吉林大学工作过。
1955年至1963年，匡亚明任东北人民大学（后更名为吉林大学）常务书记兼校长。1963年起，担任南京大学党委书记兼校长。 所以，吉林大学有匡亚明班，而南京大学则有匡亚明学院。
在教育理念上，匡亚明一直强调，对大学生既要用主要时间加强基础课教学，使学生切实掌握专业的基本理论、基本知识和基本技能，又要着力培养学生的独立钻研和创新能力。他提倡安排教授和有教学经验的讲师为大学生开基础课，提倡讲究教学法，开展公开观摩教学，提高教学效果。
吉林大学匡亚明班，既是出于对匡亚明的怀念，也是出于对教学理念的沿袭，所以这个班级也叫作
人文科学试验班。
那么，人文科学实验班有何不同呢？
匡亚明楼
这个班级是文学与史学打通培养的一个班级，每年招收30人。大一大二学习几乎全部的汉语言文学与历史学的专业必修课，大二结束根据个人意愿选择主修方向（文学或史学）， 毕业的时候发一个毕业证 一主一辅两个学位证。前些届的保研率一直在60%～80%中徘徊 。
这种做法有点类似于今日的大语文教育，将文科领域中的文史哲等都结合起来，培养复合型人才。所以，吉林大学匡亚明班的分数是比较高的，比如2021年录取分数线，最低分是593分，最高分是603分。【作者：每日汉字】
