中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。小学生进行“文明礼仪的养成教育”也是至关重要。为进一步加强《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化。3月4日班会课，新安小学举行了唱响《中小学生守则》主题班会活动。

无规矩不成方圆，班主任老师从学生最基本的学起，内化成行，实践于身。以歌曲的形式学习展示，化枯燥为兴味。1、通过宣讲新的《中小学生守则》,使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求,增强班级凝聚力。2、通过知识竞赛等活动,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。3、通过学习新的《中小学生守则》,帮助学生树立理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

各班以“小学生守则、日常行为规范 ”为教育读本，扎实开展各类教育活动，从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。以开展礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以“唱响《中小学生守则》 ”为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质，把“文明礼貌月 ”宣传教育实践活动作为礼仪教育的重要内容来抓，从小处入手，从学生学习生活实际出发，加强校园礼仪教育，培养学生良好的文明礼仪习惯。

通过这次活动，学生们进一步掌握了《小学生守则之歌》的内容和要求，有效地促进了日常行为规范养成教育的落实,为构建文明、安全、卫生、和谐的校园奠定了基础。同时也促进传统美德教育和日常行为规范教育的落实，培养学生良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯。