本栏目为羽佳讲绘本独家专稿，文中图片及音频已获得海豚传媒授权，未经允许请勿转载。
大家好！
我是毛毛。
培生幼儿启蒙英语 Level B（升级版）的分享又来了！
今天毛毛为大家分享的是Level B的黄星绘本 -
What a Catch!（干得好！）
封面中的主人公萨姆手中拉着一根长长的钓鱼线，可是你却不知道她到底钓到了什么！
以下图文涉及剧透（有删节），加粗字体为绘本原文，其余为解说。
图片来自绘本实物拍摄，仅供预览，感兴趣的读者请购买正版。
让我们跟随下面的朗读音频，边听边学吧！
What a Catch!
（扉页中是为读者们准备的小剧透，或许你已经猜到接下来的故事中会有哪些生物出现了吧！）
Sam and her dad went fishing.
萨姆和爸爸一起去钓鱼。
（醒目的提示牌FISHING HERE旁边，钓鱼竿、大箱子、拖鞋、裤衩、太阳帽、折叠椅--钓鱼爱好者的标配嘛！）
Dad sat down and Sam fished.
爸爸坐下来休息，萨姆正在钓鱼。
（爸爸还在整理折叠椅，萨姆已经迫不及待地甩竿了。）
"Have you got a fish?" asked Dad.
"No," said Sam. "I've got a frog."
爸爸问：“你钓到鱼了吗？”
萨姆回答：“没有，我只钓到一只青蛙。”
（萨姆与青蛙大眼瞪小眼的表情，让爸爸十分愉悦嘛！）
"Have you got a fish?" asked Dad.
"No," said Sam. "I've got a turtle."
爸爸问：“你钓到鱼了吗？”
萨姆回答：“没有，我只钓到一只乌龟。”
（这次的乌龟让萨姆费了老大劲，都跪在地上了，爸爸却十分悠哉地看起书来！）
"Have you got a fish yet?" asked Dad.
"No," said Sam. "I've got a snake."
爸爸又问：“你钓到鱼了吗？”
萨姆回答：“没有，我只钓到一条蛇。”
（萨姆这次钓上来一条蛇也“宠辱不惊”了，青蛙与乌龟正等着蛇来作伴，爸爸干脆躺下了！）
Just then, Sam felt a big tug.
"Yikes!" yelled Dad.
"What have you got?"
就在这时，萨姆觉得鱼竿一沉。
爸爸大声问道：“哎呀！这次你钓到了什么？”
（萨姆全力以赴，蛇、乌龟、青蛙瞪大眼睛，爸爸坐了起来抄手捞个鱼网，就连一直围绕在周围的蜻蜓都一脸期待！）
"I've got a big fish!" yelled Sam.
"What a catch!" said Dad.
萨姆兴奋地叫道：“我钓到了一条大鱼！”
爸爸说：“太棒了！干得好！”
（这么大的鱼，爸爸的鱼网是用上了，大家的表情都十分惊喜！除了大鱼……）
"I'm going to let it go," said Sam. "Goodbye, fish!"
萨姆说：“我要把鱼放生，再见了！大鱼。”
（结局反转，鱼儿微笑着重归河流，连乌龟都会心地笑了。）
故事结束。
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钓鱼是一项极其有趣的亲子活动，特别是当你钓上来七七八八、奇奇怪怪的东西的时候，更是又惊喜（吓）又刺激！
萨姆和爸爸的这一次钓鱼经历，丰富多彩又耐人寻味，特别是最后一页故事的结尾，或许可以让小读者停下来思考一番，她为什么要这样做呢？钓鱼与放生，这会是一个同爸爸妈妈、同学朋友相互讨论的有趣话题吧！
故事读完后就来看看封底的问题吧：Sam and her dad go fishing. What will Sam catch?
（萨姆和爸爸去钓鱼。她钓到了些什么呢？）
在回忆问题答案的时候，不妨将书中的原句摘录下来，看看每一句是如何变化的吧！摘录也是一种很有效的阅读与学习方法哦！
What a Catch!（干得好！）同上一本黄星绘本Go and Get It! 画风相似、词汇量相当、难度相当，因此同样适合进行自主阅读启蒙的尝试。
尝试自主阅读
总词汇量不高（参考50-100词）重复句式生词不超过10%今天的读本中所重复使用的句式十分显眼，三句均是现在完成时态的表述，分别以一般疑问句、陈述句与特殊疑问句的形式出现。
1 Have you got a fish?
这是一个现在完成时态的一般疑问句，我们可以替换掉句中的fish，用来表达向别人询问是否拥有或获得了一样东西的意思。例如：
Have you got a blanket?（你带毯子了吗？）
我们还可以将过去分词got替换成其他动词，即可以创造许许多多的表达完成时态的一般疑问句。例如：
Have you achieved your goal?（你实现目标了吗？）
2 I've got a turtle.
这是一个现在完成时态的简单陈述句，我们可以替换掉句中的turtle，用来表达我已经拥有了或者获得了某样东西的意思。例如：
I've got a basketball.（我得到了一个篮球。）
我们还可以将过去分词got替换成其他动词，即可以创造许许多多的表达完成时态的陈述句。例如：
I've arrived at school.（我已经到学校了。）
3 What have you got?
这是一个现在完成时态的特殊疑问句，我们可以将过去分词got替换成其他动词，即可以创造许许多多的表达完成时态的特殊疑问句。例如：
What have you done?（你都做了些什么啊？）
从上面的几组句型可以看出，今天的故事陈述虽然以一般过去时态为主，然而在Sam与Dad之间重复的有趣对话中，为小朋友一遍又一遍展示的，却是英语中现在完成时态的用法。
现在完成时态
名称：现在完成时(Present Perfect Tense)
用法：用于动作发生在过去某个不确定的时间，或者动作发生在过去并且持续到现在。
构成：have/has the verb's past participle（动词的过去分词）
例句：I have read so many books that I can’t keep count.
关于其他的时态，可以点击查看毛毛关于句子语法的解说。
最后，再熟悉一下本书涉及的词汇及短语吧！
go fishingv.钓鱼（本书使用go的过去式went）
sit downv.坐下（本书使用sit的过去式sat）
frogn.青蛙
turtlen.海龟
yetadv.还，已经
snaken.蛇
feelv.感觉（本书使用feel的过去式felt）
tugn.拖拽
yellv.大叫，叫喊（本书使用yell的过去式yelled）
本书来自《培生幼儿启蒙英语 Level B》系列绘本。
《培生幼儿启蒙英语 Level B》共包含44册图书和3张英文配音数据光盘，按照红色、黄色、蓝色依次进阶。
单词数：50-150个 适读年龄：4-6岁
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图大字少，立足低幼启蒙。Level B在Level A的基础上对词汇量进行扩充升级，延续场景化故事风格，以日常生活用语为主，易读、易学、易会，适合学龄前儿童启蒙进阶。
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注：已有培生预备级和基础级的朋友，不需要再另外购买LevelA、B了。
本文图片及音频已得到海豚传媒授权，未经许可请勿转载。
