一年级语文学习要求目标(一年级新生入学)
一年级语文学习要求目标(一年级新生入学)
2024-11-21 12:36:25  作者:像从前一样  网址:https://m.xinb2b.cn/know/zbi334076.html

开学快一个月了,我朋友圈里的一年级家长已经是冰火两重天了。

一位朋友说,儿子零基础入学,被班里的孩子们秒成了渣,儿子的自信心被打击,她也见识到了什么是世界的参差。


这位朋友和老公开店,之前没太在意儿子的学习,觉得不是提倡零基础入学吗,就由着儿子玩。

儿子开学后,她觉得要抓紧一些,于是自动减少了工作时间,把晚上的时间都留给了儿子,陪他写作业、阅读打卡、做识字卡等。

朋友说她很努力了,儿子也挺努力,但这远远不够。

老师评价儿子,接音基础弱,识字量少,字词积累少,要努力了。

朋友一边崩溃一边鼓励儿子,希望儿子早点追上鸡娃们的脚步。


另一位朋友星星妈则是截然不同的心情。

星星开学以来,表现出色,尤其是语文方面,无论是朗读打卡,拼音拼读还是汉字书写,都表现亮眼。

不仅是早读领读员,还被老师任命为小班长,和另一位男孩协助老师管理全班。

星星妈说,孩子能快速进入学习状态,跟她之前一直带着孩子认字、练字、学习幼小衔接的内容分不开。

她说,早在星星幼儿园大班时,她看了一位小学老师的视频,那位老师说,一年级新生入学,语文要想学好,要抓好四个方面。其中就包括识字、练字等。

她于是花了一年多时间带星星做相关练习,如今看到星星在小学适应得很好,她很欣慰。


我好奇地问是哪几方面呢,说来听听。

星星妈发来链接,原来是一位资深小学语文老师,叫“学问张老师”,在网上分享了很多小学语文的学习方法。

张老师说,一年级新生入学,语文狠抓四个方面,基础扎实成绩好

具体来讲如下:

第一,打好拼音基础。

张老师说,孩子们学接音的时候,一定要跟着老师的教学要求来。

如果孩子的拼音没学好,会影响后面的学习,成绩也会受影响。

老师还特别提示,大多数家长都很重视拼音,在孩子幼儿园时就带着孩子学过拼音,孩子也掌握得差不多了。

这种情况下,孩子也不要骄傲,还是要按照老师的教学进度和教学要求去做,好好复习,把拼音学扎实。因为拼音关系到后面一系列的学习,所以一定要狠抓、严抓。


第二,识字方面

上了小学后,识字多的孩子是占优势的。识字多的孩子,做题顺畅,正确率也高。

张老师说,一年级的题相对来说简单,几乎都是课上学过的,不会太复杂。

识字多的孩子做题快,能正确理解题意,所以孩子们考100分很常见。

张老师提示,一定要让孩子多识字,不仅要把课本中的字词学扎实,还要多读课外书。


第三,书写问题。

大多数老师,对一年级新生的书写要求是很严格的,比如占格不对,老师会要求重写。

老师们的出发点是好的,想让孩子把基础打好,把习惯养好,以后孩子写字规范,家长也省心。

若一开始不严格要求,孩子写得不规范,日后纠正起来也费劲。

张老师强调,家长最好陪孩子坚持一个学期,不要坚持一两个月就算了。当孩子能写一手好看且规范的字时,以后的卷面分也不用愁了。


第四,关于表达。

张老师说,一定要让孩子尽量表达。

比如让孩子讲讲一天当中在学校发生了什么事情,他遇到了什么事情,认识了哪些同学,都可以和家人讲讲。

这是为以后的看图写话打基础。

看图写话,首先孩子要会观察,再把观察到的事物描述出来,比如图上有什么,什么颜色、形状等。

多做这样的练习,多让孩子表达,以后孩子面对看图写话时,就不会发愁了。


星星妈说,她看了张老师的视频,对照着上面的4个方面,仔细做了总结,并想好了对策。

关于拼音:

星星在幼儿园大班时学了拼音,老师要求也很严格。

比如每天让孩子们在群里发朗读拼音的小视频,星星很认真,每次都催着妈妈发。拼音的书写,星星也很认真,被老师多次夸奖。

大班一年,星星把拼音学得很扎实,一年级就相当于复习了。


关于识字:

这点也是星星妈重点关注的。星星幼儿园老师也教汉字,但星星妈觉得老师的教学有点枯燥,五岁的星星学起来兴趣不是很大。

于是,她选了一套卡牌,可以通过部首组合成汉字,让5岁的星星边玩边学,快乐记汉字,增加星星的识字量。

卡牌玩法多样,星星和妈妈玩得不亦乐乎。


比如,妈妈和孩子拿取一些能组合的字牌,一开始数量可以是十几张,后面熟练了可以多放一些。

将卡牌顺序打乱,背面朝上。妈妈和孩子轮流翻两张牌,若两张牌能组合成汉字,就可以把两张牌取走;反之,将牌放回,换另一人翻牌。

双方凭记忆把牌组合,看谁组合成功的牌数多,谁就获胜。

这个玩法不仅让孩子增加识字量,还可以锻炼孩子的观察辨识能力,提高孩子的记忆效率。


星星很喜欢玩魔法拼汉字,不是缠着妈妈,就是缠着姐姐和她玩,在玩耍中,星星很容易就认识了很多汉字,识字关就这样被她攻克了。

关于书写:

星星妈听说,孩子练汉字,离不开父母的耐心陪伴,当然,也离不开正解的方法,比如,练字先练控笔。

什么是控笔呢?就是控制笔的书写技法和手的运动能力控笔是写字的基础,需要有针对性练习。

星星妈陪星星每天一练,孩子的字进步很大。


关于表达,星星妈最不发愁了。

星星像个小麻雀,每天一看到妈妈就叽叽喳喳地说个不停,班里发生的事、同学间发生的事,她都看得一清二楚,和妈妈说个没完。

看到星星入学后状态这么好,我真替星星妈高兴,也祝福星星学习进步,天天开心。

其实一年级新生入学,语文学习主要是抓基础,拼音、识字、书写、表达,抓好这四个方法,孩子的语文基础扎实,成绩好。

祝福一年级的小豆包们。

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