山西省日语教师资格证面试贴,下面我们就来聊聊关于日语教师资格证面试大纲?接下来我们就一起去了解一下吧!
日语教师资格证面试大纲
山西省日语教师资格证面试贴
1月8日参加山西省日语教资面试,感觉考日语的人确实不是很多,下面从3个方面说一下。
1:综合素质
这门我通过的比较早,整体难度不是很高,我用了中公的书,没有听粉笔的课,这门感觉主要是看题,对着题把常考知识点看一遍,作文差不多就可以了。这门我大概只看了半个月,重点是看了往年的题➕预测卷。
2:教育知识与能力
这门比综合素质稍微难一点,这个是需要大家认真去学习的,我考了2次,第一次感觉方法不对,只自己看书,到后面发现时间不够了,所以没看完。第二次吸取之前的教训,看中公的书➕听粉笔的网课,大概每天听2个小时的课,用了半个月,然后考前一周背了背粉笔课上说的简答题重点,感觉效果还挺好的,第二次考得分数也挺好,不是低分飘过,没有做真题和预测卷。所以:教育知识与能力一定要听课听课听课!这个会省下很多的时间。
3:面试
因为日语没有科三考试,过了科一科二就可以面试。我面试准备的时间比较短,刚考完研,时间不是很多,一开始有点一头雾水不知道从哪开始。山西省是自备教材,我纠结了好久不知道准备哪本,最后选择了人教版没选择标日(建议还是标日)。
面试的流程就是现在知道大会议室里集合然后抽取考号按座位做好,等待引导老师叫(期间可以看资料)。大概等半个小时到1个小时,老师会叫对应考号出来排队,收手机然后说考生的考场号。都排好队以后带上楼进行抽题,带着自己的书去给考官,考官进行抽题,这一环节就体现出了标日的好处,我带着人教版,老师说了一句这怎么联系呢,意思是想把语法和其他连起来,看了整本书发现没有可以关联的语法,就自己在纸上加了两条书上没有的语法,让我进行3个语法的辨析讲解,其实一下子蒙住了,一紧张容易想不起来,所以还是标日的书比较好,有关键性,基本不存在超纲的情况。抽完题以后下楼集合,集合好以后集体去另一个教室备课,备课时间过的非常快,写的没有平时那么完善,所以大家在家的时候可以多联系,尽量控制在15分钟以内完成教案。备好课以后立马去一开始的抽题室进行上课(前后衔接很紧密,没有可以浪费的时间),进去以后立马讲课,没进行结构化的提问,因为上下爬楼梯,一开始讲课很紧张,声音都在抖,大家可以放松一点,别紧张,我们那个考场老师都还挺好,只有一个老师比较严肃,讲的过程中别忘了写板书,因为我的语法有2个书上没有,所以板书的时候空了一块。
最后日语答辩的时候老师问了我两个问题,一个是觉得日语教学中什么最难,一个是问我为什么板书那空着,老师日语问就要日语答。日语问完以后另外一个老师进行中文题目,问了两个问题,中文的相对还是比较简单的,大家可以随意发挥一下,不要紧张。最后记得擦黑板,交教案。
感觉抽到语法的还挺多的,大家备考的时候可以着重一下语法部分,同时多看看关联或者类似语法,加以区分,避免想我这样,看出来了发现自己之前没有准备过。祝大家考试都能通过!