一、会写字及组词
12 古诗二首
首(首先)(一首)(元首)(首次)
无(无人)(无法)(无声)(无视)
爱(爱心)(友爱)(爱吃)(爱说)
角(尖角)(牛角)(边角)(角落)
采(采花)(采摘)(采收)(采到)
树(树木)(树林)(树干)(树叶)
尖(尖尖)(尖角)(尖叫)(指尖)
13 荷叶圆圆
亮(亮光)(明亮)(亮出)(亮色)
台(讲台)(台上)(台风)(台灯)
鱼(金鱼)(红鱼)(鱼儿)(鱼群)
美(美人)(美丽)(美景)(美术)
机(飞机)(机器)(机动车)(机场)
放(放走)(放飞)(开放)(放学)
朵(花朵)(一朵朵)(花骨朵)(三朵)
14要下雨了
直(一直)(直行)(直接)(直线)
边(边角)(一边)(边上)
吗( 好吗)(是吗)(对吗)(行吗)
加(加法)(加一加)(加上)(加减)
呀(对呀)(是呀)(好呀)(快呀)
呢(是呢)(对呢)(好呢)(行呢)
吧(好吧)(去吧)(行吧)(吧台)
二、易写错的字
首:下边是“自”,不要写成“白”。
无:第三笔竖撇与第一笔横相连,不要写成“元”。
树:中间“又”的第二笔是点,不要写成捺。
爱:中间是“冖”,不要写成“一”。
尖:上部第一笔是“丨”,不要写成“亅”。
亮:中间是“冖”,不要写成“一”。
朵:第二笔是横折弯,不要写成横折弯钩。
放:右部是“攵”,不要写成“夂”。
美:上下结构,下部是“大”,不要把上面的竖和下面的竖撇连成一笔写。
直:中间是三横,不要写成两横。
边:外部的“辶”是三笔,不要把横折折撇和捺一笔写完。
呢:右部中的“尸”,不要写成“户”。
三、会认字
首踪迹浮萍泉流爱柔
荷露角珠摇躺晶停机
展透翅膀唱朵腰坡沉
伸潮湿呢空闷消息搬
响棍汤扇椅萤牵织斗
四、多音字
空荷藏
五、近义词
展开——伸展笑嘻嘻——乐呵呵
六、反义词
低——高展开——收拢潮湿——干燥
亮晶晶的眼睛亮晶晶的星星亮晶晶的雨点
透明的翅膀透明的塑料袋透明的玻璃杯
八、好句积累
1.不解藏踪迹,浮萍一道开。
2.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
4.小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
5.荷叶圆圆的,绿绿的。
6.轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!
7.朝霞不出门,晚霞行千里。
8.有雨山戴帽,无雨半山腰。
9.蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。
10.萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
第六单元测评1
一、拼音王国。(8分)
1.将下列字的音节补充完整。(4分)
____uán ____ínɡ ____óu ____ànɡ
泉 萍 柔 唱
2.给字选择正确的读音,画“√”。(4分)
翅膀(cìchì) 浮萍(fúhú)
水珠(zhūzū) 潮湿(cháochǎo)
二、字词乐园。(38分)
1.看拼音,写词语。(12分)
2.连线组词。(10分)
山消摇展踪
篮览迹坡息
3.比一比,填一填。(4分)
放房 把吧
屋手
学 吃
4.我来扩词。(6分)
尖
首
台
5.选择量词填空。(填序号)(6分)
①只②阵③条
④朵⑤根⑥口
一水草一花
一雷声一蚂蚁
一鱼一井
三、句子大舞台。(20分)
1.读一读,写一写。(4分)
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
(1)苹果,。
(2)葡萄,。
2.照样子,写句子。(4分)
例:小白兔割草。
小白兔飞快地割草。
(1)小鸭子游泳。
(2)小公鸡鸣叫。
3.照样子,用加点的词语写句子。(6分)
例:他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
(1)________一边________一边________。
(2)________一边________一边________。
4.给句子加标点。(6分)
(1)小鸟飞得真高呀
(2)你吃饭了吗
(3)我们要尊重老师
四、回忆课文,回答问题。(8分)
1.《小池》的作者是宋代诗人________,诗句是这样的:,树荫照水爱晴柔。,早有蜻蜓。(4分)
2.“早晨下雨了,今天是晴天,可晚上下雨会下到第二天早晨。”这是对句子的解释。(4分)
A.有雨山戴帽,无雨半山腰
B.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明
五、课外阅读。(11分)
袋鼠与金子
一只袋鼠带着孩子出远门。走累了,放下孩子休息时,她发现身边有一堆金子。袋鼠看了看金灿灿的金子,仍然把自己的孩子放在袋子里。
路边的小草对袋鼠说:“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧!”
“不!”袋鼠说,“我要我的孩子。在母亲心中,如果失去孩子,金子就一钱不值了。”
1.这篇短文共有个自然段。第一自然段共有句话。(4分)
2.第二自然段是谁对谁说的话?(3分)
3.袋鼠不要金子的原因是(4分)
A.金子太重。 B.孩子比金子重要。
六、写话。(15分)
你最喜欢什么水果?是苹果,是橘子,还是香蕉……请写出它的形状、颜色、味道等特点。
参考答案
一、1.qprch2.chìfúzhūcháo
二、1.飞机花朵直角采花大树明亮
2. 山坡 消息 摇篮 展览 踪迹
3.房放把吧
4.尖兵尖刀笔尖首长一首首都台灯楼台电台
5.⑤④②①③⑥h
三、1.(1)圆圆的红红的(2)圆圆的紫紫的2.(1)小鸭子飞快地游泳。(2)小公鸡大声地鸣叫。3.(1)妈妈听音乐织毛衣(2)奶奶洗手说话4.(1)!(2)?(3)。
四、1.杨万里泉眼无声惜细流小荷才露尖尖角立上头2.B
五、1.三三2.是小草对袋鼠说的话。3.B
六、【写话指导】首先确定要写的是什么水果,然后要写清楚这种水果的形状、颜色、味道等特点。
示例:西瓜的皮是绿色的,中间还夹杂着多样的花纹,看起来很舒服。它的外形圆圆的。西瓜的肉红红的,籽是黑色的。如果有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的白糖,放进冰箱,冰上一会儿,那味道,真是太好了!
第六单元测评2
一、在复韵母的字下面画“△”,在鼻韵母的字下面画“☆”。
二、看图把词语补充完整。
三、比一比,再组词。
四、课文内容我知道。
1. 藏踪迹,浮萍 。
2.泉眼 惜细流, 荫照 柔。
3. 在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起 。
五、仿写句子。
1.例:荷叶是我的摇篮。
是 。
2.例:小燕子飞过。(从天空中)
小燕子从天空中飞过。
小青蛙放声歌唱。(在荷叶上)
六、课外阅读。
小鱼,你睡在哪里?
夜里很黑,夜里很静,小鱼,你睡在哪里?
狐狸的脚印通向洞里,小狗的脚印通向窝里,松鼠的脚印通向树洞,老鼠的脚印通向地洞。
河里没有,水里没有,你的脚印,哪儿也没有,小鱼小鱼,你睡在哪里?
1.小动物的家在哪儿?连一连。
狐狸 小狗 松鼠 老鼠
树洞 地洞 洞里 窝里
2.你知道小鱼为什么没有留下脚印吗?用“√”选出来。
(1)它没有到雪地来玩。
(2)它没有脚。
(3)它在池塘里过冬。
3.你知道小鱼睡在哪里吗?
七、看图写话。
观察图画,图中画了什么动物?它们在干什么?用简单的话写一写。
参考答案
一、复韵母的字:首 摇 柔 潮
鼻音韵母的字:伸 萍 牵 响
二、鱼 朵 树 机 台 角
三、例:采花 白菜 一直 真的 好吗 妈妈
四、1.不解 一道开
2.无声 树 水爱晴
3.小鱼儿 一朵朵很美很美的水花
五、1.例:天空 我的舞台
2.小青蛙在荷叶上放声歌唱。
六、1.狐狸——洞里 小狗——窝里 松鼠——树洞 老鼠——地洞
2.(2)√
3.小鱼睡在水里。
七、略
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