从小学开始到大学结束,英语一直陪伴着中国孩子,但真正能学好英语的少之又少。也因此,关于英语到底有没有用、英语是否应该退出高考的讨论--直都未中断过。
郑强教授就对此做出过发言,分析他的观点,不难发现他攻击的并不是英语学习,而是错误的英语学习方法。他认为错误的英语学习方法耽误了大量优秀学子宝贵的时间。
这才是真正需要引起反思的:英语到底该怎么学? 为什么要学英语?首先,让我们思考一下学习英语的目的:我们为什么要学英语呢? 是为了能为你读新鲜资讯跨文化交流,是为了能轻松使用英语阅读汲取人类.人文、历史、文化等丰富成果和养分。
从这个目的出发,不难发现如果给学好英语定一个标准,最直接的就是:是否能够无障碍与外国人交流,是否能够无障碍阅读英文原版书籍和信息。 而我的大部分人,都仅仅是为了过,pass,考完就丢到一边,不得不说十分可惜。
本人呢,四级487,六级466,雅思7.0都是一次过,英语第一次学习是在初一,你现在呢肯定觉着这货吹牛逼。不过别急,读一下,思考一下。
请你认真思考你怎么学习的中文!!! 汉字,写拼音,抄字,组词,背成语,背经典课文,造句,把字句,被字句(这就是特殊句式)学了六年,足够用了对吧。 好,我们看看英语。 第一音标。这个你会吗?这个东西怎么说,反正我现在听到一个单词,就大体知道会有哪些字符串,听信挺玄乎,你可以问问你周围会音标的同学。还请您思考一下这个东西重要不,如果您有出国之类的打算。
第二个单词,怎么说,应该是大家下功夫最多的地方了,不过问题也很明显,第一记不住了,第二会背认识,但是和一些别的词放在一起就翻译不出来对的意思。在这里给大家两个建议,第一手抄一次自己背的单词,时不时反复观看,注意一些词的同义词和词组。想想你小时候学中文,近义词和组词。整整六年都在干啊啊啊!!
背单词有啥技巧?咱们学校的老师们,总是强调使劲背,有些有脑子的老师会用谐音,或者词缀来让学生减轻负担。不过我最想强调的是勤,就是勤劳的勤,意思是反复,多次的意思。想想你中文怎么学的,课后重点字,每个抄三行,每个字组三个词,每个抄三遍。 另外我要强调别傻背,我还记得我初一,接你儿瑞,摔不儿瑞,马刺,A噗儿。现在想起来就感觉很傻,没办法镇子里初中英语老师太水了。
想想你的中文怎么记的,偏旁啊大哥!!! 土字头,田字腰,共产党,扛大刀,来记下来一个戴。对吧我们都是一个个的偏旁来记对吧。我相信没有那个中国人是横竖横,竖横折……没有吧?如果有,请给我留言,我很好奇→_→
所以你的英语最起码得是,mor 猫ning宁,最起码是记下这连个部分,而不是记下七个字母的排列组合。 我这里有个小妙招,你可以这样,把自己背的单词自己录音,自己经常听,like
也许被人的口音,你听不懂,自己的口音反正问题不大吧,反正我现在听咱们中文腔的英语交流没有任何问题。当然你也可以背一些经济学人的文章,自己读,然后听,我当年政治就是这样背的。 总之关于单词这个东西,最重要的就是反复,勤劳,甚至说达到这个单词我认识,会读,但是不记得啥意思了的程度。当然也可以用这个来背历史,法律之类的东西。
第三个,词组,这个东西和单词一个道理,就像咱们中文的词组,四个字组成的词可能和这四个字没啥子关系,你难道不应该注意这个问题吗?背一个词,然后在有道上搜索有关的句子,记住在句子中的意思才是重点。
第四个,语法。怎么说懂时态,懂被动,然后背一些特殊的句子,倒装,强调之类的绝对够用。如果不信请想一下你学会世界上最难的中文时有没有考虑太多语法。
第五个,也是我最想强调的一点,应用。哥哥姐姐们,这个东西就是一种需要,就是要用,早说,要听,别遇到纯英文就google翻译。你想想哒咩,他大姨妈,一库,一墨迹(ಡωಡ) 你为啥一听就懂,你看的多啊啊啊。 我就是一个计算机的研究生,经常需要看一些英文论文和数据,like
像这样的网站,我觉得咱们可以慢慢看的,别把英语当回事,看不懂搜索一下就好,坚持一年,你会感谢我滴~( ̄▽ ̄~)~
对于应用,你还可以考虑一下,自我介绍,专业介绍,中国传统节日介绍,旅游,游戏介绍很多,自己编,自己背诵。或者直接背诵经济学人之类的杂志,至于怎么背,上面说了,认识单词,自己录音,闲着没事就听。 然后就是日常生活,put off put aside你自己模仿一下到底是什么动作。gesture posture 那个是姿势,手势。至于怎么分清,看到姿势你会想到什么?(ノಥ益ಥ) 希望这篇文章对大家有点用,仔细思考一下。重点就是你怎么学习的中文,又怎么学习的英语。