中国江苏网9月3日讯 开学已经第三天，但不少老师的“开学第一课”还没结束。原来，随着“10后”的孩子开始入学、“00后”的孩子走进初中，学生姓名里的生僻字越来越多。为了不在课堂“出丑”又伤学生的心，几乎每位老师都在拿字典“排查”学生姓名中的生僻字。像“暠”“畋”“俣”，这些字你认识吗？

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不少新生姓名都是生僻字

老师“开学第一课”很尴尬

又一年新学期开始，老师们的第一课是认识学生。扬州教育学院附属中学的赵涛老师第一天就遇到头疼的问题，原来，看到初一年级新生名单，他竟“无言以对”。

“这几个字我都不认识。”赵涛苦笑着拿出一份名单，上面有一串学生的名字，其中有些字虽然看着简单，但连语文老师也难辨发音。“这位同学叫‘晏暠辰’，第二个字特别像‘嵩’，但不是。”赵涛问了几个人，都不认识这个字。

查字典后，老师们这才恍然大悟。原来，这个字就是“皓”字，是它的另一种写法，读作“hào”，去声。像这样的生僻字，在今年的新生中并不罕见。“这几位同学，周邾语嫣、张倧、瞿畋亚、韩郅瑞，坦白说我都不敢保证能完全读对。”

您是否能读对这些名字呢？记者也带着疑问，随机采访了学生家长，有几位学生家长认识“郅”字，其余则是“猜猜看”；而“畋”字，无一人说对。

“万一念错了，孩子会很难堪，以后说不定别的孩子故意这样读。另外，他们会不会因此觉得老师‘水平不行’呢？”这成了困扰老师的问题。

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学生的名字越来越难读

多音字让老师“步步惊心”

竹西中学的董尉民老师也有此困惑。“现在的孩子名字真的太难读了，笔画也多，两个字的名字现在很少见，取四个字的也越来越多。”

姓名中常见的多音字现象，也让老师“认识学生”的这课上得艰难。“有一位同学的名字叫‘胡镡方’，但中间这个字怎么读，真是太困扰了。”董尉民说，看到这个字第一反应是读“谭”音，结果一查字典他就惊呆了。这个字有三个读音，其中作为姓氏，可以读“chán”或“tán”，另外，它还有一个“xín”（阳平）的读音，这么读时字义为：古代剑身与剑柄连接处凸出的部分；或一种古代兵器，似剑而小。

这样的问题在学生的姓氏中也有出现。比如“尉”，这个看似简单的字，做姓氏讲其实读“yù”；又如“覃”，一般读“tán”，不过做姓氏讲就要读“qín”。树人学校的姜亚琴老师也遇到过类似的问题，如学生姓“鲜”，到底读阴平还是上声？姓名里有“卡”，读“kǎ”还是读“qiǎ”？

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“00后”学生开始上初中啦

名字越来越复杂 但重复的少了

难辨认的姓名是一个问题，不过这无意中解决了以前学生姓名容易重复的问题。姜亚琴从教14年，作为语文老师，对付大部分生僻字游刃有余，但面对学生重名，她也曾闹过“笑话”。

“我当老师第一年，有两位学生名字相同，都叫王琰。叫这个名字的男生比较调皮，有一次开家长会，我跟王琰的家长说，你的孩子做事情不主动，有点调皮，这位妈妈当时就说，这不太可能啊，因为孩子性格很内向。后来我们越说越不对劲，才发现这是女生王琰的妈妈。”

从今年起，2000年后出生的孩子开始上初中了，这一届学生相比“00后”，名字除了更彰显个性，重名的情况也越来越少了。“以前一个班重名的会有好几对，现在整个学校都鲜有重名的了。”姜亚琴说。

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学生姓名里的故事悄然变化

期待变个性 四个字名字也流行

从90后学生到00后学生，再到即将入学的10后学生，学生的姓名在经历怎样的演变？赵涛也当了14年老师，他说，现在四个字的名字也比较多，比如前面提到的“周邾语嫣”。

“两个字的名字越来越少，像我这样的名字已经不流行了。”赵涛说，“四个字的名字也挺时髦，里面可能有孩子爸爸妈妈的爱情故事。”

姜亚琴也发现，过去80后、90后的学生姓名，多是家长对孩子的一种期待，如“鹏程”、“远大”、“振兴”、“美丽”等，而现在，父母的考虑不再单一。“有的体现他们的爱情故事，比如有个同学名字是‘申’，这是因为他的爸妈是在上海相识的；有的父母则希望孩子的名字能夺人眼球，这样孩子走到哪，别人都会深刻地记住他。”

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叫“佳佳”的也可能是男生

90后“中性”名字多了 改名的也多

学生姓名里的故事还没结束。叫“静”“佳佳”的一定是女生吗？叫“君”“弟”的一定是男生吗？不是。不过姜亚琴介绍，有一段时间，学生的姓名中有一些性别很模糊，他们推测是孩子出生前父母就定好的名字，后来觉得“可男可女”，于是就没再改。

记者发现，也有男生叫“静”“敏”“佳”的，姜亚琴说，可能是家长希望孩子不调皮、聪敏一些。

不过，最近四五年，改名字的学生越来越多。姜亚琴说：“这可能是寄予了一种期望，比如发现孩子内向，希望他活泼些，或者名字中性，希望强调性别。”父母们的出发点是好的，但对学生而言却是一桩大麻烦。“身份证、学籍、户口……一系列东西都要改，还要出具各种证明，其实没必要。”

原标题: 生僻字多新生姓名越来越难认 老师开学忙着查字典