前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中写道：“教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个学生的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣”将学生的潜能彻底激发出来是具有挑战性的教育工程，涉及到对学生多维度和全方位的培养和锻炼这其中培养学生科学的学习方法、激发学生的学习兴趣是挖掘其潜能必不可少的两大法宝作为美国上市公司跟谁学旗下专注K12领域的在线教育机构，高途课堂注重挖掘孩子的潜力，培养孩子的学习方法，提升孩子的学习兴趣，通过全面了解孩子的学习痛点及诉求，将其兴趣转成为学习的源动力，将其方法转化为学习的利剑，助力万千学子的梦想起航，接下来我们就来聊聊关于怎样提高孩子的学习兴趣?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

怎样提高孩子的学习兴趣

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中写道：“教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个学生的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。”将学生的潜能彻底激发出来是具有挑战性的教育工程，涉及到对学生多维度和全方位的培养和锻炼。这其中培养学生科学的学习方法、激发学生的学习兴趣是挖掘其潜能必不可少的两大法宝。作为美国上市公司跟谁学旗下专注K12领域的在线教育机构，高途课堂注重挖掘孩子的潜力，培养孩子的学习方法，提升孩子的学习兴趣，通过全面了解孩子的学习痛点及诉求，将其兴趣转成为学习的源动力，将其方法转化为学习的利剑，助力万千学子的梦想起航。

注重学习方法 培养学习思维

授人以鱼,不如授人以渔。一位四年级孩子的家长反馈:“孩子在暑假学习完高途的课程后，学会了记笔记，上高途之前，一直在听某机构的古诗文诵读，只是听，没有落实到笔上，进步不大，而高途的课程，真正让孩子学到了学习方法。”高途课堂的老师们不仅为孩子们讲授知识，还擅长归纳总结各学科的易考点、易错点、易混淆点，教授学生科学高效的学习方法，培养孩子的学习思维，使他们学习达到事半功倍的效果。这位四年级的孩子自己也开心地说：“高途课堂的老师讲的阅读和写作的方法都很受用，我学会了记笔记，开始收集好词好句。”

高途课堂的后台还针对每一位孩子的学习轨迹生成专项学习报告，报告中科学记录其学习情况、分析其学习数据，有利于孩子自我反思总结，归纳学习方法，提升学习效率。此外，高途课堂的老师们还提供丰富的教学辅助服务，包括每日一练、课后作业和作业视频、问题答疑、学习资料分享、免费公开课等。这位家长说：“辅导老师十分尽职尽责，能及时回复我们的疑问，很多时候批改作业都会很晚，甚至到凌晨，看到老师工作这么辛苦，很心疼老师。”

内容与形式并重 高途课堂寓教于乐

注意力不集中，爱开小差是很多学生的通病，也让很多家长头疼。秉持“点燃兴趣、培养习惯、塑造人格”的教育理念，高途课堂的老师们在上课内容和形式上狠下功夫，不断调动孩子的学习积极性。老师的授课内容不仅限于书本，还会结合实际生活中的例子进行延展，孩子通过联想很容易将知识点掌握牢靠，这样也能唤起孩子的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。一位小学五年级的孩子说道：“我最喜欢茅豆老师了，他上课风趣幽默，喜欢举例子，还会给我们发红包，听他的课就没有想要下课的感觉。”连麦、答题、封“超神”等都是高途课堂的老师们经常采用的课堂互动的形式，其中最受欢迎的就是封“超神”，很多孩子在完成互动答题后，如果取得优异成绩会获得“超神”封号，这让孩子们十分有成就感，也极大地调动了他们的学习积极性。这位小学五年级学员家长说：”之前陪孩子听过一次英语课，当时就觉得老师的讲课方式很有吸引力，小孩在玩的时候就掌握到了知识点，也掌握了很多实用方法。因为茅豆老师，小孩改变了对英语的态度，从厌恶学习到热衷学习。”

高途课堂还开发了LEOS互动参与学习系统3.0 、IRC智能复习巩固回放系统3.0,通过技术手段实现情景互动教学,将枯燥无味的普通课堂转变成知识吸收度高、学员注意力集中、师生参与度高的高途特色课堂，让孩子从此爱上学习。

法国著名哲学家爱尔维修曾说到“即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”高途课堂始终坚持以客户为始终，体味每一位家长的良苦用心，陪伴每一位孩子的学习旅程，在不断的理解和陪伴中，让孩子实现自我抱负，成为社会的栋梁之才。