统编版语文教科书总主编温儒敏教授说:“提高语文教学效果有各种各样的办法,但最管用的是读书。”他还在一次讲座中直言,“有一篇报道说,部编本语文是‘专治少读书、不读书的’。我很赞赏这个说法。”(见《温儒敏谈读书》)
最近,晨报小记者们宅家阅读了哪些好书?从中获得哪些感触与启发?今天,我们与您分享新闻晨报学记团2020年4月“一本好书读后感”主题征文活动的优秀作品,并公布获奖名单。一起来看!
【佳作展台】放手是更深沉的母爱——读《让我陪你重返狼群》有感
晨报小记者 陶嘉泽
(徐汇区建襄小学 三年级)
“前路很危险,幸好有爱在。”动物世界中,流传着许多母子情深的佳话:小羊羔出生后,羊妈妈会不断舔舐小羊羔的身体;小象一旦被杀害,象妈妈会在尸体旁守候三天三夜;美洲狮妈妈即使受伤,还是会义无反顾去为孩子寻找食物。可你知道人与狼之间的母爱吗?
我最近读了《让我陪你重返狼群》这本书,其中就有狼与人的母子情深。起初,我很疑惑:狼与人怎么能有母子关系呢?无论是“狼来了”还是“小红帽”的故事,狼都是狡猾阴险的代表呀!难道书中的母亲不怕被狼吃掉吗?带着疑问,我走进书中寻找答案。
原来,这本书讲述了这样一个故事:一只濒死的小狼格林在听到李微漪阿姨一声悲痛长嚎后,奇迹般地活了下来,并且在李阿姨精心照顾下一天天长大,彼此间建立了浓浓的母子深情。可令我惊讶的是,李微漪阿姨最终居然把格林放生了!这让我很不理解,难道她不爱格林了吗?当初一次次用热水为格林擦屁股才让小狼崽得以排出排泄物的她是多么疼爱格林呀!要是我,即使格林长大成为了一匹草原狼,我也不会忍心把它放走的,更何况野外还危机重重?
但思考再三之后,我对“母爱”有了新的认识:不是所有对孩子的爱都是“母爱”。溺爱不是母爱,格林只有重返狼群,才能学会自己赖以生存的重要本领。我记得妈妈总是对我说:“这些事你可以自己试试。”如果大大小小的事都由妈妈来代替我做,那也许我以后就一无所能了。自私的爱也不是母爱,李微漪阿姨如果因为舍不得格林而养它一辈子,那格林就失去了它原本应该拥有的自由。就如同妈妈总是告诉我:“等你长大后,你就可以去做自己想做的事,去你想去的地方,去结交自己想认识的朋友。”
“我希望无论现在还是未来,我的孩子都能开开心心的。”这是每个母亲的心里话,格林的妈妈肯定也是这样想的。
只有我能书写自己的故事——《玛蒂尔达》读后感
晨报小记者 张一诺
(上海市浦明师范学校附属小学 五年级)
“如果命运不公,不意味着你要忍受。如果你总是忍气吞声,那么什么都不会改变。”——这就是五岁的小玛蒂尔达的座右铭!
想象一下,如果你出生在一个邪恶的家庭,爸爸妈妈哥哥统统对你的到来不欢迎,每天嘲笑你、贬低你、打击你,不让你看书,逼着你做不喜欢的事,你会怎么办?如果你只有五岁,却有超出同龄人的能力,有敏捷的计算能力,能在短时间内把图书馆的书都读完,还有着不可思议的超能力,你会用它来做什么?如果你来到一个臭名昭著的学校,暴躁易怒的校长以严厉的名义来虐待孩子,你会向她屈服吗?作家罗尔德·达尔《玛蒂尔达》一书中的同名主人公,就有着这样的人生遭遇。
每个人的机遇和命运,就像是打牌时起手抓到的牌,运气占了大部分。有的人抓到一手好牌,而另一些人抓到了一手烂牌。不过,有些人就是拿了烂牌还是赢了,有些人即使拿到好牌也会打输。可见,决定你一生的不是命运,而是你对待命运的态度。
书中有两个命运相似的人,一个是主人公小玛蒂尔达,另一个是她的老师蜜糖小姐。她们都是抓到了烂牌的人,但是她们采取的方式却截然不同。蜜糖小姐是女魔头川其布校长的侄女。在川其布校长的压迫下,她步步后退,失去了父母,失去了房子,还失去了薪水,贫困潦倒。玛蒂尔达却从不屈从于命运的安排,她不与低俗的家庭同流合污,不惧怕强大邪恶的川其布校长,还利用自己的智慧和超能力帮助蜜糖小姐赶走了川其布校长。最后,她脱离了自己的家庭,和蜜糖小姐幸福地生活在一起。
那些不屈从命运的人,即便上天给他们关上了一扇门,他们也会凭借自己的拼搏打开一扇窗。就像小哪吒说的:“如果命运不公,就和它斗到底!”这些人中,有克服先天残疾的海伦·凯勒;有没有健全四肢却可以冲浪、打高尔夫,写出了《人生不设限》的尼克·胡哲;还有从小就是“问题少年”,长大却成为了著名作家的东野圭吾。
“除了我,谁也不能书写我的故事!如果故事已经被写好,我就一定要去改写它!”我们也来学学小玛蒂尔达,对着不公平傲气叉腰,大声说出“NO”!
温暖而强大的网——读《夏洛的网》有感
我从不知道一张网能令人如此温暖,我也从未想象过一张网能拥有如此强大的力量。当我读完《夏洛的网》这本书后,一切都明朗了。
《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特的作品,被誉为美国最伟大的十部儿童文学之一。它讲述了一只生活在谷仓里的小猪威尔伯与蜘蛛夏洛之间发生的故事。夏洛在得知威尔伯面临任人宰割的悲惨命运后决定帮助他,她在蜘蛛网上织出赞美威尔伯的文字,引来许多人的围观。主人带威尔伯去参加比赛,最终威尔伯靠自己的努力和夏洛织的字获得了特别奖,逃过了被做成火腿的命运,但那时的夏洛却走完了自己生命的旅程。
看似渺小的夏洛与单纯可爱的小猪在日常生活中建立了一种宝贵的信任,他们把彼此当成自己最好的朋友,碰到困难时互帮互助。小猪按照夏洛的话努力让自己时时刻刻做到完美,夏洛为了自己朋友的安全不惜牺牲自己,用智慧、感恩、守信编织出一张爱与温情、闪烁着生命光辉的网。可以说,没有威尔伯,夏洛的网就不会那么独一无二;没有夏洛,威尔伯也不会闪光到被其他人尊重。
虽然在现实中不同种类的动物之间很难通过语言交流沟通,但它们一样有感情、有生命。友情是照进生命中的光,它将永远存在,不但让生命变得更有意义,还会赋予彼此活下去的无穷勇气,正如爱因斯坦所说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”
平时,我时常会羡慕那些朋友很多、经常和朋友相聚的同学,可是这个故事让我意识到:真正的朋友未必需要很多,彼此真诚相待才是最重要的;真正的朋友可能无法经常在一起,但当对方遇到困难,不论身在何处,也一定尽心尽力地帮助他。因为,真挚的友情如同夏洛的网一般,温暖而强大。
【精彩语丝】善用逻辑推理能力还能帮助我们解决很多现实问题。在这次疫情中,一线的医生很伟大,但做流行病学调查也很重要。只有通过严密的逻辑分析和推理,尽快找出传染源和传播途径,才能及时掐断疫情的传播。我们能把疫情控制得如此出色,流行病学调查队功不可没,他们就是疫情界的“福尔摩斯”!——晨报小记者 顾毓宸(上外—黄浦外国语小学 五年级)
或许,有人会产生疑问,这本书只是展现了小报童平凡的一天而已,他会每天都这么做吗?其实,书里很多细节都告诉了你这个问题的答案:他有条不紊的打包工序、炉火纯青的骑车技术、对送报线路和返家路线的了如指掌,正如文章开头所写,“小报童是骑自行车的小行家”。没有人是天生的小行家,这一定是小报童长久以来每天坚持、不断熟练的结果。——晨报小记者 张子肖(上海师范专科学校附属小学 五年级)
蘑菇人告诉我,生命的意义不在于时间的长短,而在于我们怎样度过,怎样活出人生的精彩。这让我不禁想到了这次从四面八方前往武汉抗击疫情的医护人员们。他们明知道武汉很危险,可是仍然义无反顾地去了。对于他们来说,生命的意义在于救助那些得病的人,在于控制武汉的疫情,在于让更多的人安全!他们中,有的人没见到自己刚出生的孩子,有的人甚至献出了自己宝贵的生命。他们的人生是精彩的,他们会被我们永远铭记。——晨报小记者 印天奕(徐汇区汇师小学 五年级)
很多人认为,曹操不是好人,而是一个奸贼、枭雄。可《三国演义》是一本小说,历史上真的是这样吗?我觉得,罗贯中之所以把曹操写得很坏,是因为他站在了蜀国的立场上,自然便从刘备的角度写作。在刘备的眼里,曹操岂不是心狠手辣?我想,其中的故事应当会与真实的历史有所差距吧,不能单从《三国演义》的描述,就把曹操判定为一个坏人。对人物的评价,不能只从一个侧面得出。——晨报小记者 张正明(华东师范大学附属小学 四年级)
这是一个意外而漫长的寒假,却让我有机会博览群书,其中我最喜欢的是加拿大女作家露西·蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》,我反复看了好几遍,简直爱不释手!每当我郁闷时,安妮那欢快、活泼的脸就会出现在我的眼前,让我振奋;当我无聊时,想到安妮的各种白日梦,我就会忍不住会心微笑起来。能够在阅读中结交安妮这样的朋友,真是太美妙了!——晨报小记者 陆天心(静安区万航渡路小学 四年级)
世界上有些人一天到晚心绪恶劣、愁眉苦脸。他们好像从来不把脸朝着太阳光,却把背朝着太阳光。但是,只要我们愿意睁开眼睛,放宽胸襟,就会看见人生的美丽。寒假里,妈妈带我去书店挑选了几本新书作为礼物。其中,《假如给我三天光明》这本书深深打动了我……——晨报小记者 张笑寅(民办盛大花园小学 三年级)
【赏析点评】五年级:
八年级:
1.链接现实是亮点
2.各具特色的佳作
3.值得注意的问题
尽管大多数投稿合乎要求,但也不乏审题失误者。其一,限定“一本好书”,但有同学写了某篇课文、某封家书的读后感;其二,要求自拟主标题,不能直接以“读《×××》有感”为题,但仍有几位同学忽视。
比较集中的问题还有:
大量篇幅在介绍故事情节,写成了“作品梗概”、“读书笔记”;
集中于对书中某一问题的探究、分析,写成了“研究性学习报告”;
没有紧扣原文,只是提炼出一个抽象的概念(比如母爱、奉献),自此就脱离原书,大发自己的议论;
文章中不乏闪光点,但全文结构散漫,形同“微博汇编”。
必须提醒:完成作文初稿后,通读一遍并自我修改是不可省略的环节。“习作”也是“作品”,我们不能把“半成品”交到读者面前。
【获奖名单】优秀作品奖
鼓 励 奖
在这些获奖同学中,有不少是坚持日常投稿和参与历次主题征文活动的积极分子。期待更多小记者积极参与,在“同台打擂”中互学互鉴、越写越棒!
(注:本文系晨报学记团原创,严禁转载,侵权必究)