还记得，当年报考师范学校，面试官问她为什么选择师范学校时，她铿锵有力地回答道：“因为教师是太阳底下最光辉的职业！”儿时的师者梦，注定了一世的教师路。“做一名好老师，成为能够照亮学生的那束光”，是她的信念，至今未曾改变。她就是大黄堡镇初级中学语文教师何建秋。
何建秋是一名土生土长的大黄堡人，她的父亲是一位小学教师，母亲也从事了多年的代课工作。成长在这样的家庭环境中，她深受父母潜移默化的影响，从小就对三尺讲台充满着敬畏和向往。有着教师梦的她深爱着自己的家乡，愿意为家乡的教育事业奉献终身。她坚信，每一个孩子，都是一朵纯洁的花，在雨露的滋润下，定能绚丽绽放她的美。
为了快速提升自己的教育教学水平，刚刚踏上三尺讲台的何建秋，用自己的辛勤坚韧与满腔热情，认真学习专业知识，苦练教学基本功。她曾辗转到四十一中、四十七中、五十四中、海河中学、大港同盛中学听名师讲座，观摩优质课，汲取营养。那时的她年纪尚轻，倒着地铁，坐着长途汽车，尽管辛苦，却乐此不疲。她像一棵苍劲的树，拼命汲取着养分，深深向下扎根，打牢自己的基础，繁茂自己的枝叶，为更多的学生撑起一片湛蓝的天空。
辛勤的汗水沿途洒下，美丽的鲜花夹道而开。如今40岁的何建秋，是全国模范教师，天津市首批学科骨干教师，武清区初中语文学科兼职教研员，武清区优秀德育教师，武清区优秀班主任，曹海红名师工作室骨干成员。日前，她荣获2022年度武清区“最美教师”称号。她主持的课题、撰写的论文，多次获得全国和市级荣誉，她多次参加教科研活动，亦是硕果累累。灿烂的成绩背后，不仅仅是何建秋几十年如一日的辛劳付出，也是一届又一届的学生与家长，对她深深的信任与肯定。
读初中的孩子正处于青春期，有时懵懂有时充满活力，有时又容易和身边的人发生摩擦。有一次，何建秋发现班里的小立（化名）情绪不好，独自坐在教室里面发呆，不像平时一样和同学谈天说笑。何建秋留了心，特地挑选时间，单独和孩子进行沟通，了解他的内心感受。原来，小立和自己的父母发生了一些矛盾，不知道如何化解，闷闷不乐，影响了在校状态。何建秋仔细倾听了事情经过和孩子内心想法，耐心细致的劝解开导他，并亲自上门家访，与孩子父母促膝长谈，充分帮助孩子和家长增加沟通交流，化解了矛盾。事后孩子的母亲感动于何建秋的认真负责，拉着她的手连连道谢，何建秋只说：“这是我作为一名老师应该做的。”
如今，何建秋从事教育工作已历时二十二载，除了语文教师之外，她还是学校教务处副主任和年级主任。繁忙的工作往往令她应接不暇，但桩桩件件都与学生有关，她哪一件也不会怠慢。人到中年，她的身体有时会因忙碌的教学工作而“开小差”，但她的精神始终如同青年人一般饱满，仍旧对教学事业充满干劲，对自己的学生饱含无限的爱。回首教学之路，她经历过初出茅庐的不知所措，也有过咬牙坚持的爬坡过坎，但留在她心中的，更有与学生度过的无数个幸福满满的精彩瞬间。未来，她将初心不改、斗志满怀，乐在其中、干在其中，继续演绎为人师者的别样精彩。
