(十一)孔子教育之立德树人王廷信,今天小编就来聊一聊关于孔子学说道德教育的原则与方法?接下来我们就一起去研究一下吧!
孔子学说道德教育的原则与方法
(十一)孔子教育之立德树人
王廷信
子曰:"德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改,是吾忧也。”、“子以四教:文,行,忠,信。”(《论语.述而》)孔子教育坚持品德至上、思想领先的办学原则,已经成为我国现代教育的根本任务一一立德树人。
本条目的主要意涵:①品德培养是教育的第一要务。意思为:孔子说,品德没有培养,学说知识没有听讲和实习,听到道义的事情不能以身赴之,对于不良的言行不能改正,这些都是我忧虑的事情。在这里孔子明确提出加强品德教育,对人生的整体素质提高的极端重要性。而孔子最担忧的是在教育后见好事不去做,遇坏的言行又不改正的人品。②孔子教育的四教突出品德教育。意思为:孔子教育有四门课程,称为四教:历史知识、品德修养、对国家忠诚、对朋友信任。在这里,孔子教育四门课程:其中三门课程一一行、忠、信都是讲思想品德教育,只有一门课程是讲历史文化知识。可见,孔子教育的根本任务是把如何做人放在优先地位,实则就是立德树人。
结论:孔子的儒家教育的指导思和根本任务:是把培养学生的思想品德放在优先的地位,然后才学习历史文化知识。当代我国教育确定的“立德树人”的培养目标和根本任务正是对孔子教育思想的传承和发展。儒家经典《大学》开篇指出:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这是对孔子教育之立德树人思想的最好诠释。