人人心中都有一片「小森林」。
几年前,一部高分日本电影《小森林》让多少人大呼:“这就是我向往的生活”。
电影中女主角选择离开喧闹都市回到自己的家乡老宅,过上了日出而作、日落而息的田园生活。
小森林里的四季都很美,湿漉漉的夏日森林、秋日迎来丰收的喜悦、冬日悠长的皑皑白雪、春日时再次生机复苏。年复一年地生活,也会因为四季带给大自然的变化而充满喜悦。
大自然的确有着抚慰心灵的作用,教人生存之道、让人产生敬畏的力量。每当心情烦躁、生活加压时,与自然亲近,每一次都能觉得时间慢了下来,情绪也能变得平缓。
这也是我在带着孩子看《丛林里的四季》这本绘本时的感受。
对于现在的00后、10后孩子们而言,物质可谓是空前的丰富,童年时各种玩具、游戏充斥着日常生活,但是却缺乏了与大自然的亲密接触。
学习与大自然对话,用心观察、思考万物生灵,以及观照丛林之美,反思人类与自然的关系,对于孩子来说,是一堂成长的必修课。
而如何深入自然、认识千姿百态的植物、千奇百怪的动物,与它们展开有深度的对话,《丛林里的四季》给出了一种可借鉴的方式。
翻开绘本,跟随着小女孩奥蒂卡,开启一次深入从林的美妙旅程。观赏各种各样的飞鸟,记住它们的名字、习性,观看不同形状的树木,认识它们的枝叶、果实,眺望或灵动或优雅的小动物,了解它们的性情、特点.....
与其他自然科普绘本有所不同的是,《丛林里的四季》插图充满了艺术气息,生动细腻地描绘了丛林里一年四季的美景,色彩丰富和谐,画面效果令人难忘,给读者带来很棒的阅读体验。
用我们家七岁男孩子的话来说,就是感觉虽然单个的线条看上去有点乱,不是圆润的那种,但是放在一起却非常好看。
不仅仅是画面,连绘本的语言也充满了诗意的美:
秋,拾一粒种子,将它种在最美丽的地方;
冬,接住一片片雪花,与从天而降的白色精灵对话;
春,听万物和鸣,将希望耕耘在温暖的大地上;
夏,仰望夜空,梦想遥远的彼方。
除了用眼睛观察之外,书中还巧妙融入了瑜伽这一修身养性的方法。
这一安排起初让我觉得很突兀,没想到非常受孩子的喜爱。在开启丛林旅程之前,先做一些热身动作,他觉得很新颖,跟着做了起来。
书中还穿插了一些让孩子参与创作的部分。讲解了一趴之后,作者就会引导孩子发挥自己的想象力,然后把想象的结果画出来。
譬如,想象自己是一棵什么样的树木,是阔叶还是针叶?
想象自己是一朵什么样的花,有着怎样的颜色和形状?
想象自己是一颗种子,如何突破大地慢慢发芽长大?
想象自己是一只鸟,缓缓起飞、翱翔天际......
书中的奥蒂卡,如精灵一般,既可化身丛林中的动植物,又代表渴望去探险的小读者,引领我们设身处地地感受从林的神秘、深速与生机勃勃。
正如书里所说,大自然是所有生命的家园。这本灵动又充满诗意的书适合孩子,也适合每一个生活在钢筋水泥森林里的我们。