辩证法的原理分析(辩证法和第一性原理之案例分析)
辩证法的原理分析(辩证法和第一性原理之案例分析)
2024-11-06 01:25:17  作者:余未散  网址:https://m.xinb2b.cn/tech/igo391812.html

在辩证法中,重点论强调对主要矛盾和主要方面的重点关注,两点论则强调兼顾好主次要矛盾和主次要方面,而找到主要矛盾的主要方面以后,即事物的本质以后,我们针对这个本质的行动又强调一分为二的方法,从本质开始倒推出具体的行动。那么这个和第一性原理有什么区别呢?辩证法是找到本质以后,把本质作为行动的结果,倒推出行动的具体表现,行动总是一分为二的发散出去,不断的细化行动的具体表现。将本质比喻成射箭的靶,离靶最近的只有两支弓箭,一个是主要行动,一个是次要行动,然后他们又像树状图一样不断的一分为二发散出去,每一支弓箭都是具体行动。而第一性原理是找到本质以后,拆分了解本质的靶,就是说我了解这个靶的各个角度的不同,寻找从哪个方向射可能更加容易命中,以本质为原理出发,制定各种射靶的方案,这是第一性原理的灵活性。


关于辩证法和第一性原理,举个简单的例子:

小明是一名初中生,他因为在期中考试的时候成绩不理想,被老师和家长狠狠批评了一顿,为了告诉他们自己能行,为了洗刷今日的“耻辱”,他决定在期末考试的时候取得高分。那么小明的问题就来了,他想要取得期末考试高分,他应该怎么办?他当然有许多方法,第一,贿赂老师,给老师发几个大的红包,叫老师给自己打高分。第二,和成绩好的同学搞好关系,拜托他期末考试的时候传达一下答案。第三,当然是自己从今天开始就要好好学习。我们的主要矛盾当然是第三,我们都说靠天靠地不如靠自己,要想考高分还得要自己努力才行。我们确定了以自己好好学习为主要矛盾,那么主要方面是什么?大家可能都有自己的说法,要制定好学习计划、上课认真听讲、多和同学老师交流学习、每天都要拿着书读、报几个提高成绩的培训班、多刷刷题少打游戏等等一大堆东西。


那么对于我来说最主要的是什么呢,我觉得还是得制定一个合理有效的学习计划,然后认真行动起来,这就是主要方面,俗话说成功没有捷径,只能靠自己不断的努力,制定计划,保持自律地执行计划,也许这也是大多数成功的本质方法。报培训班和刷题以及书不离手是次要方面。当然用辩证法来行动我们要一分为二,第一在上课的时候肯定要认真听讲,多思考,培养对学习的兴趣,这是行动里面最主要,那么如何认真听讲又可以一分为二的细分,怎么在课堂上思考才能提高学习效率又可以细分。第二,下课以后要多和老师同学交流学习,认真完成作业,还可以适当报个培训班,放学回家以后也要自律学习,注意劳逸结合,这是相对次要的,当然这些主要和次要行动还可以一分为二,不断地细分下去。

那么用第一性原理来说,我们应该怎么做?我们首先分析一个合理有效的学习计划是什么,怎样才算是合理?怎样才算是有效?学习计划应该怎么具体实行?当然可能和辩证法的一些行动有些相同,却更加灵活多样。比如说合理,上课要认真听见当然是对的,但也要分在什么课堂上,对于一些音乐,美术等不计入期末成绩的课堂上,经常走神也不需要在意;而在自己相对薄弱而且十分重要的课堂上,那么必须要打起精神,认真思考;对于一些其他放学以后的娱乐活动要减少,学习时间也要增加,不能太过分心在游戏方面。

有效则可以拜托同桌监督自己的学习状态,希望家长在家里严格要求自己,保证自己不要分心,及时让别人考查自己的学习,保证效率。对于学习计划的制定,要结合自己的生活规律,明确自己在什么时候注意力更加集中,什么时候容易犯困,制定在什么时间段学习,学习多长时间,什么时候应该放松,假如小明在晚上八点到九点的时候注意力特别好,因为平时他都在打游戏,那么现在他就应该把这个时间当作晚上学习的重点时间,所以第一性原理的组合更加多样灵活,每个人都可以制作出一份属于自己的学习计划。


所以通过上面这个例子,大家应该能更好地理解辩证法和第一性原理,找到本质以后,辩证法强调倒推的方式,把行动一分为二,分为主要行动和次要行动,在此基础上又可以不断细分行动,然后再正推回目标本质,在行动上更有针对性,细化出了各种行动;而第一性原理却没有强调主要和重点行动,更加注意分析本质的具体表现,然后制定出更多不同的行动方案,在行动方案上更有灵活多变性。

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