当下大环境中,孩子出现厌学的情况并不少见,出现厌学情绪的原因各式各样,若不了解其中的原由,强行让孩子去上课,只能适得其反。那么怎样教育厌学的孩子呢?我们认为,理解与引导,才是解决厌学问题的关键。
一、理解孩子的厌学情绪
造成孩子厌学的原因很多,从外部因素来看:
1、家庭教育的缺失,家长期望过高,却没有给孩子一个更好的学习环境,或者没有及时发现孩子的压力,或者教育方法不当,比如唯成绩论,成绩好对孩子好,成绩不好便是一番教导。
2、学校教育的失误,老师教学方法不当,学校存在不良风气,孩子在学校出现人际关系的问题没有得到解决等。
从内部因素来看:
主要就是孩子本身得问题,缺乏自制力,对学习没有兴趣,抗压能力弱,叛逆期浑身反骨不爱学习,没有明确的学习目的等等。这些都会影响孩子上学的积极性,没有了驱动力,自然不想上学,产生厌学情绪也是早晚的事情。
二、引导缓解厌学情绪
当孩子出现厌学的情绪或者已经开始逃学、旷课的时候,我们家长要稳定情绪,任何打骂或者生气的行为,都会引起孩子的不满与抗拒心理,也会加深不想上学的想法。既然我们已经找到了孩子出现厌学的原因,那么就“对症下药”。
针对外部因素造成的厌学情绪:
1、家长不以成绩为奖惩的目的,改变教育方式,鼓励孩子去探索自己感兴趣的事物,重新激发孩子对学习的渴望,并通过室外活动,减轻学习压力。
2、通过合理的方式,帮助孩子解决人际交往问题,若是孩子实在无法适应老师的教学方式,在条件允许的情况下,给孩子换一个学习环境。或者积极与孩子沟通,调整学习方式,找到属于自己的学习节奏,不要受到外界打扰。
3、树立规则的意识,通过以身作则,引导孩子遵守规则,让孩子逐渐变得自律;给予孩子积极的心理暗示,引导孩子相信自己可以坚持,告诉自己“我一定可以”;制定能力范围内的,可完成的阶段性学习计划,每完成一次,就给予鼓励,坚持下去,重新习惯学习的节奏。