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部编版三年级上册道法期末测试卷
部编版三年级上册第一单元课内基础知识练习测试
一、 看拼音写词语
qīng chén róng qiú hàn zú xiān yàn fú zhuāng dǎ bàn dú shū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ān jìng tíng zhǐ cū zhuàng kǒng què shēnyǐng luò yè huāng yě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kǒu dí wǔ dǎo kuámg huān chǔ fá fàng jià hù xiāng suǒ yǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
néng gòu cāi cè piāo yáng shuāng bì
( ) ( ) ( ) ( )
二.给加点字注音
背诵( ) 照例( ) 糊( )涂 戒( )尺 严厉( )
挨( )打 清楚( ) 衣裳( ) 坪坝( ) 摔( )跤
凤( )仙 洁( )白
三.多音
假________( ) _________ ( ) 背 _______( )_________( )
圈________( )____________( )
四.辨字组词:
落( ) 荒( )猜 ( ) 扬( )壁( ) 装( )
洛( ) 慌( )清 ( ) 杨 ( ) 臂 ( ) 壮 ( )
影 ( )停 ( ) 静 ( )
景 ( ) 亭 ( ) 净 ( )
五、课文内容
1.《大青树下的小学》讲了一所边疆小学,反映了孩子们 __________________,体现了相国各民族之间________________,表达了作者 ________________之情.
2.
上课了,不同民族的学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候窗外十分安青静,树枝不( )了,鸟儿不( )了,蝴蝶( )在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来两只猴子。这些山里的朋友,是那样好奇地( )着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤,做游戏,招引来许多小乌,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)选择恰当的动词填在括号里。
听 摇 停 叫
(2)选文描写了大青权对下的小学的学生( )的两个情景。
A.安静和热闹 B.上课和下课 c.窗外和树下
(3)“山里的月朋友”指_________ ___________ ____________这些动物,作者把它们当作________来写,真是新鲜有趣。请你也仿写这样有趣的好句:_____________________________
(4)注音、好(________ )听 好(_________)奇
(5)用”------”画出中描写窗外安静的子,这些句子体现( )
A.小动物们十分懂事,喜欢安静。
B.同学们朗读的声音十分好听小动物们被吸引住了。
3、
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1) 文中“他们“指的是__________,他下们对______________扬起双臂。
(2)我知道 文中的“冲“宇理解正确的一项是( )
A.把花当人来写、体现了花儿们迫不及待想回家的心情。
B.把花当人写,体现了花儿无组织无纪律,胡乱开放。
(3)“雨一来,他们便放假。” “放假了”指_______________
仿写句子:清风一吹,他们__________________________________________
蝴蝶一来,他们_______________________________________________
(4)第①段写的是________________时的情景,其中“紫的、黄的.自的”体现了花儿的_______
5)对“冲“理解不正确的是( )
A写出了花儿竞相开放的情景。
B,换成”走”更恰当。
C.运用了拟人的修辞,
D.体现了花儿放假时的欢乐急切的心情。
(6)“树枝在林中互姐碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。”这是一个_________句,我会写这样的好句:_________________________________________________________
3、《不懂就要问7一文写了________________(谁)小时候在私塾读书,善于_______________,敢于___________________,赞扬了他____________________________________的精神。
4、孙中山笑着说:“______________________,_________________________________。为了弄清楚道理,就算挨打也值得。”这篇文章告诉我们_________________________________________的道理。
5. 《所见》________代诗人____________写的。 牧童骑黄牛,歌声振林樾。_________________________,_______________________________。
全诗刻画了一个的小孩形象。
6.( )头( )脑 ( )心( )胆 ( )牙( )爪
我发现达些徒词都与____________有关,我还知道这样的词有:
_________________ _________________________ __________________________
(1)他俩为了一点小事争得___________________________,真是太不应该了。
(2)上学就要迟到了,我_______________________地整理了书包就出门了。