华图教师通过分析历年教师资格证考试的笔试,发现高等数学中的求极限出现的频率极高,多出现在选择题中。虽然考察的难度不大,但是由于对高等数学知识的掌握不够牢固,当考生遇到求极限的问题往往比较困惑,没有清晰的解题思路。
极限是高等数学中最重要、最基本的内容之一。许多重要的概念如连续、导数、定积分、无穷级数的和及广义积分等都是用极限来定义的,因此掌握好求极限的方法对学好高等数学是十分重要的。但求极限的方法因题而异,变化多端,有时甚至无从下手,通过归纳总结,华图教师团队罗列出了一些常用的求法。本文主要对数学分析中求极限的方法进行一定的总结。
1、利用极限的四则运算性质求极限
极限的四则运算性质:(1)两收敛数列的和、积、差也收敛,且和、积、差的极限等于极限的和、积、差。(2)两收敛数列,若作除数的数列的极限不为零,则商的极限等于极限的商。通常在这一类题中,一般都含有未定式不能直接进行极限的四则运算,首先对函数施行各种恒等变形。例如分子、分母分解因式,约去趋于零但不等于零的因式;通分化简;化无穷多项的和(或积)为有限项等。
以上就是华图教师团队对教师资格证笔试中求极限常用方法的总结,广大考生在求极限时,首先观察数列或函数的形式。选择适当方法,只有方法得当,才能准确、快速、灵活的求解极限。以上方法希望能够对广大考生复习备考有所帮助。
最后,华图教师祝您乘华图翅膀,早日圆教师梦!