（满分：150分 时间：120分钟）
一、积累运用（30分）
1.下列词语中加点字的注音，依次完全正确的一项是（2分）（ ）
髀间 颤栗 怅望 野蔌
A bì lì chàng sù B bāi lí zhǎng sù
C bí sǐ chàng shù D bì lì zhìng shì
2.选词填空。（3分）
然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的而生活，也不愿意他们都如闰土的而生活，也不愿意都如别人的而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
①辛苦麻木②辛苦展转③辛苦恣睢
3.下面句子有两处语病，请找出来并将修正后句子写在横线上。（4分）
春风带走了祖母光滑地脸庞，夏雨浸润了祖母花白的银发，秋霜掠走了祖母灵活的双手，而冬雪又无情地将皱纹送来。
①病句
修改后
②病句
修改后
4.请根据课文将下面文句补充完整。（6分）
① ，我在这头，大陆在那头。
②故乡的歌是一支清远的笛， 。
③然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；。
④峰回路转， ，醉翁亭也。
⑤好学的，爱古物的，，因为这里书多古物多。
⑥我只觉得我四面有看不见的高墙，，使我非常气闷；
答案：
5.补足下列句子，使之成为排比句。（4分）
我爱松树，它的树干可以修房，打造家俱； ；
；
6.观察下面这幅漫画，回答问题。（6分）
(1)用说明性的语言介绍这幅漫画内容。（4分）
(2)漫画告诉大家的是什么？（2分）
7.综合性学习。（5分）
不见到运河是惆怅，见到了运河还是惆怅。面对运河，余光中对同住过一个村庄、同喝过一条运河水、同样以诗歌的形式在抒发心灵之声的青年诗人说：就像小时候在运河边捉迷藏啊，有的小伙伴躲到茅草丛中，有的躲到竹林里，等我睁开眼，小伙伴们却是不见了，等我真的来找时已经物是人非了。
①诗人余光中见到了运河后“惆怅”什么？（2分）
②假如你是余光中，请你以“捉鸟”为话题，回忆一下儿时的趣事。（要求：50个字，至少用上两个成语）（2分）
③假如今天诗人再来到运河边上会有什么感触呢？（1分）
二、古诗文阅读（29分）
（一）阅读下面文言文完成8——12题
喜雨亭记
苏轼
亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭①于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上以属客，而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于亭者，皆雨之赐也。其又可忘邪？
注释：①忭：biàn喜悦、欢乐。②襦rú 棉衣
8.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。
（2）使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。
9.古人有了喜事，常用这件喜事来命名，以纪念喜事。选文援引了历史上三件喜事，请指出来。（3分）
①
②
③
10．用原文回答问题。（4分）
（1）“丁卯大雨”之后，官民的表现是
（2）天不下雨会带来的后果是：
11．大诗人杜甫曾写《春夜喜雨》，与苏轼《喜雨亭记》同工异曲。两篇表现了作者怎样的思想感情？（4分）
（二）阅读下面这首诗，回答问题。（8分）
乡 思
[宋]李 觏
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
注：觏 读gǜu
13.诗歌写家乡之遥的句子是（2分）
14.这首诗表现出诗人思念家乡的强烈感和迫切感。在写法上有哪些独到之处？（6分）
三、现代文阅读（31分）
阅读下文，完成15——20题。
故 乡
①故乡，于我烟波浩渺的记忆里，如雾般朦胧萦绕。秦岭南边的脚下，大巴山北边的谷底，一条小河在峰峦叠嶂中蜿蜒奔汉水而去，鳞次栉比的木阁楼咯咯吱吱的依坡而上，青石板的小街凹凸不平，青烟袅袅的煤油灯下，老人倚坐在墙边，一盘豆干，几粒花生米，烫着一盅自酿的老酒，脚边蜷卧着大黑狗。
②偶尔有孩子跑过，提着火笼子，嘎嘎的笑声惊起归宿的鸭子啪啪的拍着翅膀，老人眯着的眼睛睁开了一条缝隙，嘴里嘟哝着什么，端起酒杯咂了一口。桥上有萤火虫盈盈的飞着，水里的鱼突然跃出了水面，甩出一道优美的弧线，白色的肚皮闪了一下又没入了黝黑的河水。
③夏天里，石桥上是人们聚堆儿的地方，茶余饭后 a 闲言碎语都在这里汇集。铺一张竹席，河面上习习的凉风吹过，躺下可以看到满天的星斗和挂在山边的弯月。
④外婆是小脚，每天清晨手里拿一根竹竿，和鸭子一起蹒跚踯躅着穿过屋后的小溪和学校的场坝，赶着鸭子去小河里觅食戏水，傍晚再将鸭子从河里赶回家，点着指头嘴里念念有词，每只鸭子就像她的孩子一样清清楚楚。
⑤灶台在天井里的墙角，上面放着一口大黑铁锅和木头做的锅盖，很沉，所有的饭菜就是从这口铁锅里出来的，一股柴火的香气。那时，看着外婆拿着吹火筒对着灶膛里吹气，抢过来吹，被翻涌而出的浓烟呛的眼泪直流。喜欢灶台上常年挂着的腊肉，被烟熏火燎的黑红黑红，逢年过节和客人来了才能吃的美味，平日里只有望着流口水。
⑥外婆经常煮一锅红薯，挑几个小而甜的给我，其余的拿去给猪吃，红薯的叶子剁碎了和着玉米面喂鸡鸭。家里养着一两口猪，多了养不起，到年底宰了，留下一部分自家吃，做成腊肉可以吃一年，其余的逢集时卖掉换取平日的家用。
⑦偶尔缠着表哥和舅舅上山去砍柴，其实是想山上的板栗、核桃、樱桃。柿子我是不爱吃的， b 都是，红彤彤的一片，没人管，小孩子拿来互相丢着玩。大多数柿子是做成柿饼的，或卖或留或送人，城里人还是稀罕着呢！街上有个肖爷爷，大家都叫他肖老汉，没有儿女是个孤寡老人，炒的板栗又香又甜，分给街上的孩子们吃，就为了听到孩子们叫他一声肖爷爷，他就会开心的裂着没牙的嘴笑。
⑧板栗树是高大的，印象中爬树就是从摘板栗学会的，一个个长满刺的小球里剥开就是板栗，将板栗刺球扔到别人的身上或塞进脖领里，看别人呲牙咧嘴的跳是孩子们流行的恶作剧。所以砍柴对于我来说，不是一项劳动，表哥和舅舅钻进荆棘丛里挥刀流汗，我和表妹摘野果、过家家玩的大汗淋漓，回去时拿一根树枝就是我的劳动成果。
——摘自《经典美文网》有删改
15.作者写记忆中的故乡,都写了什么?请概括后写在下面横线上.(每空限4字)（5分）
夏日乘凉------- -------------- --------------
16.第④段描绘了怎样一幅画面？表达了作者怎样的感情？（5分）
17.开头说“记忆如雾般朦胧”，可文中的记事是十分明晰。请你谈谈对此的理解。（5分）
18.第⑦段写肖爷爷“开心的裂着没牙的嘴笑”，他为什么“笑”？（6分）
19.联系上下文在文章的a、b处填上恰当的词语。（4分）
a b
20.阅读本文，你认为作者心目中的故乡是什么样子？请用一句话概括。（6分）
四、作文（60分）
21.阅读下面材料，根据要求作文。
月是故乡明。故乡，有爷爷熬出的罐罐茶；有奶奶擀出的细长面；陌上长满垂柳，田野五谷飘香；一排排青砖蓝瓦，一群群率直的娃娃。啊，故乡，我永远怀念的故乡！
请以“故乡”为题，写一篇作文。要求：（1）文体自选。（2）不少于600字。
