按照小学数学教学的标准进度,一年级的数学课,老师该教孩子学认识钟表啦,下面我们就来聊聊关于怎么让一年级的孩子快速认识钟表?接下来我们就一起去了解一下吧!
怎么让一年级的孩子快速认识钟表
按照小学数学教学的标准进度,一年级的数学课,老师该教孩子学认识钟表啦!
时针、分针、秒针怎么区分?它们跑一圈又代表什么?
我女儿一开始接触钟表时各种蒙圈,后来我教给她一首认钟表的小口诀,一下就记得特别清楚了。
看来,讲求学习方法,可以事半功倍哟~
快把下面这些认识钟表的小口诀教给孩子吧,帮他们快速认识钟表。
一、【认识时针、分针、秒针】
跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;
跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。
不高不矮是分针,匀速跑步作用大。
二、【认识时钟】
一个小时 60 分,半点也叫 30 分。
看完时针找分针,指针长短仔细分。
分针走路停不住,走了一步又一步。
分针半圈走到 6,拉着时针迈半步。
时针半步不计数,还念半步前的数。
分针每次踩住 6,就是半点请记住。
三、【指针兄弟来赛跑】
指针兄弟来赛跑,顶端 12 是起点。
大哥时针慢吞吞,分针腿长跑得快。
分针跑了一大圈,大哥慢慢挪一步。
四、【小表盘】
小小表盘圆又圆, 时针分针跑圈圈。
分针长,时针短, 一个快来一个慢。
时针长长指 12, 短针指几就几时。
分针长长指向 6, 短针刚刚过几就几时半。