这真的是一篇好正经的研究电影艺术的文章啊···

怎么也想不到，被看作是下半年综艺之光的《演员请就位》第一期，是以一场争论，成为舆论焦点的。

无论是从内容形式还是嘉宾阵容来看，《演员请就位》本身自带的光芒也足够闪瞎眼了。

因此，这场知名导演郭敬明与“非”著名演员李诚儒大爷之间关于影视作品质量之间的争论，都更像是一场宣传炒作。

你看，李诚儒大爷，首先放炮：

我觉得你这个内容很肤浅。

如果这是畅销书，那中国的孩子前景堪忧啊。

于是，导演席上的郭敬明突然感到“如坐针毡“”如芒刺背“。

（毕竟上演的这个片段，就是改编自郭敬明的原著《悲伤逆流成河》，台上的这组演员也是选了自己这一队伍的，演员的表演自己也是亲自指导过的）

他顺势抢下陈凯歌的麦克风，开始有理有据有情的现场回应：

1、主要责任在我，我应该背锅。（树立正义形象）

2、你没看过书，所以没资格评论。（树立对方野蛮的形象，从而衬托自身无辜受害者形象）

3、这个作品主题是关注校园暴力。（从社会话题着手，进一步将对方陷入不义的处境）

4、你不喜欢，但别人喜欢。你不能阻挡电影艺术的多样化。（总之一句话，你最好别说话）

论点清晰，逻辑顺畅。所以老炮李诚儒大爷被说懵了。

咱不是在聊作品的质量吗？

65岁的李大爷还是不敌36岁的辩论界资深辩手郭导，这与年龄无关，与经验无关，这大概与谁有话语权有关。（最后一句可以做多重解读）

关于这场争论，网上有各种各样的解读。

我们今天呢，就不去讨论谁胜谁败，换个角度。

看看这个被李诚儒大爷破口大骂，而受到郭敬明的极力维护的片段，到底怎么改，才能符合两位口味。

《演员请就位》中，郭导战队首先出场的是郭俊辰与董力。

上演的，正是电影版《悲伤逆流成河》其中一个片段。

不得不说郭导是眼光卓越。

这个片段可是自己的亲生作品，在第一期节目中，还没有哪位导演战队出现这个情况。

而且，相对来说，第一期所有的片段中，也只有这一组的片段，最没有情绪爆发力。

但是有发糖啊。

这也是整场节目中，唯一两次观众在表演期间尖叫鼓掌的瞬间。

片段中郭俊辰饰演的顾森西作为校园霸道总裁，爱慕着易遥。

为了让易遥不再受欺负，发挥脑洞出主意，易遥选择水喷校园传谣者。

不信谣不传谣，从我做起。

而董力饰演的齐铭，是易遥的青梅竹马，得知易遥在校园做事出格，于是来质问顾森西。

这一场景最大的情绪爆发点，就是两位男主差点柔弱的打起来。

然后就是顾森西和易遥开始撩妹示爱了。

显然导演喜欢这样的的情绪爆发场景。

而且还是两个长相清秀的演员。

所以，这个场景对于表现演员演技，展现郭导说的“校园暴力”问题的点在哪呢？

为此，我觉得应该可以这么改。

<友好的分割线>

首先，灯光师就位。

请给教室打上早上7点左右的阳光（为什么是早上7点多，后面解释），打在男主顾森西的脸上。

光线要柔和，但是一定要温暖。

顾森西就不要擦桌子了，说实话，片段里顾大哥擦桌子显得漫不经心，这和他霸道总裁的形象不符，不够自信啊。

因此，顾森西应该在看书，不能坐在桌上，而是靠着墙的那种。

白色的衬衫，白色的窗帘，微风轻拂，自信中带着典雅。

这符合顾森西的个性。

而齐铭则不一样。他作为易遥的青梅竹马，其实也是爱慕着易遥的。

得知易遥在学校里做了难以置信的事情，他不知道易遥怎么了，这让他更加恼火。

冲进教室，质问顾森西？

不对！

<分析剧情分隔符>

情节设置的背景是高中。

高中的孩子，一来没那么多时间谈恋爱，二来，会谈恋爱的孩子，可没有想象中那么文雅。

本质上来说，高中的孩子，处于青春期荷尔蒙爆棚的时期。

他们不会像历经社会的成年人一样，懂得克制。

遇到不开心，那就干。

因此，当齐铭走进教室时，不要像一对情侣吵架质问“你为什么分手”一样，而是充满愤怒的指着顾森西：

是你教的？（不要太废话，此时他很愤怒，没必要讲太多话）

顾森西呢，稍微侧了一下身子，霸道总裁的自信依然在。

抬头看了一眼齐铭，慢慢说出一句：

你管那么多。

这一句话彻底激怒了齐铭，想想易遥现在的变化，想想曾经青梅竹马的女孩，现在可能爱上了其他人。

齐铭怒不可遏，随手抄起身边的东西——书，向顾森西砸了过去。

然后自己跟上去，一记扫堂腿，左手准备掐住顾森西的脖子，右手再补上一个耳光。（请脑补《天龙八部》等名著）

顾森西也不甘示弱，霸道总裁不只是总裁，也很霸道。

没有躲过扫堂腿，但是关键时刻顾森西不忘拿出手里的书，挡住顾森西的进攻，为自己赢得战略反攻时机。

而因为顾森西靠着墙，战略施展空间不足，一个踉跄摔倒了。

齐铭见状，立马将顾森西骑在身下。擒住顾森西的双手。

这样看起来，有点校园暴力的样子了。

（录音老师，麻烦将两位演员问候对方的台词处理下）

正在此时，易遥进来了。

因为两人躺在地上，最开始进门时，易遥并没看到。

等到他听到两位的声响，走到这边时，才认出是自己认识的两个人。

<分析剧情分隔符>

首先说下，这里为什么是走。

因为，易遥此时的心情不一样。

易遥作为一个家庭支离破碎，从小受尽折磨，在校园又遭受暴力的孩子，内心其实是孤立无援的。

这样的孩子，容易对周遭事物产生自动的隔离与疏远。不至于好奇到什么都去看一下。

而且，《演员请就位》中有一个片段，易遥冲进来开始劝架。

这个不妥。

因为此时的易遥，不仅仅是一个孤立无援的孩子，还是一个刚刚做了突破常规的事。

用水喷了造谣的同学。

这样的事，对易遥来说，是报仇。

但是对社会大众来说，是作恶。

因此，易遥此时正处于内心矛盾的时候。

我们都说劝架，有没有想过，劝架的那个人能上去，是因为他是第三者，是不带情绪的。

不仅不能站在打架双方某一边产生个人情绪，此时的自己也不能有心事。

很难想象，一个刚失恋或者家中有人离世的人，会积极地上去劝架。

因此，易遥应该冷静地走上去，看到是两个自己认识的人后。

呆住了。

然后大声喊了一句：别打了。

紧接着补上，求你了。这一句其实带着哭腔，很弱。

这一强一弱的声音，正是此时易遥的内心矛盾呈现。

两人也被吓住了，齐铭不再骑着顾森西。

狠狠的摔了一下顾森西，起了身。

顾森西起来之后，保持着固有的自信，拍了拍身子。用挑衅的眼光和动作指向齐铭。

齐铭意欲再度发作，被易遥瞪着哭红的眼睛拦下了。

<精彩台词分隔符>

易遥问：你要做什么？

齐铭说：我还想问你，你到底怎么了？

易遥回复：没什么，我挺开心的。

说着，鼻子一酸。易遥转过身子，低头准备抹眼泪。

这一幕被顾森西看到了，顺手递上纸巾。

齐铭见状，白了他一眼。

继续追问：你现在变得让我陌生了，我认识的那个···

还没说完，易遥打断他：这就是我。我就是一个坏女孩，你眼中的我又是什么样？

这句话其实是愤怒之下说的，易遥也不是要得到什么回复。

因为她已经觉察出，齐铭其实不懂自己。在自己最需要人支持的时候，作为青梅竹马的人，却还在质问自己。

齐铭一时语塞，准备伸手去拍拍易遥的背。

易遥转身面对他，齐铭马上把手缩回去了。

易遥看着他：我没事。真的，你先走吧，求你了。

<分析剧情分隔符>

关于易遥与齐铭两人在节目中的片段，有一段对话让我很费解。

齐铭一上来就问易遥，你喷同学的事，跟老师解释了吗？

这句话问得很直白，但是完全不符合齐铭的性格与角色设定。

体现的，是齐铭与易遥两人之间多么的陌生。

这也是为何陈凯歌导演会评价，齐铭不像是易遥青梅竹马的人。

而后，齐铭与易遥两人开始了文艺模式。

易遥在回复齐铭，自己为什么会变成这个样子时，用了一段相当文艺，而且长的话，来形容自己现在有多惨。

这个完全没必要，易遥其实此时也没有心情和力气去说这些。

过于直白的表达，对于易遥个人遭遇的塑造也不能达到引起观众共鸣的结果。

而且，节目组为了配合情节感染力，在易遥开始文艺的时候，终于想起来可以放音乐了。

易遥那句：仙人掌做不了花，没办法让人捧在手心里。

初次听，我天，这也太美了这句话。

再回想，我天，这也太有道理了。

多次回想，这到底在干嘛。易遥有这么文艺，就不是这样了。

而且，谁受了很大的伤害，面对不理解自己的人时，还能有心情吟诗作对呢。

齐铭有。

他回复：

我妈说，燕子再渴也不会喝地上的脏水，体面的人就算断了手脚，也不会去乞讨。

又是一句一看好有道理，再看这到底是啥的台词。

齐铭说这句话，就是为了补上一句，你活该。

所以，齐铭同学，听导演的，你先下去。

好了灯光老师，麻烦把七点多钟的阳光去掉。（什么不合理，这个你想办法）

接下来，教室的氛围不需要那么温暖。

齐铭走后，易遥有点奔溃了。

她慢慢蹲下身子，把头埋手臂里哽咽。

为什么是哽咽，而不是嚎啕大哭。

易遥这个人确实经常受委屈，而这样的人也更容易让自己变得心硬，在别人看来是坚强。

而且，她刚刚完成报复，所以不至于哭得跟个小女孩一样。

<精彩台词分隔符>

顾森西见状，伸手过去放在易遥肩膀上。

易遥的肩膀因为被欺负，所以感觉到疼痛，不自觉弹了一下。

顾森西赶紧缩回手，慌忙道歉。

易遥不说话。

顾森西说：去看了吗？

易遥回答：没事，反正都不如心痛。

易遥起身，坐在身旁的一个凳子上。

接着说：心痛大概是常有的吧。

说完，她望着顾森西。

但是为什么，我的心，特别痛呢。

说罢，眼睛又红了。但她很快仰起了脖子。

据说这样，眼泪就流不下来。她顺手抹去眼角的泪。

此时的易遥，不怎么相信眼泪了。

顾森西蹲下来在易遥的身边，准备牵她的手。

不是感情戏，而是他想要找个安慰对方的法子。

顾森西问，释放出来，有没有感觉好点。

问的是，易遥水喷同学的事。

易遥顿了一下。

我不知道。真的，那一刻我可能什么都不在乎了。可是···

易遥盯着顾森西，继续说道：

假如有一天，我是那个被别人当众喷水的人，我会得到同情吗？

这句话有点残酷。

因为，她刚刚被自己的青梅竹马质疑。

顾森西说，至少我一定会支持你。

这句话很暖心，比齐铭的话要舒服很多。

可是，易遥说，我不是一直在被人喷水吗？

听到这，顾森西赶紧抱住易遥。

<分析剧情分隔符>

再次强调下，不是感情戏，此时的易遥情绪很奔溃，这是安慰。

这个场景的变动，基本上将节目中的那些台词全部更改了。

因为节目中的后半段，完全变成了撒糖恋爱的戏码。

这也是李诚儒老爷子如坐针毡的原因。

好好的女孩受伤戏码，被顾森西一顿甜言蜜语就给哄骗了。

这种情节，对于现场观众撒糖，很奏效。

因为从现场来看，似乎没人关注易遥到底怎么了，却对两人贴胸膛听心跳和差点接吻的戏码，搞得尖叫。

这就不得不说下，郭导在驳斥李诚儒老爷子时，一直强调的，这是关注校园暴力的故事。

从节目呈现来看，这个片段跟校园暴力确实有联系。

具体体现在片段开始时，校园广播里提了这么个词。

接下来的易遥，本应该是事件中心的主角，却作为助演角色，陪着两个精致男孩，表现他们的情绪。

不得不说，郭导这是有个人审美趣味啊。

而关于所谓的校园暴力问题，被撇的一干二净。

干脆上演校园爱情。

大哥，易遥此时哪有心情谈感情，跟你调皮。

而在片段中，易遥确实就被顾森西的三言两语给哄过去了。

所以，易遥你到底受伤不深啊。

顾森西，你似乎更关注易遥跟你谈恋爱，而不是她的遭遇啊。不然，你怎么会唆使易遥亲自去报仇，而自己跟没事人一样。

易遥真惨。

因此，从这个片段是绝对看不出来什么校园暴力的。

郭导强调的这个主题，让自己占据了舆论正义。

然而，这个节目的创新，就在于它是对于既有作品片段的抽取。

演员的功能，不是就原有的剧情进行重现，而是在自己的发挥下，进行挖掘和延伸。

台上的这个片段，说是节选自电影版《悲伤逆流成河》，但是，最后呈现的，其实只有人物名字、场景以及角色背景有关联。

只有这单一的片段，却已经不能强制关联原作品了。

而且，这个片段，也确实没有关联到原作中少有的一些校园暴力。

这一点，李诚儒老爷子骂得不冤，郭导强行拉上原作的所谓主题立意，其实是偷换了概念。

而且，立意高大上，可不代表作品的优质。

《小时代》还在批判浮华社会的纸醉金迷以及情义冷暖呢，作品目前还在低分排行榜里躺着。

最后，要来解释下，为什么让灯光老师打上早上七点左右的阳光。（灯光老师辛苦了）

因为，就片段来看，这个情节应该是发生在早上。

读过书的人都知道。高中的孩子，基本上都是长在教室里。

所以不存在教室里空无一人，只有主角三人在这里大吵大闹，还没有老师来管的情况。

而且，顾森西还在提着水桶擦桌子。

这种教室卫生一般是在早自习完成之后，大家用餐的时候，由值日生亲自动手。

即使这样，也不可能教室里什么人都没有。

所以，为了让剧情合理，暂且相信这是学生们自觉去吃饭，腾教室给主角演戏吧。

最后的最后，一直没搞明白，齐铭在易遥和顾森西走后，那靠墙带着意味深长却又毫无意义的眼神，是想表达什么？

可能有深意，所以不敢贸然改。

以上，纯属个人爱好，如有当真，那也无所谓。

-END-

一部电影，一个平行世界的故事

看完这部电影，你有什么想说的？

来自：石墨社（smshe189)