今天分享一份小学二年级测试卷，帮助孩子巩固基础知识，低年级还是注重基础知识的考核，特别是字，词，句的积累。题目虽然看上去并不是很难，但是对二年级的小朋友来说，有的题目还是有一定难度。这张试卷一般成绩应该达到八十五左右才算是中等水平，在暑假，做完二年级语文试卷夯实基础，拓展思维。

一：基础知识部分

第一题仍然是老规矩，看拼音写词语，考查学生对本学期生字词语的掌握。考到的词语有“帮助”，“抢先”，“宇宙”，“反复”，“周围”，“纺织”。学生出现错误，有的是因为对拼音不熟悉，有的是生字掌握的不牢固。对字词的掌握，需要家长在家里一课一课过关，听写。也要先写下拼音，让孩子填写汉字，加深孩子对字与拼音的联系。

第二题选择加点字的正确读音，其实考察的也还是字和拼音的联系，平舌音，翘舌音，生字的声调，音节等，家长可以用听写生字，看生字补充音节等方式来训练孩子拼音和字的联系。

第三题按要求写词语包括两道题目：1，比一比再组词

贴（ ） 积（ ） 波（ ） 值（ ）

钻（ ） 识（ ） 披（ ） 植（ ）

这些字大多数是形声字，声旁表音，形旁表义。比如“波”字是三点水旁，肯定是跟水有关系的，而“披”字是提手旁，自然是跟人的动作有关，其他的字也都能找到相应的解释。对孩子讲清楚形声字的由来和特点，能让孩子在识字过程中少走很多弯路。

2，词语巧搭配，

（ 美丽 ）的田野 （ 仔细 ）地看 一（ 粒 ）瓜子

（ 温暖 ）的阳光 （ 开心 ）地笑 一（ 个 ） 神话

这道题考的是学生形容词和量词的使用，当然，对二年级的孩子，没有必要讲得这么专业。对低年级孩子来说，语感的训练很重要，也就是说，他可能不知道这是什么形容词，量词，但是他感觉这个词应该这样填，或者他会感觉这句话不对劲，这就是语感。语感的形成是在反复的诵读，练习中形成的。

第四题是选词填空。考的是学生对于词语在语境中的使用，比如“准确”和“正确”，“正确‘’偏向的是没有错误，而“准确”强调的是没有误差和偏差；“忠实”是实心实意而定意思，而“老实”有忠诚的一面，又含有容易被人欺负的意思。这两对是近义词，虽然意思相近，但是还是有区别的。“愿意”，“得意”，“满意”不是近义词，学生根据语境大都能做出正确的选择。

二：阅读部分

低年级段的阅读部分一般都是一些言简意赅的童话故事，这次阅读的短文是《找朋友》，说的是孔雀找朋友的故事。

三：习作部分

这次细作的题目孩子们比较熟悉，从春，夏，秋，冬四个季节中挑选自己喜爱的写下来，说说它是什么样子的，你为什么喜欢它。学生由于比较熟悉，要写出来并不难，但是要写出彩也是不容易。作文要写好，不是一朝一夕的事，需要借鉴和模仿，一味自己生造，一般是写不出好文章来的，好作文从模仿开始。

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