规则保护伞

仙桃实验小学六年级　　杨云开

规则，就像一把无形的雨伞，处处保护着我们；规则也像一个宽宽的壕沟，让人难以逾越；规则，更像一面高大的城墙，阻拦着我们迈向深渊……我们的生活中，处处存在着规则，也处处离不开规则。遵守规则，你会受到规则的保护。违背规则，你会受到规则的惩罚。

记得那是一个阴雨绵绵的早晨，空气黏得就像贴在皮肤上的淤泥一样。上数学课的时候，老师布置了今天的家庭作业，然后便开始讲起了上次家庭作业的习题。我一看，那都是些非常简单的题目，便没有在意。我心想：这么简单的题目，不用讲我都会做了，何必再听一遍浪费时间呢？于是，我把练习册翻到了家庭作业的那一面，全神贯注地做了起来。

突然，我听到老师喊了我的名字：“杨云开，请你把这题讲解一下。”我一惊，慌忙地站起来，翻着练习册，努力地想找到老师讲的是哪一题，可是我却怎么也找不到老师讲的相似题目，仿佛那道题从作业上消失了一样，我只好呆呆地站在那里。怎么办？怎么办？现在应该怎么办？我的心里乱成了一团麻。唉！如果我当时认真听讲的话，就不会这样尴尬了，我在心中暗暗叫苦。

老师见状，说道：“杨云开，那你把第二题抄50遍吧！这是我们班的规则，凡是不遵守规则的人都要受到惩罚。”

五十遍！这三个字像三块沉重的石头压在我的身上，让我喘不过气来。

下课的时候，我阴沉着脸飞快地抄着那50遍。但是无论我怎么抄，那50遍的内容都像天边的地平线，总能远远望到，却又遥不可及。我一边看着外面玩耍的同学们，一边一遍遍地抄着枯燥题目，一边还要忍受着一些女生的冷嘲热讽。终于，我在放学之前抄完了50遍。我如释重负地把题目交到老师手里，老师却摇了摇了头：“不行，字迹太潦草，重写！”

这番话又把我一巴掌从光明打入了无尽的黑暗，我垂头丧气，脑子里一片空白，嘴张着一句话也说不出来。我都不知道我是如何回到座位上的。这时，我的耳边又响起了一些同学嘲讽的笑声，仿佛耳边有无数的蜜蜂振着翅膀。过了好久，我才隐约听见老师让我坐下。

又是五十遍，我的天哪！我不情不愿地拿出笔，忍了一肚子火，一笔一划、一丝不苟地又抄了一遍，手都快抄断了！班里的同学没有一个安慰我，都对我指指点点，“嗡嗡”得像一群蜜蜂。

一放学，我一把抓起作业本飞快地向门外冲去，把那些蜜蜂“嗡嗡”的声音抛得远远的。直到放学走路队的时候，我的耳根终于清静了一会了。可是，走到一半时，我的背后又响起了一阵笑声，有人还议论着我的名字。那笑声在我听来，是多么地刺耳钻心，我再也忍不住了，抓起口袋里的一支笔转身就向她刺去。然而，我把笔从口袋里抽出来的时候，笔盖掉了，笔尖刺到了她，她“哇”的一声哭了。路队停了，同学们议论的声音更大了，老师也板着脸跑了过来。

我心想糟糕，这下闹成大事了。老师严厉地批评了我几句，然后检查她的伤口，询问发生什么事。这时，我才知道她是在和同学谈论钱币上的标语，根本没有嘲笑我。我意识到，我违反了纪律，又一次违背了同学相处的规则。

我怎么能一错再错呢？我怎么能又一次违反规则呢？我怎能随便动手呢？学生应该遵守的规则纪律，老师可是强调了许多遍啊！如果我当时没有偷偷写家庭作业，就不会被老师罚抄了。如果我罚抄50遍的时候字迹工整一些，那么老师就不会让我重抄了。如果刚才我冷静一些，我就不会出手伤人了……

这些事像铁锤一样打醒了我，让我明白了规则的重要性。规则就像一把无形的伞，处处保护着我们不受错事的惩罚；规则就像一个宽宽的壕沟，让人无法去逾越，走向危险；规则就像一面高大的墙，阻拦着我们走向深渊。我希望，我能牢牢地记住规则，遵守规则，永远地生活在规则的保护伞下，永远不做让自己后悔的事。

（1425字）

五色笔作文点评：你详细地写出了自己的心理活动，使得文章思想非常深刻有感染力。