*来源:有间大学(youjian-university),作者:陆兆谦
前段时间,一位老师讲三国的视频突然火了。
“诸葛亮身高不到一米七,黑黑的,很猥琐”,“北伐实际上是诸葛亮想要夺兵权”、“庞统等谋士不死,诸葛亮没有一席之地”……
乍一听,还觉得老师通俗的语言表达、观点另类的教学演绎挺别具一格的。
但你稍品,细品一下,就会看到一排硕大的问号,猛然高挂在你脑袋的上空:
这位老师,是在认真向小朋友传授历史知识,还是在搞笑?
若不是因为疫情,老师这个职业恐怕难有机会与直播进行如此大规模的结合。近来,许多短视频平台上的网红们,都自觉的模仿起了授课教师,赚足了眼球。
那些原本是正儿八经的老师,但同时兼顾网红身份的“网红教师”,其实并不在少数。他们之中,许多人腹有诗书,通过自身魅力的彰显,在网络上圈粉无数。
当传道授业坐上了网络的快车,泥沙俱下之间,打着老师的旗号,滥竽充数、哗众取宠的“教师型网红”,也大有人在。
相比为人师,对于一些网红老师来说,走红似乎变成了更重要的事。
为了吸人眼球,不惜误人子弟作为流传甚广的大众型历史文学,凭借着演义和正史互相抬杠的《三国》迷们,早已厮杀多年。
但近日,短视频平台上某网红针对三国时期历史发表的课堂言论,却让原先互杠多年的粉丝们,有些听不下去。
该老师在课堂上的言论十分惊人。
先是毒舌调侃诸葛亮的外貌,接着“力证”诸葛亮并没有多高地位,只是个“搞后勤工作的”……句句说辞令人“耳目一新”,短时间内收获了数十万点赞。
有网友在视频下评论:“当年要是遇到这样有魅力的老师,自己何愁考不上好学校。”
但事实是,遇到这样张口就来的老师,确实不容易考上好学校。
如此言论,引起了不少三国迷的不爽。史书记载,诸葛亮“少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟。”
网友表示,即使古代度量单位不断变化,但既然“八尺有余的邹忌是出了名的美男子,到诸葛亮怎么就成了个矮小猥琐的丑八怪。”
当然,诸葛亮“难有一席之地”的言论更是无从谈起,“先主遂收江南,以亮为军师中郎将,使督零陵、桂阳、长沙三郡,调其赋税,以充军实。”
即使不是熟读三国历史的人,但凡义务教育阶段熟读过《隆中对》,就能大体猜测,刘备不可能三番五次去请一个难有一席之地的人出山。
尽管小说神话了诸葛亮的军事才能,但治国安邦的政治才能却是无法掩盖的。
面对讲台之下的小学生,网友们纷纷表示:实事求是普及历史知识就好,又何必添油加醋哗众取宠。
一番教科书式的误人子弟背后,网友表示“陈寿的棺材板都快压不住了”。
这并非孤例。复旦大学某网红教师,曾因其思修课饱受学生欢迎而走红网络。有学生公开表示:抢该教师的思修课难度,不亚于抢购双十一热门商品。
正是这位在网络上大红大紫的教师,却因为将“耄耋”二字误读为“毛至”而引起轩然大波。某知名媒体在事发后发布评论称:读错字不可怕,课堂上满是鸡汤才可怕。
“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”、“我自风情万种,与世无争”、“告诉他们,我度过了幸福的一生”……
当这些句子被抑扬顿挫诵读而出,人们不免质疑:真正的营养在哪里?
当这些看似能引发别人思考,实际上却空无一物的鸡汤句子,被一名全国顶尖知名学府的教师,在讲台上饱含真情地讲出来时,这本身就已经符合了走红网络的基本要素,很大程度上将会俘获吃瓜群众们的心。
每一个在几秒钟内点赞转发的人,内心恐怕还来不及多想营养有无。只是觉得,名牌大学的老师,讲话都那么有水平。
但事实是,好网红并不等于好老师。
真正的“网红老师”,都是怎么走红的?虽然网络上哗众取宠者不少,但客观说,拥有真才实学的网红老师们不在少数。
对于他们来说,良好的知识积淀让他们拥有走红的资本,但想要变红却仍旧需要一些技巧来锦上添花。
众所周知,xdf向来不是一个缺乏网红老师的地方,最近一次提醒大家其多产网红的人是罗永浩。
他用如此无聊的方式却仍旧能在带货圈混得风生水起,如果不是凭借网红的超高人气,可能也无从解释。
俞敏洪算得上是初代教育类网红。不论是打鸡血、熬鸡汤、亦或搞培训,俞敏洪都非常有一套。
近几年又重新出道的俞老板,靠着语不惊人死不休的风格快速圈粉。
类似“中国大学教育和国际教育目前还处于失败阶段”、“中兴一年研发投入才10亿,跟华为差远了,我买的中兴股票估计是回不来本了”的话,就出自他的口中。
不得不说,曾经靠着三寸不烂之舌成为“网红鼻祖”的俞敏洪,很了解观众喜欢听到什么。
但不凑巧的是,他在语出惊人方面玩过了火,当一系列有关歧视女性的言论从他口中说出并随着网络传播开来时,他被自己的嘴巴送进了尴尬的境地。
在俞敏洪不是网红好多年的时光里,环境已经发生了很大变化。某位背后站了无数女性支持者的马姓企业家,早已通过传递尊重女性的价值观圈粉无数。
与之相似,在考研界盛名已久的张雪峰,凭借着自己的幽默和不时的惊人之语,在网络上大红大紫。
然而,张雪峰曾发表了有关西南大学兽医专业的言论,并建议考生不要报考西南大学。在这些欠妥发言的影响下,他受到了来自西南大学师生们的抗议。
最终,张老师不得不在网络上公开道歉。当然,西南大学表示不接受。
以上老师的走红方式,以扎实的专业作为基础,其中不乏夸张、激进,所以背后也饱含走红的代价。
还有不少刚刚步入工作岗位的90后年轻老师们,或因为活力四射或因为颜值逆天,收获过短暂的热度的人不在少数。
但不论如何,教师始终是一门才华导向性的职业,不论是语出惊人、故作夸张亦或场面诙谐,都只是辅助因素而已。
我得了一种“没有段子就无法学习”的病张雪峰曾高度准确的概括了网络知识传播在当下的现状:
这个社会就是个娱乐化的社会,如果我讲的不好玩,再有道理也不会有人去听。
近来,网红老师罗翔因在网上讲法律被大众熟知。不仅是法律专业的学生,许多外行人也在其中获益不小。
有网友就表示,尽管罗翔的课程有趣生动,但终归是科普性质的课程。若想真正获得领域内的突破,必须要回归到屏幕背后去。
如今,在网络上用稍严肃的方式去传播知识几乎是行不通的道路。许多人通过搞怪、另类的方式去传播知识,超出了幽默生动的范畴,也造成了不小争议。
这直接导致,当下许多网红教师为了能满足大众的需求,迎合众人的口味,注重讲解的生动幽默甚至超过了内容本身,以至于呈现出娱乐化的倾向。
许多受众在评论区大加抱怨“为什么我没遇到这么有趣的老师”时,也在暴露着自己不听笑话,不听段子就没法学习的问题。
或者说,知识学习和严肃性之间,出现了很大矛盾。
相比起来,操着口音浓厚的普通话讲古诗词的老教授戴建业,则是通过长者独有的幽默风趣,辅之以现实生活和时不时的自嘲,俘获了广大吃惯群众的心。
但也正如媒体评价的那样:既然成为了网红教师,错误被抓住就是不可避免的。
戴老师在解读陶渊明诗词时,被网友批评“将陶渊明如此超脱的人解读的如此世俗”,尽管每个人对历史和文化有着不同的理解,但文化的过度娱乐必然导致庸俗。
当受众对娱乐要求愈发高涨时,部分教师对走红的理解也产生了偏移。
有业界人士曾说:“当网红老师除了图钱还能图什么?如果你有一颗成为网红老师的心,千万不要跟我谈情怀。”
曾经写下“世界这么大,我想去看看”的辞职女教师,辞职后在网上直播心理学方面的课程,收入不菲。如今的许多网红教师,课程以9.9元售卖,直播过程中时薪过万的不在少数。
许多老教授指出:部分年轻教师试图在学术研究之外,利用走红去获得认可。
当然,不论老师们试图通过走红获取不菲的收入,亦或是获取社会认可,其实都没有错。
但走红的基础,必然是对本职工作的精益求精。正如罗翔所说:本职老师,兼职网红。
网红老师,应当是“本职老师,兼职网红”。
对于老师来说,想在网络上长久的红下去,仅仅靠插科打诨是无法长久的。幽默生动不过是过硬专业素养之外的锦上添花而已。
对于任何一名网红教师,自己首先是一名教师,其次才是网红。
知识传播与互联网结合的大潮滚滚而来,不可阻挡。但千万要认清现实:
网红老师们短视频上十几秒钟的金句合集,足够生动幽默,但始终不过是蒙太奇背后真相的一角——
不论媒介如何变化,学习终将是生动和艰难并存的。
本文转载自微信公众号“有间大学”,作者陆兆谦,编辑秋裤,排版阿明。未标注图片来自网络。文章为作者独立观点,不代表芥末堆立场,转载请联系原作者。