​（十一）孔子教育之立德树人王廷信，今天小编就来聊一聊关于孔子学说道德教育的原则与方法?接下来我们就一起去研究一下吧!

孔子学说道德教育的原则与方法

​（十一）孔子教育之立德树人

王廷信

​子曰：＂德之不修，学之不讲，闻义不能徒，不善不能改，是吾忧也。”、“子以四教：文，行，忠，信。”（《论语.述而》）孔子教育坚持品德至上、思想领先的办学原则，已经成为我国现代教育的根本任务一一立德树人。

​本条目的主要意涵：①品德培养是教育的第一要务。意思为：孔子说，品德没有培养，学说知识没有听讲和实习，听到道义的事情不能以身赴之，对于不良的言行不能改正，这些都是我忧虑的事情。在这里孔子明确提出加强品德教育，对人生的整体素质提高的极端重要性。而孔子最担忧的是在教育后见好事不去做，遇坏的言行又不改正的人品。②孔子教育的四教突出品德教育。意思为：孔子教育有四门课程，称为四教：历史知识、品德修养、对国家忠诚、对朋友信任。在这里，孔子教育四门课程：其中三门课程一一行、忠、信都是讲思想品德教育，只有一门课程是讲历史文化知识。可见，孔子教育的根本任务是把如何做人放在优先地位，实则就是立德树人。

​结论：孔子的儒家教育的指导思和根本任务：是把培养学生的思想品德放在优先的地位，然后才学习历史文化知识。当代我国教育确定的“立德树人”的培养目标和根本任务正是对孔子教育思想的传承和发展。儒家经典《大学》开篇指出：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这是对孔子教育之立德树人思想的最好诠释。