部编版小学语文五年级下学期第四单元：综合提升检测卷
第一部分：综合提升检测卷
第二部分：知识要点和试卷解析
一、将下列词语按近义词、反义词归类。
疑惑 规划 环绕 集中 明艳 计划 骄傲 等待
扩散 围绕 明丽 同意 期待 虚心 反对 坚信
(1)近义词：
(规划)——(计划)
(环绕)——(围绕)
(明艳)——(明丽)
(等待)——(期待)
(2)反义词：
(疑惑)——(坚信)
(集中)——(扩散)
(骄傲)——(虚心)
(同意)——(反对)
二、请用不同的修辞方法把句子表达得更生动。
(1)猫的眼睛真亮，亮得能把黑夜照亮。(夸张)
(2)随风飘落的树叶，就像一只只漂亮的蝴蝶。(比喻)
(3)玫瑰花的花瓣露出了灿烂的笑脸。(拟人)
(4)人类创造了历史，难道不是很伟大吗?
(反问)
(5) 公园里，有的在唱歌，有的在跳舞，还有的在弹琴。
(排比)
三、给下列加点的字选择正确的解释。
顶：① 最高最上的部分 ② 用头承载 ③ 抵住 ④代替 ⑤相当；等于 ⑥ 担当；支持 ⑦ 最 ⑧ 量词
（1）别担心，他一个人顶得住。（⑥ ）
（2）男孩用杠子把门顶上，放心地睡觉了。（③）
（3）她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给战士们吃。（②）
（4）那堆煤顶多有一千斤。（⑦）
（5）爷爷头上戴着一顶新毡帽。（⑧ ）
（6）你们几个都有谁坚持到了山顶？（①）
（7）老将出马，一个顶俩。（⑤）
（8）我说怎么有点不对劲儿，原来他是冒名顶替的。（④）
四、根据句子，用恰当的关联词填空。
1、（因为）天气有变化，运动会（所以）要推迟到下星期举行了。
2、（无论）这个任务有多么紧迫，我们（都）要按时完成。
3、课外小组活动（不但）丰富了我的课余生活，（而且）开阔了我的眼界。
五、阅读短文，完成练习。
1．同音字填空。
sì 放（肆）（寺）庙 （似）乎 （饲）养
jì (祭）奠 肆无（忌）惮 （记）录
万籁俱（寂 ） 一（技）之长
2．用“——”出文中描写洪水（或雨水）可怕的句子。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。
3．“咆哮”是什么意思？水奔腾轰鸣，十分猛烈。
山洪是怎么咆哮的？像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。
4、抄写文中的比喻句和拟人句。
比喻句：
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。
拟人句
但，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。
六、习作天地。
题目：难忘啊，
要求：回忆一下，生活中有什么令你难忘的呢？一个人？一件事？一节课？……请你先将题目补充完整，然后再写下来，要写出真情实感，注意内容具体，语句通顺，字迹端正，不少于400字。
范文学习：
1.难忘啊，那一刻
上学期的一场演讲比赛，老师选中了我，虽然不是很愿意，也只好硬着头皮去了，在精心准备了两个星期后，是该出场的时候了，当时我没有兴奋，没有小孩子的那种激动、活泼，只有担心，紧张。
我是第十三位出场的，随着一位有一位的同学演讲完毕，我的心跳也越来越快，恨不得以每秒几亿千米的速度离开学校，而正在担心之际，不知不觉，我上场了。
第一个反应就是瞪大眼睛，不会这么快吧，然后，腿就抖了起来，身体，也抽搐了几下，既然选中了我，那就去吧。
从第一个字脱口而出后，每说一个字，都不免经历着最大的痛苦，我不愿意，我心里想着，之后，我似乎失去了知觉，而又清醒着，仿佛回过神来只过了一秒，而演讲，结束了。
一切又重新开始了，我第一次体验了在这么多人面前的紧张，体验了在这么多人面前的表现，体验了在这么多人面前的成功，在经历了这酸，苦，辣后，我尝到了甜。
我不知道，我不知道我是否演讲完毕，我不知道，我是否漏了什么地方，而事实是，一切已经过去了。我笑了，深吸一口气，已没有了那浓郁的紧张气息，顿时，掌声一片，又伴随着一丝开心，有了前所未有的骄傲、激动，而这一刻，好像也只持续了清醒的一秒钟，便烟消云散了，这已成为了过去，成了回忆，我无法再去相同的体验一次，那就，好好在心中保存着难忘的一刻吧！
演讲结束后，我并没有在大厅停留多少片刻，我跑回了教室，趴在自己的桌子上，开心地，激动得闭上了眼睛，回顾了这难忘的一刻……
2.难忘啊，杨老师
老师是园丁，老师是母亲。这话一点儿也不错，杨老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。她也是我印象最深，令我最难忘的人。
杨老师是二年级时接我们这个班的。她中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。
杨老师对我们倾注了她满腔的热情。
最难忘的是上四年级上学期的那个冬天，天气格外寒冷。一天早自习，同学们都按时来到了学校。可是，每次都是早早在教室门口迎接同学的杨老师却没有来。大家正叽叽喳喳地议论着。校长来了，告诉我们，杨老师的孩子小红的双手烫伤了，正送往医院，恐怕不能来上课了，希望大家好好学习。同学们听说后，都难过得不行。不少女同学都哭了。整个早自习，同学们心情都很沉重。
上课的铃声刚刚响过，杨老师一阵风似的推开了教室门。同学们都睁大眼睛，紧接着七嘴八舌地问起杨老师孩子的伤情怎么样了。杨老师抹抹脸上的汗水，说：“没关系，我们抓紧时间上课吧！”班长代表大家请杨老师返回医院照顾孩子，保证大家好好上自习。杨老师深情地说：“谢谢大家的关心，孩子有护士照顾，不要紧的，你们马上要期中考试了，怎么能掉课呢？”老师为了我们大家的学习，顾不上自己的孩子，让我深深感动。那些深情地话语，更让我终生难忘。
