孩子上了二年级，不单单是背诵课文，默写生字这么简单的事。更应该想办法吃透课本，通过课文内容拓展延伸，以不变应万变。

语文是最基础的学科，也是没有边界，自主学习的学科。

今天给大家分享的是紧贴课本内容，知识拓展延伸，每天给孩子科普一个小知识，这样孩子不仅对课上老师讲的内容感兴趣，还可以丰富孩子的大脑。

1：无处不在的水。

2：水是从哪来的？

无处不在的水

地球上蓝色的地方是海洋，大约占地球表面积的71%，所以有人说地球是一个“大水球”。水是生命之源，是所有生物体最重要的组成部分。就像鱼离不开水一样，包括人类在内的所有生物的生存都离不开水。

蓝色的星球--地球

海洋

海洋的平均深度大约为3800米，海洋中约有十三亿五千多万立方千米的水。

世界各大海洋的海水盐度不同，世界海洋的平均盐度为3.5%。

海和洋是不一样的！海在洋的边缘，和陆地相连，水深比较浅，平均深度为几米到3000米，海的面积大约是海洋的11%，洋是海洋的中心部分，也是海洋的主体。

世界大洋的总面积约占海洋面积的89%。

世界共有4个大洋，即太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。

淡水

海洋水占地球总水量的96.53%，为咸水，不能直接饮用

淡水资源仅占地球总水量的2.53%，而其中冰川水是主体，约占淡水资源的三分之二，很难进行开采，容易开发的资源少之又少。

冰川是水的一种存在形式，积雪融化，下渗冻结成冰，又因为重力作用而沿着地面倾斜方向移动，移动的大冰块叫作冰川。

冰川水存在于地球的南极、北极以及高山地区，储量很大，但可以直接利用的非常少。

地下水

地下水是指地面以下岩石空隙中的水，地下水和人类的生存生活息息相关，我们最常使用的地下水是井水和泉水。

湖泊水

青海湖是中国最大的内陆湖，它是咸水湖。

中国最大的淡水湖是鄱阳湖。

河流水

河流是指由一定区域内地表水和地下水补给，经常或间歇地沿着狭长凹地流动的水流。

湿地

湿地是指靠近江河湖海而地表有浅层积水的地带，包括沼泽、洼地等。湿地中水生动植物多，有利于净化水源，蓄洪抗旱，对生态环境的保护起着重要的作用。

湖泊水

积雪指的是覆盖在陆地和海冰表面的雪层， 可以分为终年不融化的永久积雪和夏季融化的季节积雪。

积雪也是重要的淡水资源，陆地上每年从降雪获得的淡水补给量约为60000亿立方米，约占陆地淡水年补给量的5%。

水的作用

人类每天都离不开水。水除了供我们日常饮用，还能用来清洗我们的衣物，并满足动植物的生长和生存需要。

水在生产过程中也起着十分重要的作用。浇灌庄稼，水力发电，水上运输等等都需要

用到水。

节约每一滴水

在日常生活中，我们可以运用一些节约用水的小妙招，以实际行动节约用水。每一个人在生活中的点滴行动，就像涓涓细流一样，汇聚起来，最终会变成影响世界的巨大力量。

水是从哪来的

我们使用的水都是从哪来的呢？打开水龙头，水就会流出来，那水龙头里的水又是从哪里来的呢？原来水是从遥远的地方来到我们身边的。

用吹风机吹头发，头发很快就会干，那头发里的水都到哪里去了呢？水分可没有消失，而是被热风吹得变了模样，水受热以后，变成了我们肉眼看不到的小颗粒。漂浮在空气中，这种小颗粒叫“水蒸气”，这种变化就是“蒸发”。

也许你会问，怎么来证明水蒸气漂浮在空气中呢？的确，肉眼有时无法看见空气中的水蒸气。但有一个简单的方法，能够把水蒸气再变成水，我们可以看看下面的小实验。

蒸发无处不在。我们身体上的汗也会蒸发，我们的呼吸里也带有水蒸气，植物也会通过叶子上的小孔来释放水蒸气。温暖的阳光照射在海面上，也会形成蒸发。产生水蒸气最多的就是大海了。

阳光能使空气变热，变热的空气就把水蒸气一起带到天空中，天空越高，那里就越冷，水蒸气遇冷，又变回了水珠。这跟我们刚才看到的小实验的原理是一样的，遇冷后变成的水滴越聚越多，最后汇聚成了云朵

云朵乘着风，在天空中飘来荡去。云朵里的小水滴也跟着飘来荡去，互相碰撞、汇聚，渐渐变大。终于小水滴变成了大水珠，大水珠太重了，就从天空中掉落到地面，这就是雨。

雨是上天赐予地球上的生物最好的礼物。有了雨水，种子开始发芽，小草和大树可以生长。水池里积满了雨水，青蛙就能在里面产卵，一向慢腾腾的蜗牛也能在叶子上滑滑梯了。雨水给大地带来了勃勃生机。

天气冷的时候，水就会结冰。冰是水的另一种形态，因为冰比水轻，所以冰浮在水面上，浮在水面上的冰挡住了寒冷的风，所以冰面下的水就不会结冰了，鱼儿因此能够继续生存，否则就会变成冰块了。

水变成冰以后，体积就会变大。渗透进石缝里的水结成冰，体积变大的冰甚至可以把石缝开，最后，大石块就会裂开。

天气转暖，冰雪融化成水，顺着山势欢快地流淌。在陡峭的山崖，水流湍急，带着沙石一同上路。在平坦的缓坡，流水潺潺①,沙石不断积聚。

久而久之，便形成了幽静的峡谷和辽阔的平原。原来，水还是地球的建筑师！涓涓溪流，汇聚成江河湖泊，鱼儿在水中悠游自在②.许多动物聚集到水岸边生活，捕食鱼儿。

人们也来到水岸边，引水灌田，繁衍生息。有水的地方，就会有生命。

看见水中的管道了吧！那是人们铺设的取水管道。管道中的河水是不能直接饮用的，必须要经过深度的净化处理。经过净化处理的自来水通过管道，被输送到千家万户。

于是，我们一打开水龙头，水就会哗哗地流出来。从用户家里排出的废水则被汇聚到废水处理厂。在那里，废水经过加工处理之后，再排入江河湖海。

这些水在江河湖海中，或是蒸发成水蒸气，飘散到空中，再落下来；或是又变成自来水回到用户家中，你喝了后，又从你的体内排出……水就是这样，在不停地到处旅行。

地球上的水不会越来越少，因为所有的水都在海洋、天空和陆地上旅行。水的旅行，让生命得以延续。如果有一天，水停止了旅行，那也许只剩海洋里的生物才能存活了。所以，只有水夜以继日地到处旅行，地球上的许多地方，才能生意盎然②.水，在不停地旅行，它也在不断地改变着自己的样子。

①[潺（chán)潺］形容溪水、泉水等流动的声音。②[悠（yōu)游自在］形容悠闲而舒适。

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