6年级下册英语第三单元测试卷(六年级下英语第三单元测试卷)
6年级下册英语第三单元测试卷(六年级下英语第三单元测试卷)
2024-05-18 07:59:11  作者:志在千里  网址:https://m.xinb2b.cn/life/dkg149213.html

这是一份侧重基础知识考查的过关检测卷,分听力30分十笔试70分,听力需要录音的朋友私信留言私发。

一起来看看:

6年级下册英语第三单元测试卷(六年级下英语第三单元测试卷)(1)

01

拿到卷子最好是能抽时间把听力题目过一遍,做到心中有数。听力部分录音具体内容如下:

一、此题考查对单词的认读听说。1. could 2. tilI 3. laugh 4. by plane 5. bought a gift

二、考查对“What did+人称代词+do yesterday?”句型的听说理解,以及对图片内容的观察理解。

1.- What did you do yesterday , Zhang Peng ?

- I had a picnic with my sister .

2.- Tom , what did you do last weekend ?

- I rode a bike .

3.- Bill , what did your father do last night ?

- He went fishing .

4.- What did your brother do yesterday , Mike ?

- He took lots of pictures in the park .

三、考查对录音中的情景对话内容的听说与理解。

1. Tom : Where did you go over the summer holiday,Bob ?

Bob : I went to Xinjiang .

Question : Where did Bob go over the summer holiday ?

2. Anna ate lots of delicious food in Shanghai .

Question : Did Anna eat lots of delicious food in Shanghai ?

3. Wu Yifan went to Sanya by train .

Question : How did Wu Yifan go to Sanya ?

4.Andy rode a horse last Monday.

Question : What did Andy do last Monday ?

6年级下册英语第三单元测试卷(六年级下英语第三单元测试卷)(2)

02

笔试部分

四、考查对这些单词的正确拼读,以及相同字母读音的辨析。如组1三个词的读书分别为took【tʊk】、look【lʊk】、food【fuːd】,food中的“oo”读音不同。参考答案:1.N2.Y3. Y 4. Y 5. N

五、考查对过去式的几种固定句型的理解掌握与灵活运用。

1.由答语可知,问句询问对方暑假去了哪里,其句型结构为“ Where did you go +其他?”。 where 意为“哪里,哪儿”,故选 B 。

2. 由 yesterday 可知,本题为过去时态,谓语动词应该用 take 的过去式 took ; with 意为“和………一起”,故选 B 。

3.由答语可知,问句是一个由 did 引导的一般过去时的一般疑问句,其句型结构为“ Did +主语+动词原形+其他?”,故选 A 。

4. 由 last year 可知,本题为过去时态,谓语动词应该用过去式, go 的过去式为 went ,故选 A 。

5. 由答语“ I fell of my bike yesterday .(昨天我从自行车上摔了下来。)”可知,问句询问发生了什么事情,其英文表达为“ What happened ?”,故选 C 。

六、考查对句子子的认读与意思的理解,以及对图片内容的观察理解。参考答案:1一 B一 c 2一 A一e 3-D一b 4-C一d 5一 E 一a 。

6年级下册英语第三单元测试卷(六年级下英语第三单元测试卷)(3)

03

七、考查对常用句型或固定搭配的短语的理解掌握与灵活运用。

如题1,考查对“look like看起来像”短语的理解与运用,故选A。如题2则考查短语“sounds great!听起来不错!”的理解运用。参考答案:1. A 2. A 3. A 4. B 5. A

八、考查对句子的认读理解,以及在情景对话中的灵活运用。参考答案:1.D2.C3. A 4. E 5. B 。

6年级下册英语第三单元测试卷(六年级下英语第三单元测试卷)(4)

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九、阅读理解,带着问题读,边读边在关键词上做标记,以便重点阅读。1.C2.в3. A 4.в5. A

十、考查利用已学句型句式表述意思的英语表达能力。

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