当下大环境中，孩子出现厌学的情况并不少见，出现厌学情绪的原因各式各样，若不了解其中的原由，强行让孩子去上课，只能适得其反。那么怎样教育厌学的孩子呢？我们认为，理解与引导，才是解决厌学问题的关键。

一、理解孩子的厌学情绪

造成孩子厌学的原因很多，从外部因素来看：

1、家庭教育的缺失，家长期望过高，却没有给孩子一个更好的学习环境，或者没有及时发现孩子的压力，或者教育方法不当，比如唯成绩论，成绩好对孩子好，成绩不好便是一番教导。

2、学校教育的失误，老师教学方法不当，学校存在不良风气，孩子在学校出现人际关系的问题没有得到解决等。

从内部因素来看：

主要就是孩子本身得问题，缺乏自制力，对学习没有兴趣，抗压能力弱，叛逆期浑身反骨不爱学习，没有明确的学习目的等等。这些都会影响孩子上学的积极性，没有了驱动力，自然不想上学，产生厌学情绪也是早晚的事情。

二、引导缓解厌学情绪

当孩子出现厌学的情绪或者已经开始逃学、旷课的时候，我们家长要稳定情绪，任何打骂或者生气的行为，都会引起孩子的不满与抗拒心理，也会加深不想上学的想法。既然我们已经找到了孩子出现厌学的原因，那么就“对症下药”。

针对外部因素造成的厌学情绪：

1、家长不以成绩为奖惩的目的，改变教育方式，鼓励孩子去探索自己感兴趣的事物，重新激发孩子对学习的渴望，并通过室外活动，减轻学习压力。

2、通过合理的方式，帮助孩子解决人际交往问题，若是孩子实在无法适应老师的教学方式，在条件允许的情况下，给孩子换一个学习环境。或者积极与孩子沟通，调整学习方式，找到属于自己的学习节奏，不要受到外界打扰。

3、树立规则的意识，通过以身作则，引导孩子遵守规则，让孩子逐渐变得自律；给予孩子积极的心理暗示，引导孩子相信自己可以坚持，告诉自己“我一定可以”；制定能力范围内的，可完成的阶段性学习计划，每完成一次，就给予鼓励，坚持下去，重新习惯学习的节奏。