正如王亚平在结束这次太空授课时所说：“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”
|作者：崔崔 阿晔
|编辑：阿晔
|编审：苏苏
时隔8年，第二次太空授课，王亚平用了同一句开场白：“同学们，你们好！”
“我是太空教师王亚平。今天和我一起授课的，还有我们‘感觉良好’乘组的翟志刚老师和叶光富老师。”随着王亚平俏皮的自我介绍，神舟十三号乘组的天宫课堂正式开讲。
3名航天员在距离地面400公里的中国空间站里，介绍了他们在太空中工作、生活的场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，带领广大青少年走入奇妙的太空世界。
这堂课，实在是“高”！
中国空间站首次授课
“在天上我们可以做很多有趣的实验。比如亚平老师之前做过的实验，我觉得都很有趣。马上她要开展第二次太空授课，我比较好奇的是泡腾片实验，想看看到底是什么效果。”
2021年12月7日，在神舟十二号乘组见面会上，航天员汤洪波谈到这次天宫授课，言语间充满着期待。
12月9日下午3点40分，“上课铃”响了。
这次太空授课是以天地互动的方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。
课程开始后，王亚平带大家参观了她在空间站的“卧室”，贴满家人合照，超级有爱↓↓
身处太空，失重环境会导致航天员的血液分布和地面不同，下肢的血液上涌，所以航天员面部看起来会“胖胖的”。那他们怎么锻炼呢？
王亚平先演示了在太空里怎么用跑步机↓↓
又演示了怎么用自行车锻炼上肢↓↓
有意思的是，叶光富被网友调侃是“天宫工具人”。
翟志刚请他当“模特”，展示太空秘密武器“企鹅服”↓↓
王亚平请他化身“人体陀螺”，演示在太空中怎样转身↓↓
令不少人感慨的是“水膜实验”。
8年前，在神舟十号太空课堂中，王亚平曾成功制成了一张漂亮的水膜，并把带有中国结图案的塑料片嵌入其中，增加了一些趣味的中国元素。
·水膜里的中国结。
在今天的课上，王亚平又一次为同学们演示了“水膜实验”，只是这次，道具换成了她和女儿在地球上准备的花朵折纸。
“看到这朵花，我就想到我的女儿。”王亚平将折好的花朵小心翼翼地放置在水膜上。在太空微重力下，水的表面张力增大，令人惊讶的现象出现了——花朵在晶莹剔透的水膜上缓慢地“绽放”了。
“希望你们的梦想都能在广袤的宇宙中绽放！”王亚平寄语孩子们。
“听课的孩子
有的已成为我的同事”
时间回到8年前。
“同学们，你们好！”“我是王亚平，本次授课由我来主讲。”话音刚落，身穿蓝色工作服的王亚平向天宫一号舱内的摄像机镜头缓缓飘来。
·2013年，王亚平在太空课堂做实验。
2013年6月20日上午10点，在距离地球300多公里的轨道上，神舟十号乘组开展了中国载人航天史上第一次太空授课，王亚平是主讲，聂海胜和张晓光协助。当时，全国有6000万中小学生在地面课堂收听观看。
“我来个悬空打坐吧！”课程刚开始，聂海胜轻盈地在半空中盘起了腿。“那我来一个大力神功吧！”王亚平用手指轻轻一推，聂海胜立即摇晃着向前飘了很远。两人配合默契，气氛一下子活跃起来。
随后，王亚平向同学们提出一个问题：在地面上，人们一般用天平、台秤等测量物体受到的重力，从而计算物体的质量。那么，失重环境下该如何测质量呢？
天宫一号上配备有质量测量仪，看上去像飞船舱壁上的一个箱子。拉开箱子后，聂海胜把自己固定在支架一端，王亚平轻轻拉开支架，一放手，支架便在弹簧的作用下回复原位。装置上的LED屏上显示出聂海胜的实测质量是74千克。
太空的微重力环境是物理学的天然实验室。一节课的时间里，三人组演示了圆周运动的单摆、不变轴向的陀螺、晶莹剔透的水膜、红扑扑的“魔法”水球等实验。
航天员的风趣讲解让课堂笑声不断。“如果诗仙李白在天宫里生活，大概就写不出‘飞流直下三千尺’的名句了，因为在太空失重环境，水是不会自己流出来的。”王亚平说。
尽管这堂课只有40分钟，但航天员们为此准备了很久。他们一边按计划开展任务强化训练和各项常规训练，一边编写、讨论授课脚本。
在短短1个多月的时间里，脚本先后改了不下几十次，各种场合的试讲开展了20余次，地面全系统全流程的1：1演练就进行了5次，每个环节每个动作逐字逐句地反复练习，对转播中可能出现的问题准备了充分的应急方案。
·张晓光、王亚平、聂海胜在地面演练实验。
科幻作家刘慈欣说：“这堂课最伟大的地方不在于简单展示了几个知识点，而是像一支画笔一样，为孩子们描述了一个与地球重力世界不同的太空世界。”这次经历让王亚平感受到太空授课的意义所在。
她曾在接受媒体采访时说：“有很多孩子因此喜欢上了航天，也有的孩子因此报考了航天专业，甚至有的孩子现在已经成为我的同事，这也是让我非常骄傲和自豪的地方。”
·2013年，学生们听王亚平在太空讲课。
从天宫一号返回后，王亚平多次以“太空教师”身份为全国各地青少年做科普。同时，她也收到了很多孩子的信，孩子们饱蘸童真和充满生趣的话令她感动。
“而且让我特别感动的是，当年在太空授课时，那些没有出生的孩子，现在他们还在翻看着当年太空授课的视频，还在问我说，王老师什么时候您能再次上太空给我们再讲一堂太空授课？”
“其实我觉得这也一直在激励着我能够再次飞上太空，所以我想这次空间站任务时间更长，空间更大，一定也会带着孩子们再次去做一些有关科普教育的事情。”王亚平说。
人类有史以来的“太空第一课”
“如果你只能选择一种职业，你是会选择做一名教师，还是一名航天员？”2018年，曾随美国“奋进”号飞船上天的芭芭拉·摩根受邀到上海做讲座，一名中国学生向她这样提问。
·美国宇航员芭芭拉·摩根。
“实际上，这两种职业都非常棒，而且非常相似，他们都是在探索、学习、发现并分享。对我来说，唯一的不同就是航天员在太空里做这一切，而教师是和学生们做这一切。我都很喜欢。”摩根回答道。
摩根是太空授课第一人。2007年8月8日，美国“奋进”号载着机组7名宇航员从佛罗里达州肯尼迪航天中心发射升空，飞往国际空间站。在那次飞行任务期间，55岁的摩根肩负航天员和教师的双重身份，讲授了人类有史以来的“太空第一课”。
·“奋进”号机组授课。
这堂课时长是25分钟。摩根主讲，其他航天员是助教。18名4至8年级学生在地面听讲。摩根与他们进行“天地连线”，通过视频向学生展示在太空运动、喝水等情景，成为那次任务的最大亮点。
这其实是一场推迟了20多年的授课。
1984年，时任美国总统里根提出“太空授课计划”。次年，摩根和另外一位女教师克丽斯塔·麦考利夫被选中参与计划。经过培训，美国宇航局决定由麦考利夫加入“挑战者”号机组，摩根作为候补。
1986年1月28日，在美国佛罗里达州肯尼迪航天中心39B发射台，刚升空起飞73秒的挑战者号航天飞机发生解体爆炸，包括麦考利夫在内的机组乘员全部遇难。这是美国历史上一次重大航天灾难。
此后，美国颁布了“普通民众不得再参与航天飞机任务”的禁令。直到1998年，摩根成为了一名职业宇航员，2007年终于进入太空。
在太空授课前，她接受采访时说：“20多年来我的脑海始终萦绕着克丽斯塔和‘挑战者’号其他机组成员的身影。我希望他们明白，在我们的心中，他们永远与我们在一起。”
·1986年1月，在升空前不到一个月，麦考利夫（前左）与摩根在训练中谈笑。
2013年，得知王亚平也要在天宫授课，摩根向其致信。
“亲爱的王亚平：
在你环绕地球而行并准备从太空授课之际，我代表全世界的教师和学生向你致以荣耀和爱的问候。我们为你骄傲。我们希望你和你的乘员组同事平安和成功。你在那里一定非常忙碌，但请记得花些时间望向窗外。中国和这个世界美丽迷人。”
后来，王亚平给摩根回了一封信。两位太空教师来自两个国家、生于两个年代，为了共同的梦想，完成了一场心意相通的对话。
“亲爱的芭芭拉·摩根女士：
在遥远的太空收到您的来信，我和我的同事感到很高兴，谢谢您对我们的关心和祝愿，对您为世界载人航天和教育事业做出的贡献表示敬佩和敬意。
今天，我们顺利完成了太空授课活动，与亿万中国学生一起分享了太空的神奇和美妙，收获了知识和快乐，希望您和世界各地的教师、学生看到后能够喜欢。
飞行期间，我经常会通过舷窗遥望我们美丽的家园。太空寄托着人类美好的向往，知识是走向太空的阶梯。我们愿与您一道为开启全世界青少年朋友热爱科学、探索宇宙的梦想共同努力。”
正如王亚平在结束这次太空授课时所说，“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”未来，一定会有更多精彩的太空科学课，帮助孩子们点燃梦想的火种，飞向浩瀚星空！
资料来源：央视新闻、新华社等。
