大部分同学都普遍认为高中单词很多，很难背，可是如果连高中英语单词都背不下来，那英语学起来真的是很困难。

“单词怎么背?死记硬背?"

英语学习还是有方法的，很多人记单词有问题，其实并不是记忆力的问题，而是方法的问题。

700实施方法:

首先，将背单词的整个过程拆解为3部分:背单词前，背单词中和背单词后。

第一个方法我们经常看到很多同学在背单词的时候，手拿书眼看字，心里想着别的事!书放在桌子上，眼睛就开始看，不读不写也不听。这种方法是非常低效的，记忆单词一定要充分利用各个感官。

但首先，眼睛肯定要看一遍;第二必须要读单词，耳朵听一遍。我们都知道英语80%的单词是可以拼读的，掌握发音能够事半功倍。很多人在记忆单词时死记硬背，一个一个字母去生硬地背，但是会发音，我们完全可以利用音节去记忆。

菜这样一来在记忆时就可以把这个单词拆分成5部分，phi-lo-so-phi-cal。而不是毫无规律地背诵。这就是发音的重要性，虽然说死记硬背也可以记下来，但是效果大打折扣，事倍功半。 举个“栗子”:

有两个人。一个人一天中单词只背1次，也就是只和单词见面一次，1次30分钟，每个单词可能背了很多很多遍，很多单词记住了还不停地重复，一遍又一遍，但是这一天中背完这一次就再也不看它们了。

而另一个人每次只背5分钟，每个单词就是简单地读一遍听一遍，看一遍写一遍，但是一天重复了6次，每次都是5分钟。

这两种方法虽然使用时间是一样的，但是效果却会天差地别。

换句话说，单词是要在碎片化时间内记忆的，如果你能把一天中所有的碎片化时间重复单词，你会被自己的词汇量吓到的。你记住“眼里过千遍不如手里过一遍”这个道理就可以了。第三个方法:重复。

之前听人说，一个单词的记忆时间最多30秒，也就是说一个单词你背30秒和背3分钟，吸收效果差不太多，因为大脑在后面2分半钟已经完全不吸收了。

所以，我们要增加和单词见面的次数，而不是增加每次记忆单词的单位时间!

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