第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
1. 观察 是科学探究的一种基本方法。
2. 调查 是科学探究常用的方法之一。
3. 教材第 11 页第二 、 三 、 四行的内 容。
第一节 生物的特征
1. 生物的生活需要营养 (P4)
(1) 绿色植物通过 ________ 制造 ________ 。营养方式为自养。答案：光合作用 有机物(2) 动物不能自己制造 ________ ， 它们以 ______ 或别的 ______ 为食， 从中获得________ 。
答案：有机物 植物 动物 营养物质
2. 生物能进行呼吸
(1) 绝大多数生物需要 吸入 _____________ ， 呼出 __________ 。
答案：氧气 二氧化碳
3. 生物能排出身体内产生的废物
(1) 动物可以通过 _____ 、 _______ 和 __________ 将废物排出体外。
答案：出汗 呼出气体 排尿(2) 植物可以通过 ______ 带走一部分废物。答案：落叶
（3）人可以通过 出 汗 、 排尿 和 呼 出气体 将废物 排出体外。
4. 生物能对外界刺激作出反应
(1) 生物能够对来自环境中的各种 刺激作出一定的反应。生物的这种 特性在生物学上把它称为 _______ 。
答案：应激性
(2) 学习教材上的两个经典例子。
5. 生物能生长和繁殖
(1) 种子植物可以通过产生 _____ 繁殖后代。
答案：种子
(2) 鳄类 _____ 繁殖下一代，虎、 狼等动物通过 _____ 繁殖下一代。
答案：产卵 产仔
(3) 蘑菇属于 _____________ ， 它能由 ___________ 长 ___________ 。
答案：真菌 小 大
6. 生物都有遗传和变异的特性
(1) 俗语说，龙生龙，凤生凤，老鼠生仔会打洞。这句话说明生物普遍都具有 _____ 的特性。
答案：遗传
(2) 俗语说，一母生九子，连母十 个样。这句话说明生物普遍都具有 _____ 的特性。
答案：变异
7. 除 病毒 以外，生物都是由 细胞 构成的。
说明：机器人虽然能演奏、做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流；钟乳石能慢慢长大；珊瑚千姿百态，但是它们都不需要营养，故它们都不是生物。
亲爱的同学们：请擦亮你们的眼睛，学会辨认各种生物。
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