3-5岁的孩子自我意识已经有了,内心觉得自己很强大,也开始有了英雄主义情结,崇拜英雄,也想象自己是英雄,所以这个时期的孩子会做一些大胆且冒险的事,不理解孩子的家长这个时候就可能制止孩子的行为,并呵斥孩子,打击了孩子的也让亲子关系进入冰点。
最近我看到了一套冒险绘本《杰克的神奇机器大冒险》,非常适合家里有淘气男娃的父母,有些父母不知道如何跟孩子玩,玩些什么,那么就跟着书一起和孩子来一场大冒险吧,保证让你们的亲子关系更上一个台阶。每本书都有一个交通工具,给低幼宝宝的交通工具认知蒙也是很好的。
这是一套由《纽约时报》畅销童书作家创作、适合爱好车辆、机械和冒险的孩子阅读的绘本,作者艾莉森·里奇英国童书作家,毕业于英国南安普顿大学。绘者迈克·伯恩英国童书插画师,在利物浦附近长大,毕业于威尔士格林多大学大学插画专业。
这套书共有4本包括《恐龙挖掘机》《威猛的怪兽卡车》《超音速潜艇》《火箭赛车》,书中还附赠了四个超酷炫立体车模,车模精准还原书中机械车,可以让孩子把故事玩出来。
大冒险让孩子勇敢,助人也被人助
这套书的主人公是杰克,他是一个机械修理师,主角的这个身份小朋友多喜欢啊,在读故事的过程中也会不自觉的有代入感。杰克每次修好车都会去试驾,而试驾会让他去到一个新的地方,展开一次新的冒险。
杰克修好了挖掘机开始了冒险,这一次他来到了恐龙世界,刚到恐龙世界,就看到很多小恐龙向着一个方向跑,发生了什么?原来后面有个很大个的霸王龙。杰克想要救小恐龙们,为了赶到霸王龙的前面,杰克大着胆子冲下山坡,终于在霸王龙之前赶到了沼泽,怎么救下这些小恐龙呢?杰克终于想出来一个办法,借助挖掘机的铲子,拉下了一颗大树,做成桥梁,让小恐龙走了过去。
杰克通过自己的勇敢与办法,让小恐龙得救了,霸王龙无计可施,灰头土脸的走了。这个故事虽然简单,但是符合孩子英雄敏感期的心理,想做英雄,想要帮助别人,让孩子在故事中找到自己,帮助别人。
接下来还去到了海底,太空和怪兽王国,不同的场景有不同的故事,留个悬念,和孩子一起去探险吧。
把孩子爱的元素引入绘本,让孩子玩中爱上读书
家里有男娃的肯定感同身受,家里的玩具除了车还是车,要么就是恐龙,天天只想玩车玩玩具。作为父母的我们,总想让孩子看看书,沉沉性子,做个安静的美男子,可是让他们看书好像对他们来说就像打针一样,太痛苦了。
之前看过一个视频,讲到现在父母的焦虑与压力,每天不停的鸡娃,孩子还没上学,就讨厌阅读,讨厌学习,反而适得期返。这套书把孩子喜欢的元素集结起来,让孩子有很强的代入感,把自己化成书的主角,一起去探险,让孩子觉得看书听故事就想玩水玩泥巴一样好玩有起,并且更加惊险刺激,那么孩子还不喜欢看书吗?
这套书还有一个亮点就是他每一册都带了一个纸模,和书中的交通工具一样,完美还原,让孩子把抽象的书中故事还原到现实生活中来。
在《游戏力》一书中,作者提到:游戏,是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么,那么最好的方式是“玩给他看”,而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”,那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。
爸爸们完全可以按照这本书和孩子来一场大冒险,把想告诉孩子的一些行为习惯和道理穿差在故事里,在游戏中给孩子教育。而好的教育肯定是以亲子关系为前提的,在玩的过程中增加亲子互动,亲子联结,让新子关系更上一个台阶。
如果你想引导孩子喜欢上书,却不知道选哪本,或者不知道和孩子玩什么,那么《杰克的神奇机器大冒险》这套书会帮到你。