部编一年级语文下册单元知识小结(部编版语文一年级下册第五单元知识梳理及考点清单)
部编一年级语文下册单元知识小结(部编版语文一年级下册第五单元知识梳理及考点清单)
2024-11-08 11:54:00  作者:亚当和夏娃  网址:https://m.xinb2b.cn/tech/ryv396205.html



第五单元知识梳理填空






参考答案

5.动物儿歌

一、给我会写的字组词。

间(房间)(中间)

迷(入迷)(迷人)

造(造句)(人造)

运(运动)(运气)

池(小池)(水池)

欢(欢乐)(欢快)

网(上网)(电网)

二、给我会认的字加拼音并组词。

蜻qīng (蜻蜓) 蜓tíng(蜻蜓)迷mí (迷路)

藏cáng (捉迷藏) 造zào(造句)蚂 mǎ(蚂蚁)

蚁yǐ (蚂蚁) 食shí(食物) 粮liáng(粮食)

蜘zhī (蜘蛛) 蛛zhū(蜘蛛) 网wǎng(上网)

三、多音字组词。

空kōng(天空) kòng(空白)

结jiē(结实) jié(结网)

四、近义词。

造—(建) 食粮—(粮食) 运—(搬)

五、反义词。

忙一(闲) 里—(外) 前—(后)

六、中心思想。

这首儿歌用琅琅上口的语言,向小朋友们介绍了“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”的本领。激发了小朋友对小动物的喜爱之情,小朋友在平时的生活中,多观察、多思考,我们就会从细小的事物身上得到快乐。

6.古对今

一、给我会写的字组词。

古(古今)(千古)凉(凉快)(清凉)

细(细小)(细雨)夕(夕阳)(前夕)

李(李子)(桃李)语(语文)(成语)

香(香水)(香气)

二、给我会认的字加拼音。

圆yuán(团圆)严yán(严寒)寒hán(寒冷)

酷kù(酷暑)暑shǔ(暑假)晨chén(早晨)

霞xiá(朝霞)杨yáng(杨柳)

三、多音字组词。

朝cháo(朝代) zhāo(朝阳)

四、近义词。

朝—(早) 严寒—(寒冷)

酷暑—(炎热) 夕阳—(落日)

五、反义词。

古—(今) 暖—(凉) 圆一(方) 晨一(暮)

严寒—(酷暑) 夕阳—(朝阳)

六、根据意思补全词语。

严寒:极度寒冷。

酷暑:极其炎热的夏天。

和风:温和的风。

细雨:细小的雨。

朝霞:太阳升起时东方的云霞。

夕阳:傍晚的太阳。

七、中心思想。

课文以对对子的形式展开,描绘了大自然的丰富多彩,激发我们热爱大自然的感情,也激发我们积累对子的兴趣。

7.操场上

一、给我会写的字组词。

打(打工)(打开)拍(拍手)(拍打)

跑(长跑)(起跑)足(双足)(手足)

声(声音)(风声)身(身后)(全身)

体(身体)(字体)

二、给我会认的字加拼音。

操cāo (操场) 场chǎng (场地)拔bá( 拔牙)

踢tī (踢毽子)铃líng (铃声) 热rè (热气)

闹nào (闹市) 锻duàn (锻炼) 炼liàn (炼钢)

三、多音字组词。

场chǎng(广场) cháng(一场雨)

四、近义词。

打—(击) 跑—(奔) 热闹—(喧闹)

五、反义词。

上—(下) 真—(假) 高—(矮)

热闹—(冷清)

六、根据意思补全词语。

拔河:体育比赛的一种,两队在一条大绳子的两端用力拉,把绳子上的标志拉过规定的界线为胜。

锻炼:通过体育运动使身体强壮。

热闹:景象繁盛活跃。

8.人之初

一、我会写的字组词。

之(之前)(之后)相(相见)(相对)近(近日)(近来)

习 (学习)(练习)远(远方)(远古)玉(玉石)(玉米)

义(同义)(近义)

二、给我会认的加拼音并组词。

初chū(初中) 性xìng(性别)善shàn(善良)

教jiào(教育)迁qiān(变迁)贵guì(贵重)

专zhuān(大专)幼yòu(幼儿园)器qì(电器)

三、多音字组词。

教jiào(教室)jiāo(教书)

四、近义词。

初—(始) 善—(好)

五、反义词。

近—(远) 贵—(贱) 老—(少)

六、根据意思补全词语。

苟:如果,假如。

乃:就。

迁:搬迁,变迁,变化,改变。

宜:意思相近的:合适,适宜。意思相反的:不宜。

琢:雕刻。

器:器具,有用的玉器。

义:道理。

七、课文理解与填空

1、人之初,性本善,性相近,习相远。

人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的环境不一样,性情就有了好与坏的差别。

2、苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的办法就是要专心一致地去教育孩子。

3、子不学,非所宜,幼不学,老何为?

小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂得做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

4、玉不琢,不成器,人不学,不知义。

不打磨它,不会成为精美的器物:人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

第五单元核心考点清单







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