幼儿一日生活包含了方方面面，例如，精心设计的集体教学、幼儿的生活活动及活动与活动之间的间隙。这间隙就是我们所说的“过渡环节”。
艺体宝准备了许多过渡小游戏，大家一起来看看吧！
好 朋 友 手 拉 手
游戏玩法
1、请几个小朋友上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走”，教师发口令：“两个两个找朋友！”小朋友就快速两个两个抱在一起。
2、教师可以变换指令，比如：3个或4个找朋友。
3、也可以请1名小朋友来发出指令。
毒 蛇 饿 不 饿
游戏玩法
教师扮演毒蛇，如果毒蛇发出“嘶、嘶、嘶”的声音，就说明毒蛇不饿，小朋友就可以随意的蹦啊，跳啊。如果毒蛇发出，“嘶—”的声音，小朋友就要摆一个造型，而且不能动。如果动了，毒蛇就假装把他吃掉。如果每个小朋友都没有被吃掉，就全体获胜。
击 保 龄 球
游戏玩法
老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形。幼儿拿保龄球去击瓶子，击倒一个得一分。也可以分成两三组进行比赛，看一看哪一组得分最多，即为获胜。
抢 椅 子
游戏玩法
1、将椅子围成一个圆圈，用的椅子的数量要比参加游戏的人数少一把或者两把。
2、播放音乐，让参与游戏者围着椅子转圈，音乐一停，孩子就争抢着坐椅子
3、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，留到最后的孩子获胜。
看 谁 记 忆 力 强
游戏玩法
1、准备1个苹果、2个皮球、3个梨、4个橘子，报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可，老师可据情况延伸)。
2、老师将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等老师用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。
3、游戏时，老师对幼儿说：“报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数。”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。
4、最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。
猜 猜 我 是 谁
游戏玩法
1、全班幼儿坐成半圆形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：“是谁敲我的门呀？”敲门的幼儿说：“是我，猜猜我是谁？”
2、如幼儿猜不出，可再通过询问寻找答案的线索，如再问：“你是什么人？”答：“我是你的好朋友。”
3、猜对了，就调换幼儿，重新开始游戏。
照 相 机
游戏玩法
1、老师准备若干张动物卡片。
2、幼儿面向老师站好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”
3、老师出示卡片并说：“咔嚓”，然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作。（游戏可反复进行）
艺体宝，专注为幼儿园及幼儿教师提供专业提升的帮助与引导。为幼儿园提供深圳幼教一线名师教育教学经验及国内顶尖的幼儿园园长管理经验。同时，为幼儿园的现代化互联网管理提供技术支持，致力于打通家长与幼儿园的沟通屏障，为幼儿的成长保驾护航。
